1 講 座 名
算数・数学科教育
2 ね ら い 問題解決的な学習の日常化を通して、主体的・対話的で深い学びを 実現する授業の在り方について研修を深める。
3 期 日 平成29年 9月20日(水)
4 会 場 北見市立高栄小学校 ・ 北見市立南中学校
5 講座内容
1 授業参観および研究協議(午前:中学校 午後:小学校) 2 講義(主体的・対話的で深い学びを実現する授業の在り方)
6 参加対象 小・中学校教員(15名程度)
7 日 程 9:00 9:20 12:00 13:00 14:50 16:00
受 付
開 講 式
説 明 授業参観(中)
研究協議 昼 食
説明 授業参観
(小) 研究協議
講義 閉 講 式
8 講 師 ○○ ○○ (教育局指導主事) 鈴木 克和 (北見市立高栄小学校) 若松 拓郎 (北見市立南中学校) 9 受講者が準
備するもの 筆記用具 その他授業参観に必要なもの
10 そ の 他