ロイ りんご会補習授業校
成 度 高等部入学者募集要項 編入生用
出 願 資 格
月 日 月 日生 者
出 願 期 間
編入日 授業日前 編入 希望す 前 土曜日 出 願 書 類
受講コ ス 選択科目申請書 志願理由書
入学 編入学者 選抜
志願理由書 面接 本人 保護者
志願理由書 面接 結果 り入学許可 定 行い す 面接日時 詳細 出願後 連絡し す 志願理由書 い
補習授業校 日本 学校教育 準 運営 い す し 日本 高等学校 義務教育 あり せん し 本校高等部 独自 教育課程 設置し 明確 目的意識 学習意欲 持 生 徒 募集し す 本校高等部 進路 し 選択し 理由や決意 所定 原稿用紙 字程度 め 提出し く い 面接時 志願者 上 そ 基 質問 し す
費 用 参考 前 度 入学金＄175.00 ／ 授業料＄1298.00 額 ／ 教育賛助金＄710.00 額 父母会 会費＄10.00 一家庭
開講予定科目
必修 50分×2 選択 50分×2 選択 50分 選択 50分
現代文 高1 K 数学 化学 数学AB
実践国語 A 数学 SAT Math 物理
小論文 高2 K 数学 歴史総合 政治経済 K
小論文 高3 K 論 文 解 高2-3 K 英語 K 現代社会 A
英語 K 英語 K
コ ス制 採用す A＝アメリカ大学進学コ ス K＝帰国生入試受験コ ス Aコ ス選択者 実践国語必修 学 共通
Kコ ス選択 1 生 現代文 2 生 小論文 3 生 小論文 必修 古典 高1K 論 文 解 高2 3K 選択可
数学 数学 数学 数学 履修し 者 選択可 数学AB 自由選択可 現代社会 Aコ ス 政治経済 Kコ ス 受講可
英語 Kコ ス 選択可 学 問わ い 英語 英語 履修者 英語 英語 履修者 望 しい
学 指定 い科目 同一科目 複数 受講可
☆開講予定科目 授業内容 い 紙 開講科目 概要 参照
☆開講科目 諸般 事情 り変更す あ
テーマ：補習授業校高等部を志願した理由と将来の目標
ロ イ り ん ご 会 補 習 授 業 校
2017 成 29 度 高 等 部 開 講 科 目 概 要
国 語 科
科 目(受 講 対 象) 授 業 時 間 授 業 内 容 び 目 標 現 代 文
1 次 Kコ ス ･ 必 修)
50分 ×2
小 随 筆 論 文 詩 歌 幅 広 い 分 現 代 文 解 基 礎 定 着 せ 漢 字 や 語 彙 文 法 文 学 史 国 語 的 知 識 習 得 図
小 論 文
2～3 次 Kコ ス ･ 必 修 50分 ×2
帰 国 生 入 試 小 論 文 解 方 基 礎 学 ぶ 小 論 文 作 成 必 要 知 識 習 得 し 自 分 独 自 意 見 構 築 す ン
積 実 践 国 語
1～3 次 Aコ ス ･ 必 修 50分 ×2
EMU日 本 語 学 科 共 同 開 発 し 新 タ イ プ カ リ キ ュ 入 大 学 日 本 語 学 科 キ ス や リ 教 材 使 用 し 社 会 人 し 通 用 す 実 践 的 国 語 解 力 や 表 現 力 修 得 す
論 文 解
2～3 次 Kコ ス ･ 選 択 50分 ×2
帰 国 生 入 試 対 応 す め 文 系 び 理 系 小 論 文 課 題 文 し 使 用 頻 度 高 い 論 文 解 力 育 成 演 習 主 眼 置 い 授 業 展 開 す 2 連 続 履 修 可 能
数 学 科
科 目(受 講 対 象) 授 業 時 間 授 業 内 容 び 目 標 数 学
1～3 次 ･選 択
50分 ×2
中 学 校 数 学 学 習 し 領 域 対 応 し 数 式 図 形 計 次 関 数 及 び タ 分 析 単 元 い 学 習 し 理 論 的
思 考 う 目 標 す 本 科 目 高 等 学 校
数 学 基 礎 り 今 後 学 習 め 必 須 領 域 数 学
1～3 次 ･選 択 )
50分 ×2
数 学 学 ん 計 算 技 術 り 内 容 発 展 充 実 せ め い ろ い ろ 式 図 形 方 程 式 指 数 関 数 ／ 対 数 関 数 角 関 数 微 分 ／ 積 分 単 元 い 学 習 し 具 体 的 事 象 数 学 的 処 理 す め 基 礎 身 付 け 本 科 目 数 学 学 習 め 必 須 領 域
数 学
2～3 次 ･選 択 )
50分 ×2
数 学 学 ん 解 析 内 容 発 展 せ 面 上 曲 線 複 素 数 面 極 限 微 分 法 積 分 法 単 元 い 学 習 し 経 済 や 物 理 現 象 変 動 す 事 象 数 学 的 考 察 し 処 理 す 能 力 伸 す 本 科 目 数 学 強 い 興 味 や 関 心 更 深 く 学 習 し う す 生 徒 や 将 来 数 学 必 要 専 門 分 進 う す 生 徒 履 修 す 科 目 あ
数 学 AB
1～3 次 ･選 択 )
50分
数 学AB 全 単 元 中 入 試 出 題 傾 向 多 い 場 合 数 確 率 数 列 ベ 単 元 い 学 習 し 論 理 的 思 考 能 力 伸 し 自 然 社 会 科 学 分 必 要 数 学 的 資 質 や 能
力 高 め 目 的 す
SAT Math
1～3 次 ･選 択 )
50分
帰 国 生 大 学 入 試 や ア メ リ カ 大 学 進 学 必 要 SAT Math分 問 題 演 習 徹 底 し 実 践 し ス コ ア ア ッ プ 図
社 会 科
科 目(受 講 対 象) 授 業 時 間 授 業 内 容 び 目 標 歴 史 総 合
1～3 次 ･ 選 択 )
50分
日 本 世 界 歴 史 特 近 現 代 日 本 び 日 本 関 わ 世 界 焦 点 当 総 合 的 学 ぶ
現 代 社 会
1～3 次 Aコ ス ･ 選 択 ) 50分
国 際 社 会 活 躍 す 人 材 必 要 日 本 社 会 経 済 政 治
組 米 国 や そ 国 々 違 い 比 較 し 日
本 語 理 解 す 政 治 経 済
1～3 次 Kコ ス ･ 選 択 ) 50分
帰 国 生 大 学 入 試 小 論 文 作 成 め 活 用 日 本 び 米 国 そ 国 々 や 国 際 社 会 け 政 治 経 済 基 礎 知 識 習 得 す
理 科
科 目(受 講 対 象) 授 業 時 間 授 業 内 容 び 目 標 物 理 化 学
(1～3 次 ･ 選 択 or ) 50分
高 校 理 科 け 基 本 的 概 念 や 原 理 原 則 学 び 帰 国 生 入 試 対 応 基 礎 力 う 日 本 企 業 や 研 究 機 関 通 用 日 本 語 科 学 用 語 習 得 す
英 語 科
科 目(受 講 対 象) 授 業 時 間 授 業 内 容 び 目 標 英 語
1～3 次 Kコ ス ･ 選 択 50分
英 文 法 基 礎 日 本 語 学 び 理 解 し 高 校 編 入 対 応
力 養 う TOEFL英 単 語 集 使 語 彙 力 強 化 図 り 英 検 合 格 やTOEFL ス コ ア ア ッ プ 目 指 す
英 語
1～3 次 Kコ ス ･ 選 択 50分
英 語 履 修 し 者 対 象 TOEFL びSAT Reasoning Test ス コ ア ア ッ プ 目 指 す 語 彙 力 増 強 リ ン イ ン ス キ ア ッ プ 図 り 帰 国 生 大 学 入 試 通 用 す 実 力 う
英 語
1～3 次 Kコ ス ･ 選 択 50分
英 語 履 修 し 者 対 象 TOEFL びSAT Reasoning Test ス コ ア ア ッ プ 目 指 す 語 彙 力 増 強 リ ン イ ン ス キ ア ッ プ 図 り 帰 国 生 大 学 入 試 通 用 す 実 力 う
ロイ りんご会補習授業校高等部
2017 成 29 度 受講コ ス 選択科目希望調査書
学 年 1 年 2 年 3 年 名 前
希望コース
い を〇 囲 とＡ(アメリカ大学進学)コース Ｋ(帰国生入試受験)コース
選択科目
＜50分×2＞ 以 の一 を〇 囲 と数学 数学 数学 論 文 解(高 2‐3 K)
選択科目
＜50分＞ 以 の一 を〇 囲 と化学 SAT Math 歴史総合 英語 K 英語 K
選択科目
＜50分＞ 以 の一 を〇 囲 と数学 AB 物理 政治経済 K 現代社会 A 英語 K
＜受講コース 選択科目の申請 あた の諸注意＞
開講予定科目一覧 よび開講科目の概要を参考 し く い
将来の進路を十分 考え 申請し く い
年度途中 の変更 進路の変更 特別 理由 あ 場合以外 認 ま
科目別の受講人数やその他の理由 よ 開講科目 変更 と あ ま
質問や 相談 教務主任の丹羽 [email protected] 連絡く い
上記のと 2017( 成 29)年度の受講コース 選択科目を申請しま
生徒署名 ．
保護者署名 ．
会補習授業校
クレジット取得制度について
．概要
会補習授業校の高等部 在籍 生徒 所定の授業を履修した後 校長 そ の成果を認定し現地校 通知 と 現地校のク を 得 と という の
あ 原則とし 学年 ク 得 現地校の選択科目とし 卒業ク カウン アメリカの公立学校の教育体系 各学校区の自主的 断 運用 い た 学校区 よ 多少異
ン州政府の位置
年 の ン州議会 い 各学校区の理事会 高校 在学 生徒 公 立また 私立の高校カリ ュ の範囲外の外国語 い 実力 あ と認 者 い
外国語のク を授 し い と 法 を制定した よ
ク 得制度の後 盾 た と た
．目的
現地校 の必要単位数を補填 よう補習授業校の授業内容を現地校単位とし 得申請 とを目的と
日米の学期制度 い と 大半の日 人生徒 日 の 学齢の生徒 対し 半年の遅 を余儀 く い のた 日 の大学受験を 日 人 生徒 アメリ カの高校を卒業 日 の高校へ編入し 高校高学年 の受 入 枠 極端 少 い と あ 早い時期 帰国 ケース 多い し し の制度を活用 卒 業 必要 ク を早く 得 と た 繰 上 卒業 可能と 日 の 学齢 追い く と また 補習授業校の授業 対 ク 加算 と よ ス ー ンテ ア活動 その他の課外活動 成績とと 重要視 アメリ カの大学受験 利と
． 手続 プ セス
現地校 のク を希望 生徒 申請書 別紙：職員室 あ を補習授業 校へ提出 ※
補習授業校 申請 あ た生徒の成績検討を実施
補習授業校 必要事 を記入した成績報告書 Official Grade Report を指定 た日 時 保護者 手渡し 生徒 そ を直接現地校窓口 カウンセ ー 提出
報告書を受理した現地校 生徒の成績証明書 得 たク 数を記載 ※：申請書 指定 た日時 保護者 提出 と
会補習授業校
．現地校ク 申請上の注意
現地校ク を申請 た 補習授業校への年間出席数 年間授業数の 分の 以
上 達し い い
申請書 提出の者 ク 申請処理 一 行わ い
申請した者 送付した成績 年間の ー カー 等 のよう 処理 いた を必
ク 担当へ報告 と 自宅 送付 く ー カー 記載 い い
場合 成績証明書 記載 学校区 あ 直接現地校 確認 必要 補習授業校 その確認 確実 いた
記載事 く正確 行う と
学生ID番号 校長また カウンセ ー名 現地校住所等 提出漏 記入漏 あ と 処 理 遅 と あ
夏休 後 日 編入した生徒 い 必要条件 あ 授業出席日数 分の 満 た いた ク 得申請の対象外と た し他の補習校 の編入生 関し 過去 認 た と あ
．中学 年生 現地校ク 申請 い
現地校ク 得制度 あくま 補習授業校の高等部 在籍 生徒を対象とし い の あ 中学 年生 い 来の対象 含ま い い し し 御承知のよう 日米の学期制度 あ 中学 年生の秋 現地校ハ スクー 通う生徒 多く 実際 中学 年生の 年間を上記の制度と 様 断し ク の 得を認定し い 現 地校 あ
た し の中学部在籍 認定 制度の対象外 あ と 認定し え う の 断 あくま 現地校 行う の あ 補習授業校 認定の可否を 断 の
い
中学 年生のク 申請手続 高校生と 手
※ 制度 い 明 点 あ ました ク 担当 高島 また 中高等部教務主任ま 連絡く い
年 日
