名前
似顔絵、シンボルマ ーク
たんじょう日
星ざ
血えき型
しゅみ、好きなこと・もの
第 回 学級会ノート
名前（ ）
議題
てい案者
てい案理由
話合いのめあて
役わり 司会 ノート記録 ノート記録
決まっているこ と
自分の考え 理由
話し合うこと①
話し合うこと② 「４年 組らしさを出
す工夫」
話し合うこと③ 「役わり分たん」
話合いのふり返り
◎よくできた ○できた △もう少しがんばりたい
①友達の意見がよく聞けましたか。
◎ 〇 △ ☆
②てい案理由やめあてのことを考えて発表ができましたか。
◎ 〇 △ ☆
③学級のためによい意見を出すよう努力しましたか。
◎ 〇 △ ☆
④前回の学級会のときの自分より向上することができましたか。
◎ 〇 △ ☆
第
回 学級会活動の計画
名前（ ）
議題
てい案者
てい案理由
話合いのめあて
役わり 司会 ノート記録 ノート記録
決まっている こと
話合いの順じょ 気をつけること 時間など
①始めの言葉
②計画委員のしょうかい ③議題のかくにん ④てい案理由
⑤決まっていることのかくにん
⑥話合い
〈話し合うこと①〉
「どんなクラスページにするか」
〈話し合うこと②〉
「４年 組らしさを出す工夫」
〈話し合うこと③〉 「役わり分たん」
⑦決まったことのかくにん
⑧ふり返り ⑨先生の話 ⑩終わりの言葉
じゅんびのふり返り
◎よくできた ○できた △もう少しがんばりたい ①進んで話合いのじゅんびができましたか。
◎ 〇 △ ☆
②みんなで協力して進めることができましたか。
◎ 〇 △ ☆
健康な体づくり チャレンジカード
４年 組 名前（ ）
かぜやインフルエンザに負けない体をつくろう
◦自分のめあて
※何を どうやって がんばるのか 具体的に書きましょう。
友達のめあてを聞いて
➡
しゅう正や付けたし
◦自分のめあてをふり返る
よくできた→◎ できた→○
できなかった→△ 前の自分よりよくできた→☆
11月27日（月）
11月28日（火）
11月29日（水）
11月30日（木）
12月 １日（金）
健康な体づくりチャレンジをふり返る
１週間のチャレンジをふり返ってよかった点や直したい点を書きましょう。
