取 武蔵 特 支援教育 計画策定委員会 第 回 議 録取
取
■取 日取 時取 平0 暻平8日 暻曜日 取午後 時年0 午後 時年0 取 ■取 場取 所取 武蔵 総 体育館取 大会議室取
■取 出席者取 前川委員 橋本委員 賀委員 國松委員 田中委員 熊井委員 取 中本委員 永井委員 山田委員 伊藤委員 鈴木委員 原委員 取 取
取 開取 会取 取 議取 取
取議 録 確認取
務局 務局 議 録 付 い 本日再度確認い い 異議 い う シタ 掲載 い 取
委員長 異議 あ 取 異議 取
委員長 異議 い う 次 議題 入 取 関係 専門機関 連携 取
委員長 本日 資料 幾 添付 い い 務局 説明
い 取
務局 取 関係 専門機関 連携 い 番目 特 教育的 支援 必要 幼児 児童 生 正確 情報連携 十 いえ い いう 現
状 特 日常的 療 連携 う い いう 容 含
保健 療 福祉 教育相互 連携 い 協議い い 思 取
取 前回 委員会 簡単 説明 い 療 連携 関 現
状 教育支援 ン 暻 回 療相談 実施
い 児科 精神科 等 専門 相談 日 設 就学支援委員会 通 定委員会 精神科 委員 任 取
取 学校 い 校 委員会 精神科 相談 い あ
いい い 学校 様子 伝え 療 言 得 主治
-1-連携 必要 い いう問題提起 取
取 課題 ほう 移 関係機関 横 ワ 確立
い い ワ 必要 い いう 校長 特 支援
教育コ 対 主治 連絡方法 配慮 留意 点 い 周知
必要 あ いう う 課題 あ 取
取 後 対応 具体策 うい 横 ワ
等 確立 い い いう 教育委員会及 子育 福祉部門等 共催 関係機関 代表者 担当者 ワ 会議 定期的 開催 チ
チ方式 いう う チ チ方式 いう
い 後 委員 説明い 思 療 保健 福祉
い い い い 委員 委嘱 専門家 い うい
方々 チ 組 協議 当 ほう 効果 あ う いう 容 思い 取
取 点目 療機関 関係機関 わ い
関係機関 支援情報 い 学校等 必要 共暼化 活用
いう 挙 取
取 点目 先ほ 療機関 園 連携 件 後ほ 賀
先生 説明 い 思 取
取 点目 既 実施 い 教育委員会 各学校
教育支援 ン いう 周知 外部機関 連携 関 研
修会 コ 方々 研修等 行 い 学校 支援 い いう
う 思 取
取 点目 教育支援 ン 派遣相談員 役割 見直 学校 連携
中核 位置 い いう う 考え 各機関 連携等
目的 ワ 国制度 本 入 い
うい ワ 入等 検討 い い いう
う 思 取
取 以 点 わ 新 対応策 い 施策 充実 図 い い
思 点 い 協議い い 思
願い 取
-平-委員長 取 一番大 横 ワ 確立 い い いう 連携
ワ いう 関 橋本先生 ほう 自治体 経験等
あ 思い 紹 い 思い 取
副委員長 取 取 言わ い 課題 いう 学校 ういう 子 対応
い い いう わ 孤立 いう 療 病院側
病院側 来 相談 乗 いう
い 困 い いう あ 務局
提案い い い う チ チ いう い い 機関
う 工夫 い い い いう 思い 取
取 実 後 賀先生 い 思い う 特 支援教育
場 療 最初 あ 最終的 必要 いう
い い 形 い い い いう 辺 本
点的 何 組 いい 思い 取
取 ほ 自治体 療 連携 い い 苦労 工夫 い
ういう う い う い い いう 私自身 あ
聞 い 療 強 いう 地域 あ 病院 懇意
い い いう 聞
全体 自治体 師会 療機関 いう あ 聞い あ
ういう 学校 保護者 心 思い
取
委員長 取 取 あ う い 取
取 害者福祉課長 山田 連携 いう 関 先生 工
夫 苦労 いう い い い 思う 教え い 取
委員 取 取 チ チ いう 多機関 多 機関 例え 多
職種 わ いう 暼効 いう う 感
い う 専門 いう 一 見
いう 多職種 わ い い 見
い 背晙 家庭 状況 あ い 家族関係
地域 家庭 状況 ういう 含 全然 うい い 視点 入
ういう意味 非常 暼効 感 い 取
-年-取 橋本先生 う 集 いう
療的 部 言 指 い 感覚的 い
生 当然 基本 多職種 う わ い
いう 福祉 福祉 多職種 教育 教育 多職種 い
う 多 多機関 多職種 いう意味 わ 持
一人 子 考え 支援体制 い 支援体
制 い 学校生活 い う 卒後 対策 い
連携 い 思い 取
委員長 取 取 機関 多様 専門性 多様 ういう意味 多職種
視点 いう 多いほう いう 取
委員 取 取 う あ 福祉 福祉 う 私 福祉
動い 傾向 い 療 あ 教育 子
育 いう い い わ い いう う い
い 思い 取
委員長 取 取 学校 ほう いう 國松先生 い う 学校現場
い 連携 組 チ チ いう
多 視点 連携 いう あ 取
委員 取 取 う チ 非常 いい いう う 思い
特 支援学校 場 校 中 精神科 校 い ういう意味
保護者 方 利用 う 思え 利用 い環境 あ 晘通 学校
場 接点 少 い う いう 予想 保護者
紹 場 精神科 者 いう 敷居 高い いう 保護者
越え い あ う 気 点 臨床
心理士 言語聴覚士 いう う 専門家 方 場 う一段 保護者
入 い う 親 い感 うい 方 一緒 チ
チ い いう 非常 いい機会 い 思い 取
委員長 取 取 あ う い 取
取 学校 先生方 校長先生方 う う 取 委員 取 取 うい ワ 子供 入学
現在 い い 会議 持 い い い 前 うい
-ィ-形 あ いう 大変学校 あ い 思い
懸念 課長 い う 役割
い 集 何 張 う 終わ 意
味 い 辺 明確 いう 機関 い入
いう い う コ
いう 目 課題 思い 取
取 あ 学校 わ 就学 い前 わ いい い
う 前 就学時健診あ 急 チ いう部 あ
あ 確実 遅い 例え い前 い前 学校 わ
必要 いう 一 検討曩料 思い 取
委員長 取 取 確 視点 あ いう 非常 いい あ 時
う いう あ 先生 役割 担 いう
う 一 課題 う 思い チ ン
いい コ う 必要 う 一体
チ 組 いう 就学時健診 いう 先生方 少 遅い
いう感 あ わ う う少 前 い
いう 大 問題 幾 あ 思い ほ 連携 いう 関 賀先生 療 立場 いう 提案 い い い い
思い 方 い 取
取 う う少 療 ほう 聞 皆 考え 深
い い 思う 賀先生 療 立場 回 提案 いう
い 辺 う少 説明い 取
委員 取 取 前提 チ チ いう議論 あ 思う
う 多職種 チ ン ョ 言い い
いい い いう
大 い問題 者 い いうわ い い
思い 立場 人
い いう い問題
見渡 コン 人 必要 思う 取
取 文言 見 ういう意味 書い い 思い 派遣
-イ-相談員 役割 見直 学校 連携 中核 位置 いう文言 い
果 妥当 う いう 検討 い い
い 思う 力 問題 い 思う 実 数
問題 いう あ 人 コン 常
いう 非常 い う 思う いう 先ほ 議論 対 僕 感想 取
取 学校 相談員 役割 ウ いう う あ
僕 い 実 思 い いう 前 申 非常
巷間 い 者 数 少 い ういう役割
果 担え 者 い う いう 最初 疑問 支援課長
ほう 既 持 い 検討 いう 聞い うい
う 実現 う いう 先ほ 議論 中 特 精神科 担う
役割 いう ウ 載 い いう う い 取
取 先ほ 病院 来 いう あ ういう 者 積極的
引 張 出 ういう形 い いう 常 ワ 中 入
い い いう う 姿勢 先生 ほう 持 う いう 大 いう う 思 い 疑問 既 支援課長 ほう
わ 積極的 い う いう う い い い
う い う いう う 思 い 取
取 戻 ワ 中 位置
い 決 コン 立場 いう
ワ 一員 いう う 形 い い い 先ほ う
者 何 言う 何 いう議論 い う
一員 機能 い いう 取
委員長 取 取 コン 一員 いう
ほう 望 い う 取
委員 取 取 いう う 思い コ ン 述 いう あ い
役 い いう う 思い 取
取 最初 ういう 精通 者 う わ
先生 い い 形 経験 い い いう 必要 う 思 い
-6-取
委員長 取 取 う う いう 意見 巡回相談員 中核 位置 いう 関 う少 慎 考え い ほう いい う いう
う い 学校 相談 委託 い 精神科 あ
永井 中本 学校 相談 いう 辺 存 い
い 反対 務局 ほう 相談 いう い い
辺 解説 い う 取
務局 取 取 学校 いい 各学校 児科 先生 歯科 先生 配置
い 精神科 学校全体 中全体 学校
一人 方 委嘱 い 学校 委嘱 い 先生
役割 揮 い い
先生 うい 状況 あ 協力い
い いう い 検討 いう 書い
後 師会 学校 十 容 決 い い 思
学校 あ 取
取 相談 一 教育 現場 いい 教育支援 ン
ほう 暻 回 人 一人 い 賀先生
教育支援 ン 相談 いう 委嘱 人交代
回 相談 来 い い い 取
取 ほ 相談 等 いう あ 等 中 先ほ
少 就学支援委員会 委嘱 い 精神科 先生 い
い うい 方 協力 願い い いう う 思
現在 文面 中 検討 項 後 協力
願い い 状況 あ 思い い う 取
委員長 取 取 あ う い 挙 い い 専門 学校 保護者 役 診断 治療 必要 場 紹 役割 目 学校 相談
中学校 訪問 いう 取
務局 取 取 い 取
委員長 取 取 現在 学校訪問 いう 行わ い い 後 ういう形
訪問 いう う チ チ 連携 いう
-7-関 質問あ い 意見 あ あ 聞 い い
い う 取
委員 取 取 質問 ワ いう 国 位置
い う 何 資格的 あ う あ い
役割 含 教え い 取
委員長 取 取 関 い 取
務局 取 取 ワ 国 打 出 制度 校 家
庭支援 福祉 学校 外部機関 調整 図 本 暻 国 都 府県 通 全国 自治体 試行的 配置 い 東京都 い
う 近隣 鷹 府中 調 東京都 通 国 制度
い いう状況 取
取 資格 い 社会福祉士 臨床心理士 いいわ 社会福祉士
等 いう言い方 学校 教育現場 入 い い コ 人
いう う わ 資格 定 い う 始 役割
実 い効果 あ 東京都 各自治体 い 中学校 場
ウン 臨床心理士 回 役割 担 うい
試行錯誤 組 い 状況 取
委員長 取 取 ういう意味 ワ いう資格 あ
わ ワ 資格 持 人 あ い 臨床心理士 行う
いう 橋本先生 機能 い 何 存 う 取
副委員長 取 取 実 割方 い 調査 い い
校長先生 職 教育相談 方 地方 中心 い
い 実 子 対応 ウン 相談員
個 親御 対応 い う 福祉的 ワ
う 地域 福祉機関 療機関 い いう役割 任
い 方 多い 地域 知 い 方 い い い
う 元校長先生 教育相談 長 い う 先生 用 い
いう う 地方 多い う 取
委員長 取 取 地方 ういう形 機能 い 取
副委員長 取 取 始 い ういう方
-8-多い い 取
委員長 取 取 役 知 い 人 資源
持 い 人 いう う 役割 思い うい 専門家 何 資格
いう 乱 中 機能 明確 い い いう 武
蔵 後検討 いう 連携 チ
チ方式 いう 意見 要望 確認 項等あ い う 取
委員 取 取 先ほ 軸 中核 いう 取
委員長 取 取 私 非常 要 部 思う 取
委員 取 取 中核 人 人 人 対 時間 流 中 変わ い
あ 得 わ 中核 いう う 取
委員長 取 取 関 い う 取
委員 取 取 ワ 会議 性格 いう 位置 武蔵
場 専門家チ いう形 い いわ いわ 専門家
方 派遣 方 中心 個々 見 い い 機会 各関係 方
集 う 私自身 疑問 ワ 会議 個々
対応 各関係機関 方々 集 対応策 い 協議
う 位置 う 横 ワ
い 行管理 含 横 連携 い 協議 い 機関 取
取 ワ 会議 性格 位置 い う少 議論 い 個々
対応 関係機関 チ 行管理
総括 う う 会議 辺 ワ 会議 位
置 私自身 定 い い 取
委員長 取 取 ワ 会議 定期的 開催 ワ 会議 い
構想 う少 務局 ほう 説明い う 取
務局 取 取 私 あ ワ 会議 一
先ほ 原先生 う 行管理 う ワ 会議 必要 う
いう う 思 い 時 先ほ チ チ 多機関 連
携 いう 具体的 行わ い い 個々 出 思い
都度 ワ 会議 いう ワ 検討会 具体的 設 必要 あ
う 思 取
-エ-取 主 種類 代表者 担当者 い 場 代表者 いう 行管理
担当者 いう 具体的 横 ワ 会議 一番
教育支援 ン 相談員 書い あ い
学校現場 い 具体的 個々 出 中心 動
いう 課題 書い あ ほう 担当者 ワ 会
議 一部 い 検討 い うい
え 取
委員長 取 取 あ う い 先ほ 賀先生 う
ういう人 ワ いう チ 中 入
う 思い 学校 中 いう あ 例 連携 中核 派遣相談員 いう ほ う 一 あ 得 う 思い
う一 連携 中核 コ いう人
具体的 ういう機能 果 いう 明確 い い い
思い 取
委員 取 取 う 教育支援課長 代表者 方 集 行
う 行管理的 意味 い 強い ワ 会議 う一 担当者
即対応 人 集 行う ワ 種類あ いう う 理
解 い 取
務局 取 取 害者福祉課長 地域 少 説明 わ
い 思う う う 取
委員 取 取 地域 ョン いう 組 全体的
途 い支援 いう う いう 具
体化 向 準備 い 連携 いう う
う いう 議
論 い 結局 連携 い い 連携会議
全然何 変わ 連携 い いわ 必要 応
人 必要 思う 相談 い 個人
経験 うい う あ
いう 取
取 化 い い いう
-10-具体的 考え い 一定 共通 使
連携 い いう う 考え 準備 い わ
子供 子供 う 保育 幼稚園 学校
支援 一定 う 準備 い いう
い いう あ 共通 支
援 体制 い 集 何 共通 非常 いい
い 取
委員長 取 取 連携 いう う少 具体的 教え い 取
委員 取 取 言葉 具体的 ほ う 具体的 実現
始 使 う い 幼稚園 学校 あ い 保育
園 学校 いう …… 取
委員長 取 取 引 申 い 取
委員 取 取 う わ 人 共通
いう作業 連携 体制 共通 いう 実
大変 …… 取
委員長 取 取 保育士 い 学校 先生 い 保健師 い
多職種 人 わ 一 わ 取
委員 取 取 ええ あ い 子保健 担当者 当然入 ういう人
集 共通 いう 大変
療 ほう 脳卒中 ワ いう 何 間 共通 う
脳卒中 ワ いう 動 い う いう
過程 大変 体
制 いう あ 少 子供
わ 具体的 組 い いう期待 持 い
議論 中 出 い 取
委員長 取 取 連携 いい う いう 活
用 作 自然 連携 取
委員 取 取 う 当然 渡 い 思う
使 必要 人 集 支援体制 協議 思い
ういう意味 共通 具体的 いい い いう う
-11-議論 い あ 取
委員長 取 取 いう 使う 先ほ 賀先生 う
多機関 集 役割 担 明確 い い いう
あ うい 使う 役割 相互 明確 い
いう 自然 う 取
委員 取 取 ええ 申 脳卒中 ワ いう 日赤 曨林
大学 い 地域 大 病院 先生 集 共通 う いう
始 実 あ 療 中 い
地域 ワ
い い 地域 動い い 人 声 入
療関係者 わ いう 地域 う ああ
いう 一緒 何度 療 地域 本人 含 使え
いう一定 共通 取
委員長 取 取 応用 特 支援 い 子供 保育園 幼稚園 就学 …… 取
委員 取 取 一 例 う 一
い 思い 取
委員長 取 取 い う 一体 コ
いう う い 固定 いい 賀先生
療 コ あ チ 中 一
員 いう う 取
委員 取 取 あ 指 主 う あ 一
形 持 組織 チ いう 一時的 あ 子供 関
い チ いう 取
委員長 取 取 特定 子供 関 取
委員 取 取 例え い あ 人 患者 対象 多
方面 う見 い いう 思う 全体 あ 形
会議 構 い う いう 議論
場 あ 固定 ン 当然 生 い う 思う
中 ン 個々 子供 応 ういうチ
-1平-い い いう う 示唆 え 示唆 え 中 沿 対応
柔軟 形 い いう 思う 取
取 人 広 時間的 中 ういうチ 増 い う
いう ン 増 い いい いう 中 あ 当然 支
援 ン 軸 い 場 病気 いう 前面 出
者 出 得 い いう 思う い
う 応 いう 応 い いう う
思う 取
取 一 組織 チ ういう構 ン 必要
いう 議論 う 思う 組織 個々 子供
対 ういう ン 構 いう う 断 ういう う い
いう う い い 思う 取
委員長 取 取 い う 取
副委員長 取 取 意見 あ 中 出 い 代
表者 ワ 会議 担当者 会議 構造 いい あ
実 地域 特 支援 対象 想定
ワ 会議 本人 いう うい 子 い 種類あ い
わ 特 支援学 特 支援学校 在籍 い 子 地域 組
い 就学前 い ワ いう会議 使
学校 後 生涯 わ いう 可能
思う 子 い ワ ほう 福祉 療 教育
いう 全部入 いう 支援学 支援学校 い 子
思い 取
取 一方 通常学 い 特 支援教育 対象 子
い 子 関 相談 い う いう段 子
福祉 療 い い いう段 子 段 ワ
会議 開催 いう あ 思い 利用
民 いい 子 応 う いう 思い
取
取 私 個人的 意見 支援学 支援学校 い
-1年-児童 生 子 中心 幼児期 地域 う 考え方
い う 子 ワ 会議 い
い 確立 通常学 子 徐々
ういう連携 方 あ いう形 いう う 聞い い 思 取
委員長 取 取 就学前期間 学校 向 いう あ
皆 資料 目 入 い い 思い 務局 ほう
関 説明い い 橋本先生 賀先生 う
間 う い 先ほ い うい 連携 チ チ
始 対 いう 目 説明い い
議論 い 思い 取
務局 取 取 目 特 教育的支援 必要
幼児 児童 正確 情報連携 十 いえ い いう問題提起 就学 前機関 学校 連携 中心 協議 い いう項目 先ほ 幼
連携 いう 出 いう 出
あわ 検討い 思 取
取 幼 連携自体 実 本 学校独自 保育園児 幼稚園児 学校
招 学校紹 い 学校 あ 学校
いう 状況 あ 取
取 公立 民間 保育園 い 定期的 巡回相談 あ 一定 相談 いう
形 幼稚園等 い あ 巡回相談 いう
い い いう 現状 あ 取
取 立幼稚園 い 教育支援 ン 金井特 支援学校 度 時々訪問 害 思わ 児童 実態把握 先生 相談 入 始 いう 状況 あ 取
取 次 新 生 割 民間幼稚園 入学 いう 半数 超え
い 状況 あ 保育園 入学 割 超え 計 割
割 子 幼稚園 保育園 入学 い 連携 う
学校 い 子 入学 い いう
言え 思い 取
-1ィ-取 就学支援委員会 い 保護者 申請 基 い 児童 課題 い 協議 児童 生 特性 配慮 就学 向 就学相談 行 い 状況
あ いう 取
取 課題 先ほ 中 学校 組 就学前 保護
者 前 周知 理解 う機会 実施 必要 い
いう 取
取 次 課題 い 公 民 幼稚園 巡回相談 現在必要 い 前回 委
員 中 幼稚園 園長会 段 各幼稚園 害児 対応
い あ いう報告 あ ういう状況 え 巡回相談 検
討 い いう 取
取 教育支援 ン ワ 中核 機能 役割 強化 必要
あ いう 現在 回 各学校 行 い 教育支援 ン 派遣相談員 一定 役割 後 果 い 必要 あ 思 い 取
取 特 支援教育 理念 踏 え 就学相談 実施 先ほ 出 い
福祉 教育 共通 支援 作 課題 思 取
取 教育支援 ン 一番 印 書い あ 忙
現在 教育支援 ン 自体 相談 組 い 相談 応え い
いう現状 あ ン 体制 強化 課題 あ 取
取 対応 後 対応策 点目 幼 連携 業
一定 規模 行わ 必要 あ 思 取
取 点目 保育園 ウン 教育支援 ン いわ
相談機能 持 機関 連携 組 構築 ほう いい い 先ほ 担当者
いう あ 主 担当者 いう あ
わ う いう う 思 取
取 点目 幼稚園 巡回相談 教育支援 ン 要請 え 一部巡回相談
ＰＲ 必要 あ い 取
取 点目 先ほ 来 題 就学支援
就学支援 いう う 書い あ 就学 わ
教育 福祉 い 共通 作 就学前 支援 役立 い
-1イ-い いう 取
取 現在 就学支援 いう 既 使 特 支援学 特 支援学校 望 い いう う 方 就学相談 いう形 中 就学支援 活用 児童 状況 入学後 学校 生 い 情報 い い 状況 あ
始 充実 い いう形 う 思い 取
取 以 説明 い 取
委員長 取 取 あ う い 就学支援 あ い いう
特 支援 対象 子 後 う う あ い
子 対 い う いう 武蔵 検討 い
書い あ 目 希望 保護者 就学支援
行う い い 保護者 いう
一応 あ 希望 保護者 就学支援 行う …… 取 務局 取 取 就学相談自体 希望 いう う 現在
踏 え いう 橋本先生 先ほ う 特 支援学校 特 支援
学 対象 う 子 いう意味 就学支援 就学相談 いう
対応 いう う 思 取
委員長 取 取 わ 取
委員 取 取 橋本先生 言 思 何 対象 考え い
いう う一回 ほう い 思う 例え
度 い方 来 あ 意味 あ わ
以 暼機的 活用 い いう い 思う
当然 チ わ ういう 用意
情報 伝え い いう 思う 全体 流
議論 い 軽度 害 早 見出 人 対 長い
ン う 支援 行 い いう いう う 理解 い
取
取 度 人 当然踏 え わ 軽度 害 見出
い いう人 対 見出 う 長期 わ
支援 い いう 目的 思 い 取
委員長 取 取 辺 い う 取
-16-副委員長 取 取 私 う思 い 先生 う 一
いう い い 軽度 害
子 いう い 思 い 中 度 い
わ 療育手帳 持 い う 子 いう
必要 思 取
委員 取 取 う一 最後 あ 子供 チ
実現 可能 問題 い 思 い う
取
委員長 取 取 辺 武蔵 …… 取
委員 取 取 言う 簡単 ほ う う いう段
い う いう う 思う 取
委員 取 取 就学支援 保育要録 学校 行 全認可保育園 入 い 児童 取
委員 取 取 対 ワ ン い い 形
わ いう い問題 限 ン いう 念頭
置い い い え う い い う いう う 思い 取
委員 取 取 先生 対応策 番目 希望 保護者 就学支援
い 歳児 全保護者 通知 出 希望 方 出
う う 形 変え い 希望者以外 方 全体 広
い 思い 先ほ 害者福祉課長 言 う 各機関
いう 現時点 現実的 い いう気 取
委員 取 取 親 希望 いう 積極的 うい 人 見出
見出 方 い い いう 大 わ 取
委員長 取 取 あ 意味 親 希望 い い場 々 気 い い
い い いう う い うい 部 いう 々
考え い い い 思い 辺 何 工夫 …… 取
委員 取 取 保護者 保育 あ 保護者
信頼関係 中 言え 段 信頼関係 言 い あ 非
常 慎 対応 い 必 ％ 就学支援 い
思え い現状 あ ういう 力 い 一番 い
-17-思い 取
委員長 取 取 希望 保護者 いう形 々 広 い
い い支援 いう 限界 い あ 思い あ 研
究所 研究 親御 自 子供 何 あ 思 専門機関
日本 暻 研究 う あ
暻 親御 何 気 い あ い あ 専門家 行 い 言
わ 専門機関 い 以 日本 場 半以
いう 現状 取
取 前回 出 う 親御 情報 得
い いう 関 う少 々 い い 慎
考え い い い 思う 就学支援 いう
國松先生含 校長先生 う 考え い 取
委員 取 取 就学支援 実 私 目 通 多彩 情
報 書 込 い 後 教育計画 立 非常 役 立 い いう状態 取
取 あ 本校 個 教育支援計画策定 支援会議 学部 中 中 学 わ 対象学 全員 行う いう 始
関係 福祉 療 子 対 う 支援 必要
いう視点 ン 絞 関係機関 方 集 い 一堂 会 いう
会議 い 全員集 いう い
う 会議 開 意味 いう 非常 大 い 感 取
取 問題 者 問題 いう 失礼 福祉関係 方
出張 来 い 者 場 保険診療 保険点数
生 いう う あ 実 来 い い 診療情報
提供 出 文書料 支払わ
い いう 生 学校予算 ういう 工面 わ い
保護者 負担 い い 後 支援会議 いう
う 形 必要 子 場 対策 講 い 思
武蔵 う 行政 い あ う
業予算 確保 う 思い 非常 あ い いう う
-18-思 取
取 あ いわ ン 子 対 積極的 働 い
専門家チ 要求 う 思い 早期
害系 子 診断 言わ い 保護者 覚悟 持
適 家庭 療育 い い 極端 場 虐待 ういう
い土壌 い わ い対応 迫 う
専門機関 あ い言い方 形 々 気 い
い 親 言い出 い いう 武蔵 専門機関
ういう 断 う 害 あ う 適 支援
い う いう う 早期 う 機関 あ ほ い いう
う 思い 以 取
委員長 取 取 あ う い 取
取 賀先生 意見 聞 い 前 田中先生 熊井先生 い う 取
委員 取 取 一番 先生方 ン 子供 う学校 情報
いう 非常 い 困 状況 あ う いう う 思 い 大
体 校 武蔵 場 数園 入 わ う ほ う
園 人 人 少 人 校 あ 数園 掌握
い 学校 大 体園 あ 過半数
来 あ 少数 あ いう時代 い 情報 学校
い い 取
取 ほ う 就学時健診 い 情報 個
人情報 壁 阻 い 園 情報提供 い い
あ 私 逆 児童 観察 い 思 当 方 保護者 了解
得 い 観察 行 い いう部 歯 いう 感 い 取
取 個人情報 壁 う学校 乗 越え い いう 必要
い い い い 情報 入 措置
先ほ ワ いう う
思い 公式 情報 いう 学校 得 い い い
う現状 取
-1エ-取 目 ン 子 結局 教育委員会 側 就学支援委員
会 把握 わ 主管課 いう 教育支援課 わ
通常 入 入 う ういう支援 い う い
う う 指 課 辺 ほ う 一
い 通常 い う いう 断 出 時 断曩
料 即 子 対 う 昔 言う ン
一緒 機能 持 え 入 次 対応策
現状 就学支援委員会 結論 あ 入
厳 い 何 う 校 委員会 開い
書類 書い 専門 見立 出 人 探 う
暻 暻 う 取
取 辺 労力 い あ 辺 情報 動い い
学校 子供 戸惑わ い 済 保護者 思わ い 済
辺 整理 い い いい支援策 武蔵 何 前 入
い い う 滑 動 力 う 転 曩料
あ いう う 思 い 取 委員長 取 取 熊井先生 取
委員 取 取 中学校 幼 連携等 取
取 中 連携 学校 知的 害 特 支援学 校あ 中 教員
士 連携 いう 組織的 あ 担任連絡会 補
金 い い い 武蔵 中学校 教育研究会 いう組織 あ
暻 回程度 情報連携 い 担任 士 通 情報
少 い 条件 い 取
取 児童 生 交流 交流学習 共 学習 例え 出向い 英語 授業
ョン 本校 招待 い
う ういう連携 い いう う 思 い 取
取 本来 個 教育支援計画 う い いい 学校
中 高 学齢期 子 厳 い状況 あ い 本校
特 支援学 在籍 い 個 指 計画 全部 い
支援計画 割程度 い い いう現状 あ 辺 引
-平0-課題 取
委員長 取 取 田中先生 挙 個人情報 保護 い い 情報
連携 い う いう 害 い あ いう う あ
中 特 ういう …… 取
委員 取 取 正直言 例え 個 指 計画 え い い い う
調 い 自信 い 高校 指 要録 あわ 個
指 計画 え 一緒 いう い 取
委員長 取 取 あ う い 取
取 國松先生 療 出 辺
賀先生 何 足 う 療 連携 い う いう 保
険 問題 金 いう う 取
委員 取 取 保険 国 決
得 い 思う 自体 料金 い い
いう 責任 結 思う い 中 例え
師会 いう う い い 解決 方 あ う 思う
必 形 校 先生 出張 あ
先生 診 いう形 い 思う
中 一員 診 いう形 責任 費用 いう
中 定 い いう う 思う 取
委員長 取 取 何 工夫 う …… 取
委員 取 取 師会 細 い い 武蔵
業 者 役割 費用 責任 いう 中 い い
う う い う 思う 取
委員長 取 取 あ う い 取
取 就学支援 いう い 先ほ 就労 いう
う 考え い 現実問題 子供 いう い い
あ いう 辺 後 課題 う 時点 何 取
委員 取 取 支援 必要 い 子 いう 思う 取
委員長 取 取 あ 支援 必要 い 子 就学前 中 高 就
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