( 8 ) ( 9 )
〈
調
査
の
概
要
〉
平
成
29
年
8
月
30
日（
水
）実
施
実
施
学
年
小
学
校
5
年
生
13
校
４
５
２
名
中
学
校
２
年
生
９
校
５
１
６
名
〈
調
査
の
内
容
〉
教
科
に
関
す
る
調
査
小
学
校（
国
語
、
社
会
、
算
数
、
理
科
）
中
学
校（
国
語
、
社
会
、
数
学
、
理
科
、
英
語
）
学
習
に
関
す
る
意
識
や
実
態
の
調
査
【
結
果
】
●
小
学
校
５
年
生
国
語
と
理
科
の
２
教
科
で
県
平
均
を
上
回
り
ま
し
た
が
、
教
科
全
体
で
は
、
県
平
均
を
0.6
ポ
イ
ン
ト
下
回
り
ま
し
た
。
●
中
学
校
２
年
生
社
会
・
理
科
・
英
語
の
３
教
科
で
県
平
均
を
上
回
り
ま
し
た
。
ま
た
、
教
科
全
体
も
、
県
平
均
を
1.0
ポ
イ
ン
ト
上
回
り
、
県
の
上
位
に
な
っ
て
い
ま
す
。
青
森
県
学
習
状
況
調
査
の
結
果
青
森
県
教
育
委
員
会
が
実
施
す
る
学
習
状
況
調
査
は
、
県
内
の
小
学
校
５
年
生
お
よ
び
中
学
校
２
年
生
を
対
象
に
、
平
成
15
年
度
か
ら
行
わ
れ
て
お
り
、
今
年
度
で
15
回
目
と
な
り
ま
す
。
そ
の
結
果
を
お
知
ら
せ
し
ま
す
。
平成 29 年度
【
調
査
結
果
か
ら
】
む
つ
市
の
小
学
校
５
年
生
は
、
教
科
全
体
で
は
県
平
均
を
下
回
り
ま
し
た
が
、
昨
年
度
に
比
べ
る
と
そ
の
差
は
縮
ま
り
ま
し
た
。（
昨
年
度
▲
1.2
ポ
イ
ン
ト
、
今
年
度
▲
0.6
ポ
イ
ン
ト
）県
平
均
を
上
回
っ
た
国
語
・
理
科
は
、
思
考
力
・
判
断
力
・
表
現
力
等
を
問
う「
活
用
」の
問
題
に
つ
い
て
も
好
結
果
で
し
た
。
社
会
で
は
、
得
た
情
報
を
活
用
し
て
自
分
の
言
葉
で
表
現
す
る
力
や
、
算
数
で
は
、
友
達
の
考
え
方
を
理
解
す
る
力
等
を
中
心
に
高
め
て
い
く
必
要
が
あ
り
ま
す
。
学
習
に
関
す
る
意
識
や
実
態
の
調
査
で
は
、
小
学
校
５
年
生
の
約
９
割
の
児
童
が「
勉
強
は
大
切
」と
回
答
し
ま
し
た
。
今
後
も
、
児
童
の
努
力
を
認
め
た
り
励
ま
し
た
り
し
な
が
ら
学
習
意
欲
を
一
層
高
め
て
い
く
必
要
が
あ
り
ま
す
。
中
学
校
２
年
生
は
、
国
語
で
わ
ず
か
に
県
平
均
を
下
回
り
ま
し
た
が
、
教
科
全
体
で
は
４
年
連
続
し
て
県
平
均
を
上
回
り
ま
し
た
。
中
で
も
社
会
と
英
語
が
県
平
均
を
大
き
く
上
回
り
ま
し
た
。（
社
会
＋
2.4
ポ
イ
ン
ト
、
英
語
＋
2.2
ポ
イ
ン
ト
）。
学
習
に
関
す
る
意
識
や
実
態
調
査
で
は
、
約
６
割
の
生
徒
が
「
短
期
大
学
・
大
学
・
専
門
学
校
へ
の
進
学
を
考
え
て
い
る
」と
回
答
し
ま
し
た
。
今
後
も
生
徒
が
夢
や
希
望
に
向
か
っ
て
学
習
に
励
む
こ
と
が
で
き
る
よ
う
支
援
し
て
い
き
ま
す
。
問
学
校
教
育
課
(
22
−
１
１
１
１
内
線
３
１
３
７
調査の結果（県平均通過率との比較）
0 5 50 55 0 5 0
0 5 50 55 0 5 0
県 51.6
県 52.7
県 46.3
県 53.1
むつ 51.1
むつ 55.1
むつ 46.3
むつ 54.1
国語 社会 数学 理科 英語
中学校 2 年生（516 名）
むつ 59.4
県 57.2
0 5 50 55 0 5 0
0 5 50 55 0 5 0
県 55.2
県 64.3
県 52.2
県 60.3
むつ 56.1
むつ 62.2
むつ 51.4
むつ 60.4
国語 社会 算数 理科
小学校 5 年生（452 名）
※県平均通過率＝県全体の正答率
消費生活センターだより
最近、「レイチェル、いつも登山し
ているね！何でそんなに好きなの？」 と よく聞かれます。実は、これは簡単な 答えがありません！
英語でも使われているフランス語 で「je ne sais quoi」 と言う表現があり
ます。日本語で、「言葉では言い表せ
ない魅力」 という意味です。For me, climbing mountains has a certain je ne sais quoi. It`s hard to explain, but I want to try.
去年の大晦日は、鳥取県の大山の 頂上にある山小屋で過ごしました。外 は吹雪でした。小屋の中で私と初対 面の四人の登山者はキャンプストー ブで餅を焼きお雑煮を作ったり、ラ ジオで紅白歌合戦を聞いていました。 小屋の中でも気温は－５℃でしたが、 本当に暖かい感じがしていました。山 に夢中な私たち五人は、ずっとずっと 登山について話しました。お気に入り の山や、ベストな登山用品ブランドや、 最も重要な「何で登山が好きか」 につ いて話しました。
ある一人は、「登山するとき、生き
がいを感じる。」 と答え、もう一人は、「肉 体的なチャレンジだから。」 と答えまし た。間もなく、私の順番が来ました。 一生懸命考えたのに、簡単な答えが 出てきませんでした。精一杯の説明は 「山にいる時、何か特別な気持ちに
なります。」 だけでした。私と同じよう に山が大好きな登山者たちには、う なずいて理解してもらえましたが、む つ市の皆さんには詳しく説明したいと 思います。
登山とは、もちろん「生きている！」 と いう感じと「肉体的なチャレンジ」 とい う感じがあると思います。頂上に着い て登山口に戻ると、体の疲れを感じな がらものすごい達成感を味わいます！ ほんとに「やった！ 生きている！」って気 持ちです。でも、それ以外にも沢山 あります。
山の自然や景色も大好きです。奇 岩怪石や高山植物や山の動物はいつ も見られたら嬉しいです！
不思議な岩や美しいアルパイン花 を見たら好奇心が呼び起こされます。 実は、以前の登山旅行では、恥ずか しいですが写真を 2000 枚以上撮っ ちゃいました！ 私は自然に囲まれてい る時、一番嬉しくて穏やかな気持ち になります。けど、それ以外にもまだ まだあります！
山の地域は、人間の世界じゃない 感じがあると思います。さらに、普通 の自然でもありません。頂上の大地 は空と接しています。建物がないし、 人間もいません。ナルニア国物語と いう本を読んだことがありますか ? その物語では、魔法のドアを開けた
ら、魔法の世界に行けます。山を登 るとき、魔法のドアをゆっくり開けるこ とのような感じです。登山口からずっ と高く登ったら、頭が静かになって人 間の世界から去ります。頂上に着いて、 魔法の世界を眺めます。その感じは、 山の je ne sais quai!
福井県荒島山頂上にて
３月レッツ国際交流
エイミーとフリー ･トーキング 〈いつ・どこで〉
8 日（木）図書館（会議室） 13 日（火）公民館（青少年研修室） 19 日（月）市役所（第 3 会議室） ※時間はいずれも午前 10 時～ 11 時 30 分 問 企画調整課国際交流推進員
☎ 22-1111 内線 2353
国際交流推進員 レイチェルとエイミー
今月は
レイ
チェ
ル
です！
登山の Je ne Sais Quoi
エイミー＆レイチェルの
ヨモヤマ話
国際交流 information
消費生活
健康 学習調査 特集
ジュニア大使 図書館 陸奥覧
２０１８．３
