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成 度第 回府中 共施設 ネ ン 業検討協議会議 録
▽日 時 成 日 火 午後 時 時
▽会 場 府中 役所 庁舎 階 第 会議室
▽出席者 委員側 山 会長 木 副会長 木委員 谷合委員 近藤委員 澤 委員
藤委員
務局側 間宮行 管理部長 越行 管理部次長 兼 産活用課長 日原建
築施設課長 梶 建築施設課長補 兼 共施設 ネ ン 担当
副主幹 兼 保 管理担当主査 学建築施設課 共施設 ネ ン
担当主査 矢 﨑生涯学習 課長 山 総務課学校施設担当
主幹
※ 他関係課職員 出席
▽傍聴者
次第 ．議
象施設 現状把握 ．学校
．地域
学校 開 係 状況整理
国及び他 自治体 学校施設 複合 組
． 他
配 資料
資料 学校 現状把握
資料 地域 現状把握
資料 学校 開 係 状況整理
資料 立 中学校 学級数及び児童生徒数
資料 立 中学校 児童生徒数 学校規模 関係性
資料 国 学校施設 複合 検討状況
- 2 - 開会
務局
皆様 成 度第 回府中 共施設 ネ ン
業検討協議会 開催い
委員 皆様 多用 協議会 出席い 誠 あ
う い
務局 配 資料 確認 い
※ 務局 資料確認
会長 願いい
会長
第 回府中 共施設 ネ ン 業検討協議会 開催 皆様 日
う 願いい
始 日 委員 出席状況及び前回 協議会 議 録 い 務局 報告 願
い
務局
日 会議 委員皆様 出席い い 効 成立 報告
い
前回 協議会 議 録 委員 箇所 一部誤 い
修 い 以外 修 点 い 指摘 い う
願いい
会長
前回 議 録 い 修 箇所 あ 願い
い う い 日 傍聴者 い 務局 願いい
務局
日 傍聴 応募 い 日開催 い 協議会
傍聴 希望 後 入場 い 承認 い い 思い
い う
会長
- 3 - 委員
異議
会長
い 議 移
議 象施設 現状把握 学校 い 務局 説明 願いい
務局
前回 検討協議会 実 学校や 現地 確認い い
協議会 最初 検討 あ 学校 開 い 委員 皆様 出
質問 回答 含 象施設 現状 改 説明 い
資料 覧 い
始 学校 開 状況 成 全国調査 結果 報告い
学校 開 状況 い 青色 棒 全国 ン 色 棒
関東地区 示 い 実施 い 実施 い い 半 状
況 営状況 い 全国的 学校 教職員や父 ン 合計
％以 占 い 関東地区 見 民間 業者 割合 高い状況
う 学校 一般開 い 決 一部 自治体 先進的
行う う 組 学校施設 活用 いう点 広 行わ い 組 いう
理解い 思い
覧 い
学校 開 コ い 維持管理及び更新コ 学
校 開 う 関わ 必要 費用 校あ 水道料金 間
～ 万 改修費用 定期的 数千万 建替え費用 約 億 い
開 当 新 必要 費用 営費用 い 営方法や施
設数 大 異 細 示 必要 他
一般開 行う 設備面 新 厚生労働省 基準 満 必要 あ
改修 施設当 数十万 数百万程度必要 例
校 学校 開 多摩地域 あ 自治体 営費用 間 万 改修費
用 校当 均 万 いう状況
学校 開 費用 開 施設数や日数 様々
要因 あ 現段階 明確 示 多 費用 必要
間違いあ 利用者 や費用 効果 踏 え 検討 必要 わ
次 学校 行わ い 夏休 期間 水泳指 状況 い 成 度
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示 い 学校 旬 旬 旬 多 行わ い
一方 中学校 旬 多 行わ い 学校 比 日数 い
わ 施設面 水泳指 実施 い い期間 過装
置 転 衛生環境 維持 い コ 面 課 除 施設 効活用
いう側面 申 あ あ 考え い
覧 い
次 学校 開 時 営状況 い 多摩地域 他 例 参考 報
告い
学校 校中 校 中学校 校中 校 開 い 校数 当
廃 伴う代替措置 設定 いう 間
営日数 各校 日間 延 日間 全 中旬 時期 開
い 特徴 い 学校 学生以 民 中学校
中学生以 民 利用者 明確 い あ 当然
利用者 応 営 配置 学校
水深 浅 子 ぶ場 エ 確保 一方 中学校
コ 用い 泳 い人 エ 確保 い
次 例 覧 い
学校 校 全 開 い 当 営 屋外
元々 学校 社会教育施設 置付 い
間 営日数 各校 日間 延 日間 営時間 日 う 午
前 午後 時間程度 い 時間設定 い 以前 日 開
い 利用者数や費用 面 見直 現在 う 形 いう
配置 近 建 替え 学校 開 前提
施設造 い 動線 通常 学校 玄関 入 屋 行 い
う形 い 水深 い 特 沈 う い
子 親 一緒 入 水深 関 特 要望 出
い い いう
学校 開 既 学校施設 活用 日数や 営
範 行わ い わ 例え 開 時 使用 更衣室 コ ン
い場合 多い状況 民 情や要望 出 い い
いう 民 方々 学校 空い い 使わ い い
う施設 特性 理解 い い 考え い
覧 い
最後 学校 設置 考え方 一般的 学校 いう
考え方 定着 い 見直 い 自治体 例 紹 い
民間 活用 千葉県 倉 例 学校 水泳授業 民
間 業者 委 民間 ン 授業 行 い 例 効果
- 5 -
費用 減 民サ 向 学校 担軽減 い 挙
当然 あ 倉 実施校 絞
始 い いう
次 神奈川県海老 例 水泳授業 学校
営 行 い 現在 校 学校 全 廃 箇所 営
屋 授業 行 い
最後 横浜 例 検討 結果 見直 必要 いう状況 至
例 横浜 当初示 考え方 中学校 校 校 割合 学校
整備 複数校 利用 いう 方 大
い いう 一部見直 行う いう
以 う 学校 い い 組 各自治体 進 い 状
況 併 示 い 検討協議会 第 回 説明
い 学校 開 中心 学校施設 活用 いう視点
議論い 思い 最後 例紹 参考資料 捉え い
思い
学校 現状 い 説明 以 い
会長
あ う い 学校 い 各種説明 あ 質問や 意
見 い
委員
例 い 校 営費用 万 民間 業者 委 費
用 いう う
務局
民間 業者 委 費用
委員
費用 考え方 校 万 何校委
万 程度 う
務局
細 業者 聞 校当 い
限 あ い 開 校数や日時 校当 時間 様々 条件
費用 変 考え い 例え 他 例 校
万 い いう状況 あ 時期 開 行 い 民間 業
- 6 - 委員
仮 民 利用者 万人 学校 引 何校程度開
い う
務局
具体的 検証 学校 開 地域 利用者
全 引 いう考え方 必要 検証
い 考え い 地域 総合 や民間 あ
外 あ う 現時点 考え方 い わ
あ 必 学校 補わ い いう い 考え い
委員
水泳指 実績表 活動 実績 入 い う
例 営方法 い 業務委 民間
書 い 委 書 い 違い あ
務局
点目 水泳指 実績 い 活動 利用 い 期間 含 い
点目 営方法 両方 民間 業務委 い
委員
水泳指 実績 活動 含 い い 空い い 思わ 日
活動 使用 い 可能性 あ 活動 状況 い 検討
い 思い
務局
活動 状況 改 提示 い
委員
次 第 回 協議会 い 務局 説明 学校 維持管理費 水道代
校あ 万 万 い 一方 地域 営費
用 億 程度 い いう 地域 億 い 訳
教え い
務局
- 7 - 会長
水泳指 参加者 日 違い 任意 参加 う
何日以 参加 い い 条件 あ う 開
う 考え方 違 思い
委員
学校 把握 い 中学校 学校 何日間 開 う いう
い 部活等 関係 あ 多い学校 日程度 いう状況 男女
学 時間 区 任意 参加 行 い
部活動 実績 い 第一 第 第 及び第七中学校 校 水泳部 あ
盆 時期以外 部活 使用 い 他 学校 い 空い
い 思い
会長
水泳指 行う 任意 う
委員
教育委員会 強制 い 水泳指 場 子 提供 う指
い 学校 日数 異
会長
地域 い 説明 方 学校 い 整理 や い
地域 説明 務局 願い
務局
資料 覧 い
各 設置状況 い 第 回 協議会 い 施設
数 説明 以外 視点 比較 う いう 意見 い い
機能 着目 各 ｍ や 流水
子 専用 無 い 面積 いう視点 機
能面 機能全 整備 い 他 必 設置
い い状況 いう わ 水面面積 い 総務省 資料
数 最 大 民 人当 換算い
番目 大 いう わ う 地域
充実度 いう 数 機能や面積 面 見 非常 高い いう
わ
覧 い
- 8 -
現在 利用者数 比較 作成 各 異 概
時 比 利用者数 ％程度減 い 状況 併 日当
利用者数 減 い 営日数 いう要因 明 利用者側 動
向 変 い 伺え 右 地域 全体 利用者数 示
い や ％近 減 い 参考 地域
以外 具体的 総合 生涯学習 ン 温水 い
様 比較 載 い 幅 い い 利用者数
減 い
次 管理 営 費用 い 間コ 段 表 示 い
支出 入 いう面 見 い 施設 入 支出 程度 いう状
況 わ 利用者 人当 コ 1,200 1,600 程度 いう状況
い 段 あ 施設 機能や 全性 確保
必要 保全費用 示 い 設備 更新サ 異 一
定 数 数千万 民 う 大 施設 億 程度必要 場合
あ 参考 管理 営 保全 両方 コ 間
合計 参考 示 い 民 管理 営費用 他施設 多い
理 夜間 営 い 挙
地域 現状 い 説明 以 い
会長
あ う い 地域 い 説明 あ 質問や 意見
願い
地域 い 総合 生涯学習 ン 温水 い
費用 い う
務局
成 度 状況 総合 歳出 千万 生涯学習 ン
複合施設 温水 費用 算出 開館日数
や利用時間 長 温水 あ 相当 費用 い 思わ
会長
総合 温水 突出 利用者 多い
務局
総合 規模 大 い や機能 様々あ 生涯学習 ン 温水
開館日数及び時間 長い 利用者 地域 多 い
思い 利用者 人あ コ いう視点 申 あ 総合 利用者
- 9 - 会長
温水 費用 い わ 次回 協議会 説明 願い
務局
可能 範 応 い
委員
各自治体 設置状況 中 府中 水面面積 突出 大 い
非常 印象的 結果 思い 類似自治体間 比較 行う 特徴 わ
結果 思い 近隣 仮 人口 近い調 比較 倍近い水面面積
府中 力 入 営 整備 いう わ 一
方 地域 コ 約 千万 類似団体 特定 コ
比較 更 特徴 思い
委員
表 備考欄 青梅 施設 休場 昭島 成 度 施設
廃 書 い 理 わ
務局
直接各 問合 行 自治体 共通 施設 老朽 や維持管
理及び改修 コ 大 要因 あ 考え い
会長
青梅 昭島 水面面積 休場及び廃 い 施設 除 い
う
務局
回使用 い 共施設状況調 成 度 昭島
施設 い 廃 前 含 い 青梅 施設 廃
休場 いう状況 施設 残 い ウン い
思わ
会長
実 営 い 両 水面面積 資料 い いう
務局
- 10 - 委員
地域 営 ン 等 完全 民間委 行 い う
務局
営や維持管理 係 業務 民間 委 い
委員
共通経費 載 い 人件費約 万 いう う 性質
う
務局
職員 人件費 開設 い い期間 施設管理や委 業者 連絡 業務
行う
委員
各 監視員 支払う費用 含 い
務局
業務 営委 費 中 含 い
会長
各施設 施設管理委 費 い う
務局
建物 保 管理 係 委 施設 委 契約 い 共通経費
載 い
委員
業 営委 費 施設 共通経費 計 い う
務局
開い い 期間 施設 営 業 施設 競 入 業務委
行 い 開設 い い期間 必要 簡 作業 委 あ
共通経費 計 い
委員
- 11 - 務局
日 監視体制 他 統括 方 人 交代要員 配置 い 土
日 更 人加わ 人 監視体制 施設 規模 多 異
委員
業務委 競 入 何社 い参加 う 業者
変わ う 状況 う
務局
入 決定 い 業者 施設 あ 変わ 施設 あ
業者 営状況 踏 え 業者 半 変わ
業者 半 いう状況 い い 状況
委員
施設 競 入 い わ 施設 い いう
い う
務局
全 競 入 行い 契約 施設 い
会長
他 自治体 契約 施設 い 自治体 多い
務局
夏季 限定 期間 い 適 人員数 確保 いう点 施設一括 契約
厳 い いう意見 業者 聞い い 現在 う 形 い
会長
必 一括 いう 方法 考え
う 形 い 検証
他 直近 保全コ 施設 挙 い 後 残 施
設 改修費用 発生
務局
定期的 改修 必要 あ 度行え い いう あ 残 施設
- 12 - 会長
老朽 進行 施設 改修 行う場合 比較的新 い施設 改修 比 多
改修費用 発生 思い い う
務局
耐用 数 構造 応 様々 考え方 あ 程度 建替え
行 い 自治体 あ あ 程度 数 経過 不具合 頻度 多
あ 改修規模 費用 増え 考え
会長
時 度 利用者数 確 多い 近 子 や民間 建設
等 様々 要因 あ 利用者数 減 い 一方 他自治体 故
踏 え 監視員 質 確保 い 必要 あ 建物 維持管理コ 的 必
要 状況 い 策 講 い 必要 あ
委員
府中 青梅 水面面積 突出 大 い 多摩川競艇場や 和島競艇場 益
関連 あ う 特 青梅 人口 い 関わ 水面面積 非常 大
い 疑問 思い
務局
い 和島 競走 業 益 ン や 共施設 整備 充
間違いあ 競走 業 益 成 初 頃 あ
地域 整備 昭和 代 中心 競走 業 益
あ いう 体育施設 整備 考え 生活 いうキ
ワ 検討 う 施設配置 定 考え
青梅 競走 業 益 関係性 申 訳 い 確認
配置 い 各自治体 基準 整備 い性質
施設 あ 独自 考え方 整備 い 考え
委員
他 自治体 後 い う 考え い う
務局
多摩地域 他自治体 い う い 保 い
い自治体 多数あ う 自治体 い 廃 いう
議論 い いう あ い い 認識
- 13 -
議論 い 自治体 あ 例え 共施設 見直 進 い 自
治体 多摩 あ 多摩 営 屋 い
う状況 機能 や流 様々 機能 備え
規模や機能 後 う い いう議論 い
会長
時代 流 あ 思い 民間 共 整備 あ
違い 府中 多い いう 数 出
い 多摩地域 他 自治体 多 施設
他 質問 あ 先 学校 地域 議
学校 開 係 状況整理 い 務局 説明 願い
務局
説明 学校 及び地域 現状 踏 え 後
組 方向性 整理 い い 思い
資料 覧 い
学校 開 い 実施 意見交換会 学校施設 子
以外 使う 不 あ や 考え い い 意見 い
あ 他自治体 例 踏 え い 様々 条件 整
理 実施 可能 あ 考え 現段階 整理 条件
具体的 開 校数や 営方法 費用 効果 整理 い い 実施
状況 至 い い 認識
一方 う 状況 い 間 学校施設や地域 老朽 着々 進
行 全 維持 い 困難 あ いう課 解決
至 い 何 い 全性 面 高
い 言え
施設 あ 方 係 見直 早急 進 必要 あ 見
直 検討 既 施設数や 営時間 前提 議論 現在 状況
合わ 見直 必要 あ 考え い 具体的 資料 載 学
校 い 教育的視点 的 視点 持 施設 あ 方
検討 必要 あ 地域 い 設置時 異 利用者数 状況
踏 え 施設数や 営方法 検討 必要 あ
課 い 様々 場面 検討
進 検討協議会 考え 委員
皆様 意見 出 い い 協議会 中 具体的 地域
い 廃 何校 学校 開 い 答え 出 残
開催回数 点 難 い 考え い 現状整理 踏 え 早急 議
- 14 -
学校 開 係 状況整理 い 説明 以 い
会長
あ う い 学校 開 係 状況整理 い 質問や 意見
い
第 回協議会資料 見 築 数 経過 い 学校 校 中学校 校
あ 耐用 数 考え 耐用 数 経過 い 使え
いう い 数 う 限界 思い 築 数 以 学
校 多数あ 更新 開 い 倉 う 業務委 行
う 等 早急 検討 必要 あ
務局
学校施設 数 あ 純 建替え いう う
い い 思 い 現在 検討中 いう状況 い 学
校 いう性質 共施設 ネ ン 観点 教育 観点 議
論 必要 思 い 時間 要 認識 い い
早急 策 必要 いう部 間違い い 考え い
会長
倉 築 数 経過 学校 校舎や 更新 い う 進
いう議論 中 授業 委 い 保護者や先生 間 議論 う
意見 あ 担 軽 全性 問 い いう 業務委
開始 現在 校目 検討中 状況
府中 共施設 総 見直 必要 いう考え方 含
学校施設 あ 方 検討 時期 い 思い
委員
耐用 数 過 う いう 一般 民 わ
う 状態 改修 行わ い う
務局
ン 改修 行う いう 非常 難 い問 ン 適
断 い 現場 声 非常 要 校長先生 様々 情報
い 担当課 断 行 い 老朽 非常 進 い い
う あ 来目指 防保全 後保全 得 い いう状況
耐用 数 い 耐用 数 使え いう あ
- 15 - 会長
築 以 老朽 い 建物 日 全体 共施設 建設 ュ
築 後半 建物 方 コン 状態 悪い可能性 あ 含
学校 老朽 問 先数 間 早急 応 課
委員
中学校 層体育館 い 屋 設置 い 学校 校中 校あ
エ 付い い 学校 校あ 他 校 体育館 中
入 開 い う 特徴 含 検討
必要 あ
会長
校舎や体育館 造 ン ン 大変 う 面
あ 好 い 思わ 面 課 あ う
委員
体育館 造 う
務局
敷地 効 活用 思わ 層体育館 地
階 武道場 造 い あ
加 等 課 応 大 い
委員
後 方向性 大 考え い 思い 目 直近
全面改修 必要 い築 満 学校 優先的 開 方法 目 築 数
考慮 改修 一番開 適 開 方法 目 築
経過 い 学校 改修 優先的 開 方法 協議会 あ 議
論 想定 い
務局
回 協議会 中 学校 開 可否 決定 難 い 考え い
先 説明い 学校 地域 現状 意
見 い 後 進 方 意見 い 検討協議
会 議論 想定 営 い
築 数 資料 学校 校舎 築 数 必 築 数 あ
- 16 - 委員
地域 学校 置 考え 学校 開 地域 廃
いう考え方 可能 思い い
務局
考え方 可能 考え い 全 地域 廃 前提 進
妥当 いう点 う 整理 必要 思い
会長
大 可否 地域 学校 置情報 踏 え 代替
可能性 示 い い 資料 学校 地域 特徴
や開 時 条件 全 載 い 情報 整理 わ や い
見 残 方 い わ 老朽 進
開 新 建 替え う い わ
委員
う 資料 あ 将来 地域 代替 見据え 学校 建 替え 等
後 可能性 考慮 検討
会長
時間 関係 あ い 議 国及び他 自治体 学校施設 複合
組 い 務局 説明 願い
務局
学校施設 複合 説明 入 前 委員 皆様 い い い い
質問 資料 説明 い
資料 覧 い
学級数 生徒数 い 特 支援学級 仮設校舎
無 い 仮設校舎 あ 学校 載 い 仮設校舎 全部
校 教室 あ
い 資料 覧 い
児童生徒数 学校 規模 い 青い山 児童生
徒数 推移 黄色 折 線 中学校 延床面積 推移 児童生徒数
い 第 回協議会 説明 通 時 ％程度減 い
延床面積 増加 現在 児童生徒数 昭和 様 水準
い 延床面積 約 倍 増加 い 後 短期的 児童生徒
数 増加 長期的 減 見込 い 裏面 児童生徒数 学
- 17 -
幅 や 児童生徒数 時 大 差 い状況
い
児童生徒数 将来 学校規模 想定 困難 あ
長期的 児童生徒数 見込 や 後 教育環境 変 必要面積 精査 将来 学校数
含 総合的 検討 要 協議会 学校 規模 い 検討 象
外 い 後 委員 皆様 学校施設 複合 検討い 過程 長期
的 学校施設 活用 い 点 余裕 生 転用 や い学校 造 や
複合 機能向 中心 考えい 思い
以 い い い 質問 い 資料 一部 答え い い
部 い 次回 資料 提示 い 思い
い 議 国及び他 自治体 学校施設 複合 組 い
国 組状況 説明い
資料 覧 い
国 い 現在 識者 検討 進 結果
定 い
始 学校施設 複合 開 違い い 回 い 複
合 一建物 又 一敷地 学校施設 他 共施設 共 い
一方 既 校庭や体育館 行わ い 学校開 学校教育 支 及
い範 地域 社会教育 他 共 活用
異 組 あ いう い 思い 当然 両者
絡 合う う 場合 考え
次 学校施設 複合 求 社会的背景 い 資料 載 通
次 学校施設 特徴 い 立地や敷地 面 非常 恵 い 多
学校 鉄筋コン 造 う 形 い 建物面 特徴
他 用途 活用 注意点 い あ 挙
次 複合 効果 課 い 効果 学校施設 高機能 及び多機能
児童生徒 施設利用者 交流 地域 生涯学習やコ ュ 拠点 形成 い
挙 一方 課 地方 共団体 部局間 連携や教職員
民 合意形成 施設設計 工夫 い 挙
い 国 行 学校施設 複合 係 調査結果 説明い
調査 複合 学校 先 触 一敷地
併設 一体 建物 複合的 整備 い 学校 定義 い
複合 学校 保 町 ％ 超え 学校 約 ％ 学
校施設 複合 い いう状況 わ 既 学校施設 活用 複合
例 約 ％ 占 いう状況 必 建替え時 わ
ン 見極 行う 要 あ 考え 都 部 地方部 組 違い
学校施設 複合 一般的 過疎 進 地方部 都 部 先 社会的背
- 18 -
い いう要因 影響 い 考え
覧 い
複合 共施設 種類 件数 全体 課後児童 や地域防災用備
蓄倉庫 件数 多い状況 整備方法 建替え時 複合施設 整
備 既 学校施設 活用 混合 場合 既
学校施設 活用 割合 高い 課後児童 や児童館 老人 サ ン
地域防災用備蓄倉庫 逆 複合施設 新 整備 割合 高い
書館や体育館 い 建物面 設備面 特
性 考え
最後 資料 覧 い
他自治体 複合 学校施設 例 い 各 例 特徴 簡
紹 い
品川区立第一日 学校 い 改築 伴い整備 学校
他施設 棟 管理区 や動線 明確 造 い ソ
面 相互利用 交流活動 欄 あ 学校 校庭や体育館 幼保一体施
設 活用 余裕教室 保育園 一時保育 活用 相互利用 進 い
次 世 谷区立芦花 学校及び中学校 品川 例 機能 絞 保育所
複合 例 併 中学校 校舎 一体 い 回 直接 議
あ 学校施設 活用 係 手法 あ 考え い 当 学
校 中一貫校 あ
次 世 谷区立砧 中学校 余裕教室 改修 保育所 設置
例 既 施設 活用 いう 的 工夫 必要 う
解決 い 様子 う え
次 京都 立京都御池中学校 例 特徴 ＰＦＩ いう手法 用い 整備
立地 生 商業施設 複合 いう 挙 当
初 行 系 機能 入 い 生徒数 増加 教室 当面 活用
複合施設 柔軟 施設活用 い い 側面
最後 志木 立志木 学校 紹 う 動線や建物区 明
確 いう形 利用者 含 地域 大人全体 児童 見 行う形
い 例 地域 特徴 踏 え あえ う 形 い
地域 学校 いう役割 意識 複合 場合 う
地域 関係 構築 い いう 議論 必要 あ 考え
国及び他 自治体 学校施設 複合 組 い 説明 以 い
会長
- 19 -
質問や 意見 い
協議会 中 学校施設 検討 行 い 以外 共施設 い 検
討 行う いう う
務局
協議会 学校施設 地域 いう具体的 施設 挙 検討 進 い
い 施設 老朽 進 中 特 学校施設 い う 建 替
え いう 他施設 複合 視 入 検討 必要 あ 考え
議論 入 い 協議会 い 学校 複合 い
作 議論 思 い
会長
学校施設 国 進 い 長 命 いう考え方 あ 築 使い
学校 あ 既 築 経過 施設 関 後
回改修 行 築 使え う い 程度 思い 改修 行
う 複合 検討 建替え 複合 検討 あ
整理 い い 思い
務局
文部科学省 長 命 い 手引 示 後 組 進 う 言わ
い 学校施設 い 老朽 喫緊 課 あ ン 何 決定
い い 整理 い 考え い 子 数
当面 減 い見込 長期的 減 い 見据え う 考え
改修 建替え 望 議論 う 議論 協議会 行い
い 思 い
会長
文部科学省 手引 複合 残 長 命 いう考え 既
校全 長 命 いう考え 将来 人口減 見据え 統廃合 検討
必要 あ
委員
協議会 目的 い 確認 い 前回議 録 学校 開
う い や 仮 開 会議 冒頭 指摘 あ 深
問 う解決 い い 議論い い 考え
務局 説明 あ 日 務局 学校施設 複合 い
- 20 - 務局
業 検討 進 最初 学校 地域
機能 複 い 学校 開 い 視点 議論 進
い 点 回 資料 中 結論 至 後
進 方 整理 考え
学校施設 係 課 老朽 い 改修や建替え
考え方 整理 必要 い 協議会 検討 い
造 いう議論 う あ 他 例 踏 え 様々
意見い 庁 複合 検討 進 考え い
会長
第一段階 学校 地域 整理 学校施設 複合 い
検討 行う いう形 整理 い わ う い う
務局
回 会議 い 学校 地域 い 考え方 定 後
複合 議論 入 い 資料 用意 回 議論 関
全 わ
第 回 会議 配 資料 い 協議会 簡 流 載 い
学校 地域 い 活用 係 考え方 後 学校施設
改修や建替え時 考慮 他施設 複合 効果 影響 整理
い 決 学校 地域 整理 協議会 議論 象
い いう 理解い 思い
会長
当初 説明 あ 流 願いい
委員
協議会 流 い う 願いい
複合 い 既 校舎 空 教室 増え い 複合 検討
い いう背景 考え 建替え 時 考え 矛盾 起 う い
う 建替え 当然 時 最適 児童数 合う学校施設 建設
務局
確 う 考え方 あ 思い 国 調査 建替え時 併
施設全体 最適 学校施設 複合 例 多数あ
- 21 -
方法 考え 全 学校施設 長 命 難 い 児童生徒
数 減 始 前 建替え い場面 想定 う 減
考え 現在 合わ 規模 長期的 余裕教
室 生 得 場合 建替え時 い 将来 余裕教室 生
新 活用 見据え 敷地 棟 配置や動線 検討 必要 あ 考え
会長
案 様々 意見 出 学校 拠点 複合 中心 規模校
廃 中規模 大規模校 様々 方法 考え あ
検討協議会 議論 いう 検討 示 い
務局
検討協議会 進 方 い 改 次回 資料 提示い 回数 限
い 委員 皆様 う 前提 検討い いう 務局
検討い
委員
児童数 減 中 学校施設 建替え 検討 等 い建築
使用 考え 必要 あ 思い
学校 い施設 あ 他施設 複合 建 替
え 必要性 高 いう 考え あ い 思い 以前 い 自治体
学校 夜 大人 会合 使用 い 学校施設 多数あ 大人 目 入
子供 全 いう あ 学校施設 活用方法 い
あ 思い
会長
複合 い 検討 終わ 改 議論 い 思い
委員
い 議論 地域 何 あ 改 考え
要 思い 地域 利用者数 見 大人 多 利用 い
子供 付 添い あ 利用者 中心 子 あ 考え 場合
学校 使用 方向 地域 必要 い 思い う 使用
人 目的 考え 仮 地域 廃 学校 開
学校 協力 議論 い 思い 学校 空い い 日 あ
- 22 - 会長
議論 先 触 各 築 数や設置場所 体
育館 う い 特徴 含 全域 資料 提
示い い 思い
委員
学校 使用 い い期間 細 示 思い 特 学校 使う比率
高い 思い 用意 い い
委員
利用者 比 減 い び方 変わ 影響 い
思い 夏 び い あ 減 い
いえ 子 貴 場所 あ 変わ あ 利用
者数 減 い 廃 いう 進 い 思い
務局
次回 協議会 向 資料 作成 例え 空い い 時間 多い 学校
中学校 方 開 適 い い 一定 考え 作成
特 うい 考え方 付 施設 特徴や利用 条件 載
い う
会長
特 考え 持 各施設 特徴 全 載 い
次第 他 い 務局 何 あ
務局
次回以降 協議会 い 度 あ 回 開催 定 い 次回
日 時 第 回 最終第 回 定 い
日時 い 後 調整 い 思い 願いい
会長
第 回 検討協議会 終了い
あ う い
※ 会議終了後 第 回検討協議会 開催日時 調整 結果 成 日 木
午後 時 開催 決定
