取 －平－ 取
取 取 取 取 取
第
回 取
武 蔵
教 育
本 計 璽
仮 称
策 定 委 員 会 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取
武 蔵
教 育 委 員 会取
取 －年－
第 回 武 蔵 教 育 本 計 璽 仮 称 策 定 委 員 会 取 取
○ 暻 日 水 曜 日 取
取 取
○ 出 席 委 員 取
取 取 葉 養 委 員 長 取 島 副 委 員 長 取 山 璴 委 員 取 本 郷 委 員 取 原 委 員 取 璴 中 委 員 取 取 取 磯 川 委 員 取 萱 場 委 員 取
取 取
○ 務 局 出 席 者 取
取 取 山 教 育 長 取 秋 山 教 育 企 璽 課 長 取 鈴 木 指 課 長 取 石 代 統 括 指 主 取 取 取 大 教 育 支 援 課 長 取 岡 給 食 課 長 取 隅 璴 指 主 取
取 取
○ 日 程 取 取 取 取 開 会 取 取 取 取 議 取
取 取 取 取 ⑴ 取 中 間 い 取
取 取 取 取 取 取 取 中 間 報 告 骨 子 案 検 討 取
取 取 取 取 取 取 取 武 蔵 目 指 子 育 い 取
取 取 取 取
取 取 取 取 取 取 取 取
取 －ィ－
取 時 開 会 取 ○ 秋 山 教 育 企 璽 課 長 取 皆 少 時 間 い う
第 回 教 育 本 計 璽 仮 称 策 定 委 員 会 始 い 思 い 暑 い 中
う あ う い 取
取 取 う 朊 澤 委 員 安 藤 委 員 当 初 席 い う 報 告 あ
原 委 員 う 急 遽 先 長 引 い う あ え
席 間 合 え 出 席 い う い う 人 数 始 い 思
い 取
取 取 資 料 確 認 い 取
取 取 資 料 関 既 郵 い 皆 う
持 い い う 資 料 い う 武 蔵 子
姿 い う 追 加 い 武 蔵 目 指 子
育 い う 使 わ い い 思 い 取
取 取 暻 以 降 日 程 関 日 程 案 机 置 い
う う わ う あ 載 い い 務 局 う 出
い う 無 理 方 明 日 あ い 来 初 う 等 連 絡
い 思 い 願 い 取
取 取 委 員 長 願 い い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 回 目 会 議 始 い
い 思 い 取
取 取 本 日 中 間 骨 子 案 検 討 い う い い 大 い
全 体 的 ッ い う 柱 う い い い い う う
考 え 始 必 要 あ 取
取 取 最 初 中 間 い い う 骨 子 案 幾 資 料 配 付
い 務 局 明 い い 思 い 願
い い 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 務 局 明 い 取
取 取 本 日 中 間 骨 子 案 い う 示 い 取
取 取 最 初 資 料 見 い い 思 い い 武
蔵 教 育 本 計 璽 中 間 骨 子 案 い 構 あ わ
い 大 部 数 見 い
取 －イ－
武 蔵 組 番 目 武 蔵 学 校 教 育 現
状 番 目 計 璽 本 的 考 え 方 目 指 子 像 姿
特 色 ッ 中 明 い い 思 い 最 番
目 施 策 体 系 構 取
取 取 続 容 い 簡 単 概 要 い う 取
○ 葉 養 委 員 長 取 い 願 い 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 い 続 資 料 覧 い 取
取 取 先 言 容 計 璽 策 定 背 晙 い う
載 教 育 巻 社 会 環 境 大 変 化 中 新 教 育
改 革 考 え 方 干 台 干 平 暻 幸 0 改 正 教 育 本 法 示
中 第 干 幹 条 各 自 治 体 地 域 実 情 応 日 的 求 教 育 目 標 理 念 あ い 実 施 施 策 関 本 的 計 璽 定 う
い い う 規 定 法 趣 鑑 本 生 涯 学
習 部 門 生 涯 学 習 計 璽 仮 称 現 在 策 定 中 あ 学 校 教 育 い
回 武 蔵 教 育 本 計 璽 仮 称 策 定 教 育
法 改 正 学 習 指 要 領 平 0 暻 改 定 う
載 い い 思 い 取
取 取 番 目 武 蔵 組 い 武 蔵
学 校 教 育 い 代 表 的 組 載 い 思 い 点 挙
い い い 取
取 取 干 幸 暻 武 蔵 教 育 あ 方 い う 言 武 蔵 学 校 教 育
あ 方 検 討 委 員 会 番 目 確 学 力 向 い う 現 在
学 習 指 員 学 習 支 援 教 室 個 応 指 行 あ
書 い い う 思 い 取
取 取 番 目 得 い 自 然 体 験 生 活 体 験 補 完
豊 感 性 情 操 い う 行 わ い ン あ い
ン 実 施 い 番 目 地 域 教 育 力 生 教 育
実 施 い う い 数 多 組 あ 思 い
い う 意 見 あ 意 見 い い 思 い 取
取 取 番 目 い 武 蔵 学 校 教 育 現 状 い う 委
員 会 委 員 皆 様 協 議 い 容 あ い 出 い
取 －幸－
い 学 力 豊 心 育 教 育 体 力 動 能 力 学 校 家
庭 地 域 い 現 状 載 い 箇 条 書
目 出 あ 容 い 意 見 い い 思 い 取
取 取 番 目 計 璽 本 的 考 え 方 前 回 策 定 委 員 会
半 部 委 員 方 々 幾 意 見 い 武 蔵 目 指 子
育 い う 空 欄 い う 半 部
部 意 見 い い 思 い 資 料 う 新 出 い
武 蔵 子 姿 い う 委 員 皆 様 ワ
思 い 中 少 入 い
い 意 見 い い 思 取
取 取 番 目 間 武 蔵 特 色
あ 教 育 活 動 い う 本 来 目 指 子 像 姿 固
序 あ 原 案 い う 示 い
い い 学 盤 目 知 的 好 奇 心 活 性 化
教 育 番 目 地 域 協 働 教 育 活 動 推 い う
い い う 初 出 い 少 寧
明 い 思 い 取
取 取 番 目 挙 学 盤 策 定 委 員 皆 様 意 見 あ
質 高 い 学 実 現 子 生 い 力 身
盤 学 姿 勢 心 構 え 健 康 体 確 立 い
大 前 い う う 意 見 い 子 盤 い う
子 将 来 社 会 人 必 要 う 総 合 的 力 い う う
定 義 い 取
取 取 本 子 現 状 先 書 い い い
全 国 都 あ い 本 自 い 学 力 状 況 調 査 あ い 質 問
紙 調 査 い 学 力 心 部 良 好 い う う 結
果 出 学 校 教 育 あ い 家 庭 教 育 い 学 姿
勢 あ い 規 い う う 礎 本 大
結 果 い う う 断 本 土 い う 盤
い 層 中 充 実 い い う 学
盤 い う 第 特 色 い う 挙 い 取
取 －幹－
あ い 生 活 規 授 業 規 社 会 性 土
身 い う い う い 取
取 取 番 目 続 い い 学 盤 土 子
高 い 子 知 的 好 奇 心 活 性 化 い う 要
あ 考 え 子 学 興 味 関 心 あ い 意 欲 い う 不
子 知 的 好 奇 心 刺 激 活 性 化 主 体 的 学 高 い 知 性 豊
感 性 身 う い う う 思 い 取
取 取 知 的 好 奇 心 活 性 化 い う う 考 え
本 物 触 現 在 行 い ン 等 あ
音 楽 活 動 演 劇 音 楽 鑑 賞 教 室 考 え 取
取 取 う 質 高 い 学 い う 知 的 好 奇 心 活 性 化
い い う う 考 え 書 い あ う ン
子 文 芸 賞 質 高 い 学 い う 実 現 い い 思
取
取 取 机 学 加 え 自 然 体 験 長 期 宿 泊 体 験 あ い 専 門 家 持 高 い 術
目 当 感 活 用 質 高 い 学 実 践 い い 専 門
性 高 い 人 材 活 用 い い 思 取
取 取 最 特 色 い う 地 域 協 働 教 育 活 動 推 い う
い 武 蔵 保 護 者 地 域 方 々 協 力 得 い い 教 育
活 動 展 開 地 域 全 体 子 育 い い う う 盤
い 思 い 点 策 定 委 員 会 第 回 い 協 議
容 武 蔵 豊 富 教 育 力 暼 効 的
効 果 的 学 校 教 育 中 入 豊 学 い い い う う 考
え 取
取 取 策 定 委 員 会 意 見 出 学 校 大 学 企 業 い 支 援 滑
入 う 役 割 持 組 あ い ッ
ワ 構 築 い 現 在 あ 開 学 校 協 議 会 層 充
実 地 域 協 働 教 育 活 動 推 い い い う う 考 え い
い う 書 例 示 い い い 取
取 取 最 第 番 目 施 策 体 系
い 体 系 出 前 回 本 方 針 明
取 －台－
い い 思 取
取 取 口 あ 中 間 骨 子 い う い 明
い 取
取 取 以 取
○ 葉 養 委 員 長 取 資 料 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 い 中 資 料
資 料 番 計 璽 本 的 考 え 番 武 蔵
目 指 子 育 い う 前 回 い 意
見 回 委 員 皆 様 出 言 等 ワ
う 子 い う 出 い い 私 う 考 え
う い あ い い う あ い 対
意 見 等 引 続 伺 い 思 い 願 い
取
取 取 以 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う あ う い 取
取 取 回 目 配 資 料 大 え い 回 目
見 い 少 い 何 議 論
う 出 張 い 議 論 中 準 化 い う あ
い 何 方 向 見 え い い う 点 あ
思 い 取
取 取 あ 武 蔵 教 育 い う 高 い 水 準 あ 長 期 計 璽 調
整 計 璽 平 平 参 考 見 満 足 水 準 い う 均 い
中 学 校 教 育 充 実 い う 箇 要 高 い 非 常 要 い う 意 識
強 い 満 足 う 見 均 値 い
課 題 い 言 え い う 思 い 取
取 取 う い う 問 題 絡 少 余 過 う 結 局 特 色 非 常
見 え い い う 点 い う い う 点 含 い
質 疑 応 答 い う 願 い 思 い 取
取 取 資 料 明 い 資 料 箇 疑 問 思 箇
わ い う 少 明 い う い 願 い
い 思 い い う 資 料 結 構 い 取
取 －エ－
厳 い 申 い 間
武 蔵 特 色 あ 教 育 活 動 い う う ッ い わ
特 色 具 体 的 中 身 見 い 間 い う 過 去 間
う 気 う い 取
取 取 ン ン 音 楽 活 動 過 去 間 前
い 授 業 研 究 研 修 ン 子
文 芸 賞 書 室 見 い
う い う 何 間 い う え 方
う い う 挙 い い い い う 感 取
取 取 目 特 色 知 的 好 奇 心 活 性 化 い う
言 葉 意 味 わ い 知 的 好 奇 心 活 性 化 い う う
い う 好 奇 心 活 性 化 い う 言 葉 果
い う 私 自 身 私 国 語 科 い 落
い 何 表 現 あ い う 率 直 あ 取
取 取 言 い い い あ 例 え 特 色
質 高 い 学 創 い う 中 わ い 質 高 い 学 創
い う ッ あ 例 え ン あ 子
文 芸 賞 あ 直 接 的 学 校 教 育 課 程 わ い 中 身 い
う い う 私 質 高 い い う 日 常 的 積 あ
う い う ン い い 花 い い う い う 日 々 積
質 高 い 私 実 大 い い う
う 思 う う い う あ あ い 質 高 い 学 創
わ い 例 え 授 業 研 究 研 修 会 充 実 質
高 い 学 い う 子 い う あ 質 高 い 学 創 い う
指 い 何 う い
容 的 う い う 率 直 思 わ あ 取
取 取 い い 精 査 い い い 率 直 感
想 あ 取
取 取 以 あ 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う あ う い 取
取 取 務 局 う 何 ン い 願 い い い う 取
取 －干0－
い 間 武 蔵 特 色 あ 教 育 活 動 挙 い
中 心 あ 過 去 間 い い う 指 摘
い 蓄 積 あ わ 挙 い
組 中 心 挙 い う い う
補 完 い う 新 施 策 私 考 え い い う ン
う い う 観 点 意 見 い い う
例 示 い い 取
取 取 最 初 本 計 璽 体 系 中 幾 拙 出 い
あ わ 辺 十 検 討
積 い い い う 思 い あ 覧 意
見 い い う 思 い い 取
取 取 目 特 色 質 高 い 学 い う あ
私 考 え い 教 育 部 い う 教
員 育 教 員 力 高 い う い 授
業 研 修 会 い う 例 挙 い い
教 員 育 い う 要 ン 考 え 取
取 取 あ わ 体 系 考 え 教 育 環 境 整 備 い う 言 葉 挙 い
い う 観 点 要 学 質 高 い 必
要 部 周 辺 部 い う う う 観 点 例 示 い
い ン 文 芸 賞 限
い う 指 摘 あ う い う 観 点 意 見 い い
う う 思 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 あ う 知 的 好 奇 心 活 性 化 い う 使 わ
知 的 好 奇 心 刺 激 い 使 い 方 あ 思 い
あ 意 味 何 意 欲 大 い う
知 的 好 奇 心 い う ワ 挙 い い わ
子 い い 学 い う い
自 う い 好 奇 心 持 知 的 好 奇 心 持
い 支 援 う 活 性 化 う 用 意 い い
う う 形 書 い い い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う 取
取 －干干－
え い 中 う い う 特 色 あ 教 育 い 言 わ 議 論 い 気 い
目 指 あ 対 例 え 意 欲 ン 精 神
子 身 い 知 的 好 奇 心 必 要 い
特 色 あ 教 育 在 意 義 見 出 思 い 学 盤
番 大 あ 意 味 知 的 好 奇 心 い い う う 気 取
取 取 示 い 地 域 協 働 先 研 修 会 い う
う い う 学 あ 子 育 支 え 条 件 的
入 い 目 指 目 標 特 色 あ 教 育 い
議 論 い 大 思 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う あ う い 取
取 取 指 摘 う 私 考 え 結 局 教 育 本
計 璽 い う 何 ッ ョ ン い う あ 自 治 体 う い う
会 議 対 比 非 常 い 感
指 過 程 教 育 容 何 い 辺 非 常 特 化 う
い う い う 領 域 学 校 校 長 先 生 わ
多 専 門 的 箇 あ 相 当 蓄 積 あ 厚 い
蓄 積 あ 思 う 自 治 体 取
取 取 何 条 件 整 備 計 璽 い 側 面 例 え 教 員 職 能 開 う い
う 面 柱 う 出 い う 打 合 わ あ 私
特 色 中 何 先 生 関 い 原 校 長 先 生 点
先 生 職 能 長 専 門 性 う 高 非 常
大 柱 あ う い う 前 う 多 拠 点 ン
い う い う 大 問 題 い う
い う 打 出 本 計 璽 あ 何 教 育 指 中
身 わ 入 始 終 わ い 恐
学 習 指 要 領 あ わ い 辺 何 教 育 本 計 璽 い う 何
い う あ 絡 議 論 い い う い い 思 う
取
取 取 多 原 校 長 先 生 山 璴 先 生 出 い い 意 見 う い う
絡 い い 思 い う い う 点 い う
委 員 意 見 い 取
取 －干平－
○ 璴 中 委 員 取 私 感 い 例 え い い 資 料 番 目 武
蔵 組 い う 武 蔵 教 育 体 何 目 指
い う 総 括 的 言 い 方 あ 方 検 討 委 員 会 報 告 書
ン ン 地 域 教 育 力 生 教
育 実 施 い う う あ 意 味 点 い 部 述 い
う う い 武 蔵 貫 う い 求
い う 明 足 い う
い う 見 え い う 気 い 取
取 取 委 員 長 言 わ い 全 部
い 最 時 間 授 業 体 う い う 手
い う い う う 思 う 向 い い 方 向 武
蔵 教 育 行 政 う い う う 方 向 何 目 指 い い う
え い い 何 い 個 出 皆
論 い う う 多 出 い う い
う う 思 い 取
取 取 武 蔵 目 指 明 方 向 転
換 い い う 当 然 あ わ 私 う
い い う 部 議 論 い い い
具 体 的 言 う 人 物 金 い う う 言 わ 教 員
う 育 い あ う い う 教 員 組 い う 環
境 問 題 学 校 施 設 う 教 材 わ う
う い 包 括 的 本 的 立 方 議 論 案 い
わ 必 要 い う う
思 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う あ う い 取
取 取 い う 取
取 取 い う 取
○ 本 郷 委 員 取 先 委 員 長 細 い 部 本 当 言 う
議 論 熱 い い う う 私 細 い 部 関
意 見 言 い い 何 う 例 え 言 わ 活 性 化 教 育 中
文 言 入 い い 要 い い う い う
取 －干年－
皆 思 う 部 回 部 武 蔵 推
い 何 言 い い 教 育 間 何 い
例 え 学 盤 盤 思 う
教 員 質 い い う 盤 思 う 前
う い う 子 い い う 議 論 い 般 的
容 私 言 え う 昒 い 会 議 い あ い
思 う 願 い い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 あ う い 務 局 う 何 ン あ 取
取 取 件 全 部 否 定 い い い う 多 議
論 う 思 う 晘 通 武 蔵 教 育 本 計 璽 い う
施 設 配 置 計 璽 う い う 当 然 入 空 間 論 抜
い 施 設 う あ い 学 校 間 ッ ワ う
縦 連 携 連 携 中 央 教 育 審 議 会 審 議 会 始 い
う い う 何 空 間 的 何 長 期 計 璽 調 整 計 璽 見 非 常 魅 力
的 文 言 計 璽 連 い 教 育 計 璽 何
非 常 い 辺 少 橋 渡
考 え い い 恐 長 期 計 璽 調 整 計 璽 中 暼 機 的 部 置
う う 余 う 何 教 室 中
い う 関 非 常 い う
あ 辺 … … 取
取 取 う 中 間 回 目 議 論 回 目 う い い 思 う
う い う 議 論 う い う ン 非 常
い い 思 う う う い う 骨 組 う い う
あ 意 見 出 い い う い い い 思 う 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 あ う い 実 前 回 武 蔵 本 計 璽 体
系 い う う 出 い い 武 蔵 教 育 全 体 網 羅
出 い い い 中 意 見 い 教 員
質 高 授 業 い あ い 施 設 設 備 部 環 境 整 備
い 子 安 全 安 心 確 立 い う い 入
い 取
取 取 回 骨 子 案 い う 骨 子 並 い 中 武 蔵
取 －干ィ－
中 本 郷 委 員 言 わ う 教 員 質 高
い 部 い い う あ う 本 当 意 見
入 込 い う い 形 込 い い
思 取
○ 葉 養 委 員 長 取 務 局 追 求 会 い 皆 会
自 璵 以 降 自 披 瀝 い う 形 議 論
い い 思 う 子 像 い う あ 多 子 像 全 体
的 武 蔵 教 育 い う 言 ッ 的 言 う 何 い う 辺
能 性 あ 思 う 構 決 全 体 長 期
計 璽 全 体 構 決 う 方 向 う い う 点
う 取
取 取 何 副 題 う 例 え 考 え 出 案 見 協 働 信
頼 協 働 信 頼 教 育 何 的 う い う 感 出
信 頼 い う 学 校 評 価 い 入 出 い
学 校 家 庭 地 域 協 働 い う 要 ワ 出 い
多 方 向 い う 大 見 い 場 合 協 働 信 頼 教 育
い う 方 向 性 い う 感 取
取 取 ン 主 題 う う 多 要 例
え 学 盤 視 学 校 学 盤 視 学 校
何 う い う 形 構 決 い 多 主 題 言 い 方 構 決
う 思 う 全 体 う い う あ 含 子 像 い
う 象 的 う い う 含 意 見 い 思 う
全 体 う い う 理 念 組 立 い い い う
い う あ 先 間 う い う 未 来 視
点 い あ い い 思 う 取
取 取 磯 川 何 意 見 取
○ 磯 川 委 員 取 正 直 申 う い う う い い い い う
私 自 身 頭 中 整 理 い う 段 多 武 蔵
教 育 部 頭 中 置 い
形 い う い う 気 確 原 委 員 指 摘
言 葉 使 い 方 辺 い い い あ 思 う 取
取 －干イ－
中 学 校 先 生 方 う い う 問 題 認 識 子 う い う う
見 自 い い い い う
う い う う 自 己 評 価 い 辺 う 少 教 え い い
い う 気 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う う 原 校 長 先 生 先 生 方 意 識 い う う い う う
自 省 い 人 間
先 課 題 い う あ 思 う 先 生 方 実 態
う い う あ 何 弱 い う 先 力 い い 取
○ 磯 川 委 員 取 例 え 授 業 研 究 い う う 何 あ
研 究 授 業 う い う 部 中 要 具 体 的 先 生 方 問 題 意 識 い
う 辺 あ い う 々 余 見 え い
要 子 十 晘 通 方 余 授 業 集 中 い
い 集 中 方 法 論 的 部 あ
部 国 国 文 部 省 示 い 指 方 針 中 う い う 自 教 え
方 教 え 中 身 あ 部 国 方 向 示 い う
教 え 方 工 夫 い 辺 う 少 逆 言 う 先 生 方
何 い う 聞 え 逆 地 域
地 域 手 部 あ い い い
い い う 気 学 校 先 生 方 う い う
い う う 会 議 中 出 い い 思 う
取
○ 原 委 員 取 学 校 中 学 校 う 研 究 授 業 授 業 研
究 い い え 私 特 い わ 学 力 調 査 結 果 い
本 校 子 足 い 授 業 中 う 補 い い う 私
い 正 直 言 教 科 中 身 い
深 中 学 校 い 評 価 皆 い
う い い 教 科 教 員 授 業 見 わ い
研 究 授 業 い い え 中 学 校 場 合 う い 視 点 学 力 調 査 結
果 あ い 子 日 常 学 習 状 況 い 子 課 題
う い う 指 方 法 改 善 い 授 業 う 変 え い う い
う 視 点 中 学 校 い う わ
取 －干幸－
○ 磯 川 委 員 取 具 体 的 う い う 例 え 原 先 生 学 校 場 合 う い う 部
弱 点 見 辺 肉 い う い う 取
○ 原 委 員 取 言 言 え い 学 い 教 科
国 語 あ 生 生 生 課 題 い 取
○ 磯 川 委 員 取 々 う い う 取
○ 原 委 員 取 学 い 例 え い わ 国 語 い う 言 語 非 常 身
い 中 学 生 い あ あ い 書 非 常 弱 い 学
あ う い 学 力 調 査 結 果 い 出 い
う い う 課 題 い わ 必 学 全 部 視 点 い
わ あ 取
取 取 私 全 教 科 学 校 戻 改 善 ン あ 見 わ
全 部 申 い 原 則
的 申 う 学 い 応 指
改 善 研 究 授 業 通 果 改 善 結 い
授 業 い う 視 点 い 方 法 論 近 教
科 研 究 協 議 い 意 見 出 う い う 多
学 校 中 学 校 う い う う 私 思 い 取
○ 山 璴 委 員 取 学 校 中 学 校 校 研 究 い 冊 子 研 究
表 い う 手 元 冊 い あ
見 学 校 先 生 方 自 学 校 実 態 見 足 い
校 研 究 少 子 身 い う い う 考 え 校
研 究 実 施 い 場 合 あ 中 例 え 教 え 学
生 場 面 不 十 あ 自 断 物 決 い
辺 弱 い 対 思 い 心 い い
校 研 究 い 学 校 あ 中 学 校 本 的
社 会 性 伝 え 合 う 力 い い い い う 校 研 究
組 い 学 校 あ 取
取 取 各 学 校 学 校 何 求 い い う う 校 研 究 紀 要 整 理
あ 程 見 え う 気 取
○ 原 委 員 取 あ 私 学 校 例 い 例 え 私 学 校 経 営 方 針 経 営 方
針 中 新 い 学 習 指 要 領 先 活 用 型 要 礎 本
取 －干幹－
営 方 針 中 い 例 え 学 力 調 査 結 果 い 研 究 授
業 い う い う 中 経 営 方 針 う い う 視 点 中 入
い い う い 取
取 取 あ あ 活 用 型 授 業 う い う い う 教 科
見 わ う う 例 え 保 護 者 方 見 わ い わ
当 然 う い う 意 味 学 校 経 営 方 針 中 示 い
い 入 研 究 授 業 い
教 科 研 究 授 業 見 視 点 教 科 教 員 見
う い う い 取
取 取 何 言 わ う い う 入 い
い う あ 教 科 教 員 力 い い
う う 思 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 前 教 員 齢 資 料 出 あ 意 味
真 中 い 大 体 う 給 関
変 動 あ う い う 意 味 い う 手 先 生 う
い う 校 体 制 整 備 い い う い う 課 題 前 出 あ
何 文 言 余 出 い い 消 え い 取
取 取 う 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 磯 川 委 員 う 現 場 問 題 抱 え い
学 校 中 課 題 う 解 決 い い う あ 思 い
葉 養 委 員 長 う 言 わ う 手 教 員 中 授 業 う
い い 児 童 生 徒 自 う い う い う
い う 授 業 い い い う 学 い い
う あ わ 取
取 取 う い う 場 合 う い う 合 研 修 中 指 法 学
あ い 指 術 学 う 研 修 実 際 供 い わ あ あ う
う い い 気 自 指 う 考 え わ 行 政
的 立 場 い う 新 い 指 容 入 う 扱 い い わ
い あ い 指 法 未 開 例 示 扱 い 方 あ
実 践 例 研 修 会 等 紹 あ 実 践 研 究 開 い う 視 点
研 究 授 業 い う 行 い 取
取 －干台－
生 力 い う 研 修 目 的 的 意 味 大 い 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 あ あ う 校 課 題 全 員 解 決 い
い う 面 性 あ 思 い 取
○ 磯 川 委 員 取 逆 言 う 研 究 授 業 先 生 方 い う い う
い 先 生 い う 取
○ 原 委 員 取 必 う い 取
○ 磯 川 委 員 取 う い 取
○ 原 委 員 取 授 業 言 う あ 東 京 都 人 考 課 制 い 管 理 職 授 業 観 察 回 い う 私 回 イ 0 丸 々 全 教 員 見
見 終 わ 授 業 書 い ッ
い 力 高 う い う 前 う い う 点 見 い う
明 示 い 取
○ 磯 川 委 員 取 評 価 場 あ わ 取
○ 原 委 員 取 評 価 場 あ 評 価 う い う 通
学 校 経 営 方 針 中 学 習 指 関 洋 透 山 璴 先 生 授 業
観 察 私 到 底 足 元 い 応 前 示 観 点 見
う 観 点 い う 大 体 学 校 経 営 方 針 中 載 い
い う 授 業 研 究 校 研 修 い う 場
う い う 組 い い う あ う 研 究 授 業
い い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 先 生 目 大 柱 立
う い い い 先 生 ン ン 辺
大 課 題 手 教 員 教 員 楽 病 院
繁 盛 い わ 先 生 方 精 神 的 病 対 応 病 院 都 あ 非 常 う う い う 学 校 職 場 健 康 い う
う い う 観 点 非 常 要 時 代 取
○ 本 郷 委 員 取 僕 思 い 場 何 う う
い う 政 策 う い 実 質 載
い わ い 場 出 ン い う
学 校 入 先 生 労 あ う
中 合 い わ い 実 際
取 －干エ－
い ン 例 挙 先 生 目 標
現 状 ン う い う 先 生 聞 い 思 う
い 展 途 い う 部 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う い う 点 璴 中 先 生 原 先 生 い う 取
○ 璴 中 委 員 取 い い う い 部 あ 武 蔵
う 干 0 意 識 調 査 回 い 見
学 校 自 己 不 十 部 改 善 い 当 時 資
料 見 あ 落 第 点 い い い う い う う 思 い 当
然 改 善 い 当 然 向 い う い う う 思 い
何 子 意 識 調 査 い
あ あ い 点 検 必 要 う い う う 思 い 取
取 取 何 間 間 各 学 校 実 施 地 変 え い 変 え
い い う 課 題 あ 改 善 実 施 地
う 困 う 地 域 移 当 然
課 題 解 決 う い う う 思 い 変 え ン
い う 当 然 果 い う い う う 思 い 取
取 取 具 体 的 数 値 示 言 わ
手 元 い あ 私 武 蔵 大 特 非 常 安
定 形 行 わ い い う う 思 い 取
取 取 間 文 科 省 委 研 究 授 業 い 武 蔵 学 校 幾 あ わ
東 京 都 会 合 あ 出 席 い 学 校 校 い
う 武 蔵 校 武 蔵
い い 容 聞 い 前 関 東 ッ
研 究 協 議 会 あ 私 聞 行 い
い う 武 蔵 干 0 前 武 蔵 い
中 身 い い う う い う 行 初 わ 武
蔵 い 正 直 い 余 わ い 干 0 以
果 あ う い う う 思 い 取
取 取 具 体 的 申 わ あ 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 数 的 出 い 応 教 育 委 員 会
幾 い 対 例 え 本 的 自 然 わ 豊 情 操
取 －平0－
子 わ あ い 向 う 人 わ う
い い 部 数 値 的 評 価 学 校 出 い い い 関
段 い い う 非 常 結 果
高 い 評 価 い 取
取 取 い い 部 あ 課 題 あ 関
う い う う 回 務 局 学 校 う
い う う 改 善 い い う い 中 全 体
い あ 意 味 う い 通
質 的 向 い う う 充 実 い う う 書 い い
い い い い う 考 え 務 局 い 取
○ 原 委 員 取 本 的 え 方 私 璴 中 先 生 干 0
子 う 例 え 球 あ い 干 0 間 選 手 育
学 生 球 い 高 校 ン 変 わ い
多 う い 思 う い
果 い う う 思 い ュ
ン い う 効 果 あ う い
あ 正 直 私 思 う 子
う 体 験 積 多 莫 大 効 果 う 思 う い
子 初 体 験 常 子 初 い う
あ う い う う 取
取 取 う 武 蔵 異 動 教 員 ン
行 前 初 行 前 何 嫌 思 い 持 行 終 わ
戻 来 行 い 言 い 確 長 い 期
間 行 い 行 前 担 思 う 部 あ う い う う 思 う
多 教 員 来 行 い 言 う 無 理 私
言 う う い う 思 い 持 終 わ い い う 教 員
う 定 満 足 感 あ う い う う 思 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う あ う い 取
○ 磯 川 委 員 取 逆 言 ン 何 目 指 要 非 常 準 備
時 間 う 思 う
あ え え わ い う 準 備 意 味
取 －平干－
武 蔵 教 育 特 う 思 う 膨 い う
い い い い う 手 あ い う 気
取
○ 本 郷 委 員 取 私 う 思 い 結 局 い 総 合 学 習 い う 凝
縮 部 言 干 0 前 武 蔵 見 い う い う 意 見
あ う 校 設 営 側 何 い 干 0
蓄 積 あ 高 目 指 う い う 子
い い う 出 い い あ う 個 戻
応 用 い い う 部 僕 思 う 心 残
い い 思 う 教 育 場 怒 終 わ 場 教 え
点 終 わ 心 残 教 育 い い う
あ あ ン 蓄 積 部 続 い
う い う い う 子 い い う 部 あ
… … 取
○ 磯 川 委 員 取 逆 言 干 0 間 何 化 中
ン 求 い う う 見 い 武 蔵
目 指 い 教 育 方 向 い う う あ う 多 取
○ 葉 養 委 員 長 取 い 要 指 摘 う 思 い う 熟
い 自 治 体 ン
自 治 体 目 う 落 う 中 央 数 前
武 蔵 ン 構 想 組 始 あ 柏 学
園 い う 柏 あ 子 連 い 武 蔵 形
入 う 最 初 泊 日 考 え い 教 育 委 員 会 先 生 方
長 過 い 結 局 対 起 泊 日
学 務 課 長 伺 う 出 子 表 情 柏 学 園
子 表 情 比 全 然 う 言 う 急 何 大 人 う
表 情 子 学 務 課 長 非 常 感 激 女 性 学 務 課 長
子 見 い 非 常 効 果 あ い う 不
校 う い う あ い ッ ン う い う 子 容
い あ 私 知 い 人 長 県 璴
う い う 施 設 持 い 人 い 番 大 課 題 い う
取 －平平－
人 子 家 庭 多 い 密 着 過 い 特
子 密 着 過 い 密 着 過 い う
解 い う 非 常 あ あ い う 施 設 理 長 い
非 常 大 課 題 大 体 う い う 言 い 方 え い
う 個 人 対 応 い い 断 得 い ッ
あ 子 家 庭 引 寝 泊 い う 施 設
ッ 個 数 あ 的 何 組 い 個 人
試 限 界 い う 取
取 取 う い う 何 ン ン い う 教 員 世 界 う
ュ 近 隣 関 ュ 武 蔵
ュ 果 ン ン い う 面 十 機 能 い う
全 体 的 日 本 状 況 個 化 行 い 家 庭 中 家
庭 婚 言 わ う い う 言 葉 い 個 室 持 い
生 活 ン う 会 わ い あ 家 庭 過 個 室
持 い 職 場 あ 自 部 屋 あ い う 寝 時 間
時 間 う い う 言 わ 何 人 間
関 本 的 部 い う い 面 課 題 抱 え い 取
取 取 中 子 育 う 子 育 女 性 い う
的 出 い 男 女 い う 子 育
担 い う い い う 的 出 い
育 児 逃 出 い 思 う あ い う ン
調 査 高 い 追 う 高 い 幹 0 ％
い 思 う い 調 査 あ 取
取 取 家 庭 問 題 い う 何 学 校 教 育 中 閉 い 余
出 い 学 校 教 育 問 題 い う 家 庭 教 育 問 題 い う
家 庭 子 育 方 問 題 い う 大 あ
何 い い 行 政 限 界 あ あ い う わ
福 祉 連 携 何 い い う う 親 何
問 題 い う 扱 え い う 取
取 取 教 育 本 計 璽 中 教 育 本 計 璽 い 思 う 福 祉 あ
い 療 領 域 大 い い 教 育
取 －平年－
わ あ 幼 稚 園 立 幼 稚 園 あ 幼 稚 園
無 償 い う 自 民 党 出 い 幼 児 教 育 領 域
あ い 家 庭 育 児 問 題 何 う い う 問 題 学
校 子 来 わ 何 教 育 領 域
入 い う い い う 気 先 生 方 い う
う い う 問 題 親 問 題 地 域 問 題 い 辺 … … 取 取 取 う 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 委 員 長 あ う 子 育 問 題 福 祉 問 題
学 校 児 童 生 徒 盤 あ わ あ 回 特 色 あ い
う 中 学 盤 い 中 う い う わ
実 際 施 策 学 校 教 育 中 わ 本 当
領 域 的 少 い あ 例 え 聞 本 的 姿 勢
い う 言 語 活 動 中 あ い 生 活 術 い う 礎 本
い う あ あ い 本 的 生 活 習 慣 学 校
学 校 教 育 中 い う 委
員 長 言 わ う 子 支 え 盤 部 学 校 中
い わ あ 思 う あ 学 校 教 育 通
何 い う あ 意 見 い い う う 思 う
大 観 点 私 思 い い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う う Ｔ 組 い い 恐 武 蔵 学
校 あ い 思 う 自 治 体 う い う あ
… … 取
○ 磯 川 委 員 取 ン 皆 言 言 何 ン
目 指 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 積 極 的 主 体 的 わ い 力 育 … … 取 ○ 磯 川 委 員 取 主 体 的 わ 力 養 い う 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 人 間 関 あ 自 然 あ 物 あ
ン あ 思 い 私 う 思 い 取
○ 磯 川 委 員 取 要 自 何 対 自 然 あ あ
う い う 対 自 働 い い う 自 学 い う 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 う わ 通 学 い う 取
取 －平ィ－
蔵 い 体 験 い う う 思 い 取
○ 磯 川 委 員 取 武 蔵 … … 取
○ 原 委 員 取 武 蔵 い 体 験 い う う 私 思 い 取
○ 磯 川 委 員 取 武 蔵 い う 要 非 日 常 取
○ 原 委 員 取 武 蔵 い 体 験 ン う い う
ン 武 蔵 始 い う う え い
私 学 校 う い 日 間 ュ 中 組 う
い 取
○ 璴 中 委 員 取 私 原 体 験 思 い 例 え う い う い う 自 然
い 言 葉 言 い 眼 本 当 雲 流 風 晙
見 い わ 暑 い 夏 越 雪 残 い 山 あ
耳 聞 い い う い 実 際 見 行 万 雪 残 い わ
取
取 取 大 釣 塩 焼 食
釣 死 余 い う 感 い
私 学 校 干 0
あ い 躍 動 感 あ わ 自 え 込 い わ
本 当 生 い 思 う わ 地 元 人 棒 渡 要 殺
い 言 わ わ わ い う わ う
現 地 人 番 残 酷 方 法 撃 言 わ わ 昼
食 わ 自 殺 い い う 初 触
場 面 豚 鶏 調 理 い あ
確 い 実 践 う 気
い い う 学 生 私
番 合 い う い う う 思 い 取
取 取 番 私 私 自 身 感 動 山 形 県 い う 日 本 あ 即
身 仏 半 以 山 形 県 枚 向 う 仏 様 い わ
着 禅 組 干 0 0 前 生 い 方 わ 人
う い う 生 い う 寺 聞 わ 衆 生
要 等 衆 生 人 う い う
い い い う 死
取 －平イ－
い 初 穀 豆 類 最 漆 飲 腐
い 体 穴 中 念 仏 唱 え 即 身 仏 い い う
い 生 方 子 向 う 側 あ 気 持 い い う 応
い う う 私 思 い 子 連
い 冒 険 い う う 初 思 い 行
子 う い う 生 方 感 動 い う
私 子 感 動 子 仏 様 感 動
う い う 原 体 験 何 戻 あ あ う 思 い 出 う い
う 原 体 験 う 私 ン う い う う 思 い 取
○ 磯 川 委 員 取 日 常 体 験 い … … 取 ○ 原 委 員 取 言 い 方 変 え う い う
学 い ン う い う 思 う 取
○ 磯 川 委 員 取 企 璽 い う 学 校 取
○ 璴 中 委 員 取 う 取 ○ 磯 川 委 員 取 学 校 取 ○ 璴 中 委 員 取 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 璴 中 校 長 先 生 私 璴 舎 育 わ
千 葉 県 総 半 島 洊 沿 い 岩 い う 洊 水 浴 場 あ 璼 武 蔵
洊 家 あ い 武 蔵 東 京 平 年 あ
番 驚 い 東 京 来 人 食
何 食 う 食 い 何 憶 取
取 取 う 武 蔵 域 中 飛
う 木 飛 う 木 あ あ い う い
う 木 あ う い う い う う 場 あ
木 … … 取
○ 原 委 員 取 私 中 隣 い う … … 取
○ 葉 養 委 員 長 取 取
○ 原 委 員 取 近 い い 木 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 何 人 間 動 物 動 物 的 失
い い い う 幾 あ 転 う 思 う 危 い い
親 結 局 転 妨 う 身 体 験 い う い い
取 －平幸－
肩 肩 骨 折 何 漫 璽 い 現 実 起
い い う 木 飛 安 全 状 態 飛
い う 経 験 得 い う い う ン
い う ュ 持 い わ い 学 力 構
中 置 い 非 常 い 組 展 思 い
取
取 取 い う 取
○ 山 璴 委 員 取 ン い 取
取 取 ン 地 い 当 前 う 思 え 教 育 活 動 地
域 見 い 教 育 活 動 思 い 武 蔵 新 あ
言 わ い ン 充 実 展 い う う 大
施 策 あ い う 考 え 取
取 取 ン 定 義 言 言 え い 家 族
自 生 い う あ 思 う 自 自
い い い う 部 屋 泊 人 間 人 緒 生 い い
い い あ 合 い あ 立 合 う 指 員 側 い い あ
場 合 ン い う 目 見 言 う 辺 意
識 子 わ 乗 越 え 自 信
い い う う 意 義 あ 思 う 各 種 答 申 い い
子 自 自 信 い 自 将 来 人 間 関 う
い い 不 安 定 い い 起 い い 指 摘 い
ン う い う ン い う う 考 え
い 意 味 ン 大 意 義 あ い う 感 い
武 蔵 要 施 策 い 改 思 い 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 あ う い ン い う 戻
特 色 中 知 的 好 奇 心 活 性 化 部 本 物 触
得 い 場 本 物 触 子 い
い 力 身 い い う 思 い 取
取 取 前 原 先 生 い い 学 校 あ い 家 庭 う 足 並 え い
う 教 育 委 員 会 わ い 本 当 部
盤 思 い う い 積 い 目 地
取 －平幹－
い う あ わ い い い う あ い
あ い う う う 時 間 過 い
意 見 い 思 い 願 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 四 Ｔ 方 親 自 ッ
い 教 育 委 員 会 金 面 支 援
東 京 都 生 涯 学 習 審 議 会 副 会 長 い 教 育 長 う
Ｔ 言 皆 配
い い 自 何 点 点 数 う い
何 委 員 出 子 点 箇 入
子 点 い う あ
方 い わ 教 育 委 員 会 金 出 う い
う 何 わ あ い 思 う 武 蔵 学 校
う い う い い う 方 何 親 自
自 見 う い う う 何 う 取
○ 璴 中 委 員 取 私 強 制 的 い 回 保 護 者 対 象
易 い う Ｔ 教 養 講 い い Ｔ
学 校 学 校 い
い い い 保 護 者 聞 い う い う 企 璽 私
回 講 持 中 去 親 子 関 診 断 入
自 身 自 身 自 う い う 親 あ う い う 距 感 持
い い う 臨 床 心 理 士 指 い 検 査 い う
欲 い 方 子 あ 暼 料 金
前 任 校 希 望 者 配 学 校
大 い 無 料 配 い 紹
学 校 い い う 決 い 私
い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 何 教 育 い う 領 域 あ い 全
部 福 祉 領 域 福 祉 福 祉 ン い い あ
教 育 領 域 学 校 教 育 番 盤 い
子 家 庭 教 育 い う 子 育 体 制 整 備 い う 番 盤
い 辺 教 育 本 計 璽 書 込 い う
取 －平台－
い い 辺 述 管 う う
少 何 う い う い い い 何
書 込 書 込 う ン あ 思 う 取
取 取 あ 年 イ い い あ 自 璵 出 い い い
い う 気 点 出 い
う 議 論 多 先 原 案 い
い 出 い い う 多 あ い 取
取 取 う 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 務 局 う い 先 本 郷 委 員 う 心 残
教 育 い う う あ ン あ わ 子
生 涯 心 残 教 育 あ 方 大 思 う 具 体 的
要 素 必 要 考 え う 象 的 う い
心 残 教 育 い う あ 少 本 郷 委 員 考 え 伺 え 思 う
い う 取
○ 本 郷 委 員 取 い 何 う 応 用 う
い い い 例 え 心 教 育 あ 学 力 的 教 育 知 的 教 育
心 教 育 う 怒 い い う 理 解 怒 い
い い う い う い い
う 自 状 況 考 え う 教 え 方 頭 い う
う 学 校 い あ 踏 え 家 庭
教 育 学 校 側 言 い 言 う い い 応 う
い う う 対 処 方 法 あ う い う 取
取 取 結 果 的 心 残 い い 教 育 面 教 師 い い い 思 う
現 状 う い わ い 結 果 残 い い い 方
向 い い い い う あ い
私 わ い う い う う い い う 希 望 あ
取
○ 葉 養 委 員 長 取 関 連 四 日 前 高 知
県 土 佐 璼 い う 過 疎 地 行 学 校 校 校
中 学 校 校 校 中 併 設 校
統 合 校 行 校 長 先 生 暻
取 －平エ－
全 国 高 い あ 学 校 土 佐 璼 中 学 校 い う 称
土 佐 学 校 い う 土 佐 あ 暼 校 璼 い う 間 入
う い う 示 言 い 土 佐 璼 中 学 校 い う 併 設 校 取
取 取 問 題 う 全 国 均 変 わ い い う あ 璼 地
域 教 育 い う 熱 心 教 育 長 行 政 出 身
方 社 会 教 育 畑 長 歩 方 高 知 県 社 会 教 育 委 員 会 議
副 会 長 い い 結 構 う い う 学 校
方 い う 点 問 題 問 題 数 返 い
返 い い い う 因 果 関 わ う 子
い う 不 思 議 問 題 全 国 高 い 問 題
う 大 体 全 国 い い う 武 蔵 場 合 東 京 都 場 合
問 題 う 少 人 間 関 的 能 力 調 う 課 題 あ
日 本 全 国 子 大 体 う 取
取 取 う い う 視 点 言 う 学 力 え 新 い 学 習 指 要 領 活 用
型 学 力 言 い ン 構 想 う 使 ワ 的 学 力
乗 越 え う 学 力 え 方 中 ン 構 想 置
い う 見 直 授 業 い う 相 当 実
績 あ わ 計 璽 中 展 形 態 出 い う 面
あ 思 取
取 取 何 家 庭 関 あ い 地 域 教 育 い う 余 武 蔵 い う
い う い う 出 い 長 期 計 璽
調 整 計 璽 見 何 い 地 域 団 体 あ う う
何 い 元 気 地 域 い い う 感
教 育 領 域 い う い う 教 育 領 域 限 う い う
い 広 い 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 教 育 部 地 域 方 々 学 校 入 い
ッ ワ い う い 部 中 学 校 い
実 際 う 広 い い 非 常 地 域
方 々 あ い 保 護 者 方 々 学 校 関 協 力 的 総 合 来 い
い う あ 積 極 的 青 少 協 方 含 い 思 い
取 －年0－
活 用 い 実 際 子 う い 豊 学
い い い う 考 え 構 想 あ 取
○ 原 委 員 取 最 初 気 開 学 校 協 議 会
充 実 冒 頭 教 育 活 動 企 璽 段 参 璽 い う う 書 い 本 当 う い う 方 向 目 指 う 開 学 校
委 員 教 育 活 動 企 璽 段 参 璽 い う 計 璽 中 本 当
求 い う う い う 方 向 教 育 委 員 会 考 え い い
う 取
○ 磯 川 委 員 取 学 校 経 営 い … … 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 柱 学 校 営 参 璽 い う 本
考 え い 取
○ 原 委 員 取 い 学 校 営 参 璽 教 育 活 動 企 璽 段 参 璽 い う
全 然 意 味 い 教 育 活 動 企 璽 段 い う 動 会
う い う 企 璽 中 参 加 い う
表 現 学 校 営 参 璽 意 味 全 然 い 学 校 行 教 育 活
動 い 中 企 璽 教 員 行 企 璽 い わ
開 学 校 委 員 方 参 璽 い い う
う 述 い わ 意 味 う 私 思 い
う い う 目 指 い い う 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 細 い 指 摘 い 要 行 緒
何 い う 例 え 学 校 行 い 保 護 者 地 域 方
ン 評 価 う 形 意 見 い 機 会 い う い う 形 意 見
学 校 い 学 校 改 善 い い う う わ 中
参 璽 い う 現 段 考 え い 原 委 員 言 わ う 動 会
地 域 方 緒 入 何 い う う い う う 形
参 璽 い う う 表 現 的 確 い う 参 璽
い う 考 え い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 あ 議 論 い い 磯 川 大 前
連 携 問 題 中 連 携 あ い 貫 あ い 中 高 連
携 貫 い う あ 学 校 連 携 い 動 あ
中 教 審 審 議 始 い う い う 問 題 う 皆 考 え
取 －年干－
的 学 校 両 方 学 校 学 校 学 校 役
割 い あ い 私 あ い 思 い
学 校 教 育 何 ン 中 学 校 ン
い う 要 素 出 自 然 い い う 感 持 あ
何 う い う 言 学 校 い 幼 稚 園 学 校
幼 稚 園 あ 学 校 あ 中 学 校 あ う い う 段 課 題
共 通 面 あ い う う い う
う 整 理 い い い う あ 連 携 ッ ワ 化 問 題
う い う う 委 員 考 え う い う 問 題 取
取 取 校 長 会 ッ い 取
○ 原 委 員 取 中 緒 取
○ 葉 養 委 員 長 取 あ あ う 取 ○ 原 委 員 取 干 台 校 あ 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う 緒 何 … … 取
○ 原 委 員 取 本 当 中 連 携 あ 体 変 え
思 い 出 前 授 業 い 本 当 い い 私 思
い 要 中 学 校 校 長 学 校 校 長
い い う 学 校 教 員 中 学 校 教 員 初
暻 う い
籍 置 い 初 両 方 学 校 わ 本 当 意 味
連 携 い 私 思 い う い 武 蔵
余 あ 学 校 何 い あ い 中 学 校 何 い
い う う い 払 え い い う う 私 個 人 的 思
い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 文 化 う 学 校 中 学 校 文 化 品 川 日
学 園 あ あ い う 職 員 室 う い う 大 問
題 あ 前 行 土 佐 璼 中 学 校 併 設 校 校 長 人
職 員 室 う い う い い 考 え い
緒 職 員 室 中 学 校 先 生 机 並 い 主
人 校 長 減 関 主 人 え い
あ 教 頭 先 生 人 い う 体 制 い 教 職 員 組 織
取 －年平－
あ 文 化 研 修 大 変
言 い 本 当 貫 結 構 大 変
取
取 取 あ え ン 中 考 え 必 要 い い う
問 題 武 蔵 場 合 取
取 取 何 高 校 連 携 ュ 役 割 高 校 生 う い う
試 結 構 い あ 高 校 生 幼 稚 園 来 い
子 相 手 何 う い う … … 取
○ 萱 場 委 員 取 い 取 ○ 葉 養 委 員 長 取 い 取
取 取 う い う 何 連 携 い い 側 面 あ 副 教 材 中 学
校 全 部 均 等 渡 い 璴 い 無 償 中 学 校 副 本
い 教 科 書 対 応 先 生 赤 本 い 感 方
解 答 い い 璴 中 学 校 生 中 全 員 無 償 教
育 委 員 会 配 い あ 連 携 い え 連 携 取
取 取 子 日 常 的 ン 移 動 集 い う 連 携
ュ 的 工 夫 連 携 何 い 連 携 い う 考 え い
あ い 電 子 ュ 計 璽 全 国 広
ン ュ 広 電 子 入 始 自 治 体 あ わ
あ ッ ワ 化 ン ュ 臓 い
黒 朋 ン ッ 接 続 い ｅ ン 立
連 携 取
取 取 い 面 連 携 い う 考 え 踏 込 踏 込
い い う い う 計 璽 期 間 … … 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 大 体 系 中 中 連 携 い う 書 い あ
何 い う 中 学 校 い
い い 原 委 員 言 わ う 出 前 授 業 校 集
情 報 交 換 子 中 学 校 う い
あ い 例 え 部 活 動 学 校 子 参 加 行 機 会
い い あ 思 い 取
取 取 間 う い ュ う い う 見 い
取 －年年－
中 頭 出 い 教 育 委 員 会 何 掛
い う う い 研 究 い い 思 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う あ う い 取
取 取 う う あ 干 幹 い 時 間 い い い 取
取 取 う 取
○ 本 郷 委 員 取 特 色 う 聞 い あ
案 学 校 支 援 ッ ワ 構 築 い う う あ 最 初
何 資 料 い 資 料 渡 ュ い い
ン い あ 中 学 校 支 援 ッ ワ
い う い う 何 合 い あ 応 武 蔵
現 状 う い う 願 い い い う う … … 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 現 在 開 学 校 い う 学 校 評 議 員 制 い う
明 番 最 初 思 い 学 校 支 援 地 域 本 部 い う
支 援 い う 中 心 あ ン 武 蔵 番 ュ
含 合 い い う 検 討 思 い
中 合 わ 干 台 校 い ン 自 治 体 支 援 部
い え ッ ワ 人 材 派 遣 い う 支 援 各 個
学 校 い 中 心 い う い う 構 想 あ
う い 回 目 い ン い い 出 明
思 う 武 蔵 番 合 形 構 築 い い い い う う
本 当 検 討 い 状 態 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 う あ う い 取
○ 本 郷 委 員 取 限 何 わ い 何 い い う
い う 学 校 い い 地 域 う
何 団 体 立 う い う う あ
開 学 校 協 議 会 あ 支 援 い 側 評 価
い 取
○ 石 代 統 括 指 主 取 開 学 校 中 例 え う い 例 え
い 形 あ う 使 い い う
能 性 思 い 取
○ 本 郷 委 員 取 い う 何 企 璽 入 い あ 支 援 ッ ワ
取 －年ィ－
校 協 議 会 う 私 知 い 限 う 機 能 い い う
聞 中 い
多 人 い う い 教 育 活 動 企 璽
言 い 必 要 い 思
支 援 入 い 人 う う い う 企 璽
い う あ い い 協 議 会 人 企 璽 入 い
書 方 充 実 言 わ 充 実 い
い う う 感 … … 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 学 校 支 援 ッ ワ い う 学 校 地 域 方 大 学 企 業 入
ッ ワ 構 築 う 役 割 担 え 学 校
う い う い い う 企 璽 段 入 う 参 璽 方 法
思 い 取
取 取 開 学 校 協 議 会 充 実 い う い 開 学 校
協 議 会 中 学 校 関 者 評 価 い う 学 校 自 己 評 価 い 意 見 言
い い う う 役 割 置 多 少 意 味
い わ う い う 意 味 開 学 校 協 議
会 活 動 充 実 う い う 中 代 表 者 会 い う 組
織 各 校 あ 開 学 校 協 議 会 代 表 者 ッ ワ
武 蔵 立 中 学 校 広 い ッ ワ 構 築 い い う う
始 い 取
○ 本 郷 委 員 取 緒 い 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 緒 い う 開 学 校 協 議 会 学 校 支 援 ッ ワ
機 能 的 相 互 役 割 果 う 例 え 開 学 校 協 議 会
学 校 支 援 ッ ワ 起 得 わ 要 機 能 持
う い 思 い 取
○ 本 郷 委 員 取 支 援 ッ ワ い う 何 役 中 う い う
い い う あ う い う 部 署 あ 何
民 方 地 域 方 知 識 持 い 人 Ｌ Ｔ 人 来
企 璽 立 学 校 側 欲 い 企 璽 側 何 供 企 璽
学 校 う い 取
○ 鈴 木 指 課 長 取 う い う う い 方 向 思 う 現
取 －年イ－
○ 葉 養 委 員 長 取 う あ う い 大 時 間 最
島 先 生 い い 終 わ い い 取
○ 島 副 委 員 長 取 い 特 あ 取
取 取 武 蔵 目 指 子 像 い う 羅 列 あ 知
体 い う 大 枠 組 整 理 わ い 思 う
取
○ 葉 養 委 員 長 取 い う 回 日 程 移 取
○ 秋 山 教 育 企 璽 課 長 取 骨 子 い う 章 立 示 点
特 色 関 ン う 表 出 実 績 含
効 果 書 込 い い い い う 意 見 い い 目
学 盤 活 性 化 い う 言 葉 い い う わ
知 的 好 奇 心 高 い う 刺 激 い う 表 現 工 夫
目 方 向 性 地 域 学 校 協 議 会 あ 方
支 援 ッ ワ 整 理 い い い
本 ン 出 う い う い う 確
認 い 々 先 中 間 書 い
あ い 書 い 時 間 的 い い い あ
あ い あ 確 認 い あ
い 思 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 柱 取
○ 秋 山 教 育 企 璽 課 長 取 い 要 特 色 あ 点 的 い
い い う 点 示 取
○ 葉 養 委 員 長 取 先 生 い う 外 い い 先 生 育
い う 先 生 職 能 大 い 専 門 性
い 体 制 整 備 何 う い う 柱 い う 外 い
い あ 教 員 学 校 現 場 問 題 あ 学 校 健 康
い う 学 会 時 代 心 健 康 身 体
う い う 含 先 生 い う 特 色 中 外
い い 何 特 色 書 い う あ
柱 う う 外 い い 思 い 取
○ 磯 川 委 員 取 簡 単 問 題 い 思 う 要 少 子 化
取 －年幸－
非 常 え い 減 い い い う 格 差 問 題 あ
思 う 私 教 育 い う 考 え 教 育 い う 学
校 い う 組 織 考 え あ 程 人 数 問 題 僕 あ
い い う 気 必 序 列 い う 嫌 う 人
い 要 子 等 い う 形 易 何
等 賞 等 賞 等 賞 動 会 自 体 対 う 風 潮
あ 逆 言 う 子 自
ョ ン う い う 中 自 ョ ン 確 認 優 劣 い
う 意 味 要 自 い う う い う 形 生 い い
逆 喜 あ い 多 僕 ン 子
感 動 い う 何 う い う 時 間 持 い い い う 気
取
取 取 う い う い 僕 あ 程 数 い う 学 校 い
う 組 織 中 必 要 い い う 気 い
う 簡 単 問 題 何 余 数 少 い 要
平 0 人 い い 学 い う
あ 程 競 磋 琢 磨 い 教 育 い う 面
中 い 要 素 思 う う い う 部 い う あ 程 考 え い
う い い い い う 気 多 少 い 取
○ 葉 養 委 員 長 取 い 辺 質 高 い 学 創 い う あ 辺 言
い う 手 あ 面 う い う 問 題 ッ 能 性
い わ い 何 世 中 動 機 関 補 い う 形 態
動 あ 子 数 比 金
流 い わ 学 校 単 流 機 関 補 い う 義 務 教 育 機 関 補
い ッ い 子 人 当
何 い う 形 え い う 論 調 あ
教 育 問 題 文 部 科 学 省 検 討 組 織 立
い い 首 相 官 邸 う あ い 産 業 界 相 当 ッ
あ 私 務 課 頼 委 員 い
い い 文 部 科 学 省 い え 余 乗 気 い
首 相 官 邸 言 い 政 交 代 う
取 －年幹－
政 面 締 行 い 学 校 残 あ
自 前 い う い 時 代 多 い 応
学 校 数 削 減 行 い い う 出 い 限 い 取
取 取 磯 川 う 教 育 論 問 題 い う あ
確 教 育 論 う 考 え い 辺 非 常 微 妙 地 域 紛
起 問 題 書 込 注 意 深 い い 思 い
長 期 的 ョ ン い う 流 中 避 通 い
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○ 山 璴 委 員 取 柱 う い う 多 少 時 間 武 蔵
最 終 的 求 う い 子 育 い い う 出
自 然 学 校 教 育 質 中 身 体 験 言 語 表 現 大
教 育 質 い ン 入 学 校
無 理 学 校 地 域 連 携 い 底 支 え 教 育 環 境
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う う 不 校 問 題 う い う い う 大
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○ 秋 山 教 育 企 璽 課 長 取 定 う 章 立 い う 骨 子 最 初 特
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○ 葉 養 委 員 長 取 大 う い 角 議 論 い
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○ 秋 山 教 育 企 璽 課 長 取 回 暻 決 暻 平 イ 日 火 曜 日 時 間
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○ 葉 養 委 員 長 取 長 い 時 間 う 活 議 論 い あ う い
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