高校数学Ⅰ 東京書籍 第 章 次間数 第 節 次関数とそのグラフ
動画
次関数 動
〜生徒 探究活動中心 授業〜
高等学校 数学教育 ICT 活用 電子黒板 立体図形 投影や アニ
ー ョン 利用 教師 説明 補助 活用 多い 探究活動や表現活動
道具 活用 あま 例 い
考え い
授業展開 PC P 画面
生徒 探究活動 表現活動 道具 ICT 活用 授業
導入
� = ��!+ �� + � グ ラ フ �, �, � 値
応 う変化 G 操 作
考え
発問
� = ��
!グラフ �軸方向 平
行移動 グラフ 式 う
い
展開
人 グ ープ 台 P 配布 G 起動 � = �!,2�!, −�!, … グ ラ フ 描 平 行 移 動 さ い 数式や頂点 記録
�軸 方 向 平 行 移 動 グ ラ フ 多 く
具体例 元 考察
気 い 規則性や法則性 発表
ま
以 結論 導く
� = ��! グ ラ フ �軸 方 向 � 平 行 移 動 式 � = �(� − �)!
次回 向 発問
う ？
べ 場合 う ？
ラ イ ド さ グ ラフ 動 式 変 化
グ ラ フ 動 動的 捉 え 生 徒 気 い
あ さ 発 問
指 ド ラ グ グ ラフ 移 動 直 感 的 操 作 わ
や い
予 想 さ 生 徒 反 応
︎� 値 応 オ ン 赤 同 う 変 化
� 値 応 赤 斜 動
い い
� 値 あ 赤 緑
�軸 交 わ い
…
グラ フ 動 く 式 変 化
式 頂 点
い 規 則 性 や 法 則 性 考 察
予 想 さ 生 徒 反 応
︎� = �! い 動 分 − 倍 次 係 数 変 化 定 数 項 乗 変 化
� = 2�! くく � = �! う 規 則 性 あ
…
利 用 教 育コン テン ：G PC版 P 版 :
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