宮城教育大学機関リポジトリ 佐々木健太郎 特別支援学校
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これらの定義でも分かるように, Impairment に関しては解剖学的または生理学的な異常 としてほぼ続一されているが, disability と
けいさん たす ひく かける わる せいすう しょうすう ぶんすう ながさ めんせき たいせき
てい おん しょう う こう おん た う たい へい よう がん しき き こう. ほ にゅうるい は ちゅうるい りょうせい るい こんちゅうるい
学部生の頃、教育実習で当時東京で唯一手話を幼児期から用いていたろう学校に配
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Ｃ ：はい。榎本先生、てるちゃんって実践神学を教えていたんだけど、授
学側からより、たくさんの情報 提供してほしいなあと感じて います。講議 まま に関して、うるさ すぎる学生、講議 まま
下山にはいり、ＡＢさんの名案でロープでつ ながれた子供たちには笑ってしまいました。つ
