久米 信行 [email protected] www.facebook.com/nobukume
カエルたちの物語を理解する法則集
わかってるつもり？スマホ利用７つの甘いワナ すぐやる人に変わる５つの鉄則
質問力を高めてチャンスをつかむ５つの鉄則 苦手な仕事に飛び込む５つの利点
誰とでもつきあえる人になる５つのコツ
自分だけの花園に７つの豊かさの花を育てよう どうすれば「すぐひらめく人」になれるのか？
すぐやる達人はストレスマネジメントの達人
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今日のすぐやる５
自分の好きな童話で 未 来 の 私 に 役 立 つ ７ つ の 法 則 を 編 み 出 し て み よ う
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著者が心から願う「この本の活用法」
人生の節目で読み返してミニワーク 本を読み終わった後で
本の鉄則を実践して３ヶ月後３年後に 就職して３ヶ月後３年後１０年後に
転勤・転職・起業をする前後に 結婚する子供ができる前後に 人生の折り返し点で
人生を振り返る時に
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持ち続けると 語り続けると ある日突然に 思いがけない 形で実現する
夢
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わたしの夢 ☞ 街を子供たちのビジネススクールにする！
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愛媛大学 坂本さんとのネット縁 西予開成塾の講師依頼
地元の古民家を寺子屋に
全国から変人講師が招かれる おとな編＝地域人材を育てる
こども編＝異能人材天才児を育てる 休日に正座で半日受講する小学生 世界のため千年後のために生きる 大学生より小中学生に教えたい！！
「
西予開成塾 おとな編こども編の講師になる
ネット仲間＞愛媛大学の先生＞西予で新規プロジェクト
https://www.city.seiyo.ehime.jp/docs/2015091400026/
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元気学校 校條さんとのネット縁 近未来研究会へのお誘い
熱中小学校 堀田さんがゲスト講師
Facebook に感想を書いたらコメント
熱中小学校の道徳教諭にスカウト 元山形大学学長や東証一部社長と 姉妹校の會津熱中塾に同行見学 會津熱中塾 宮森さんと Facebook 観光地域づくり講師としてスカウト インテルやマイクロソフト創業者と
熱中小学校と會津熱中塾の講師になる
近未来研究会＞山形高畠 熱中小学校＞會津熱中塾
facebook.com/aizunecchu/
necchu-shogakkou.com/
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12 月 5 日 19 時〜「熱中小学校」東京分校オープンスクール 月１回「もう１度７歳の目で世界を … 」 @ すみだ北斎美術館
用務員堀田さんが東京分校を模索 すみだ北斎美術館講座室を提案 墨田区役所 鹿島田部長に相談 → 高畠町と墨田区は姉妹関係 → まずオープンスクール実施 ひがしん澁谷会長に教頭を依頼 → 各校所在地信金と提携関係 → 教職持ち先生をやりたかった → 椅子・場所・人材など提供 内田洋行 大久保社長に校長を → ネットで講義を中継
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https://www.facebook.com/NecchuTokyoGatewaySchool/
墨田区の街なかは先生と教室だらけ
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新たな「志」を持った
「２１世紀型人財」を育てたい
社 畜
↓
独立自尊
↓
独創共栄
理 財
↓
経世済民
↓
修郷福民
唯 物
↓
和魂洋才
↓
和魂和才
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「すみだ北斎親子塾」で AI× ロボットを超える人財を
区内外から師匠候補の達人講師＞親子で寺子屋＞ｅラーニング
区内の小学校高学年の親子を公募 夢とやる気あり、お稽古歴３年以上
旧区民＋新区民＋外国人＋障がい者 元気な経営者・職人・商人・芸人講師 ネットでも放送してアーカイブ化
子供たちの質問や意見もネット公開 工場や商店街などの現場見学も
美術館・オーケストラ・スポーツ観戦も 毎年 30 組。ずっと続けて、 OB も交流 ずっと住んでもらって地元就職か起業 区外からも心ある親子を引き寄せる
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２ １ 世 紀 の 北 斎 を 探 せ ！
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墨田区では 異才 が育つ！
「全民美学」
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You may say I’m a dreamer, But I’m not the only one.
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2200年3300年後
この講座に出て この本を読んで 良かった …�と
大きな夢を叶え 微笑む皆さんに 出会えること
夢
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明治大学商学部ベンチャービジネス論 夢を10年でかなえる５つの極意
最終講義で全員が１分間スピーチ
生涯で実現する夢＞10年後の自分＞今日から始めること
１ 今すぐ夢を持とう 明日内容が変わっても構わない
２ 夢を10年持ち続けよう 途中で 〃
３ 夢を見える化しよう ブログ・SNS・自己紹介・面談
４ 夢実現のため精進しよう ３日・３ヶ月・３年の節目
５ 精進を習慣化しよう 手段が目的化して楽しくなる
今やれば
いつか楽しい！
夢見れば 跳べる！
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誰と会い どう夢がかなうか
判らないから面白い！
＜連 載＞
日経カレッジカフェ
ドキュメント内
1612すぐやる人だけがチャンスを手に入れる.ppt
(ページ 33-50)