【検討事項】
教材の具体的内容
PROG結果との関連について
受講対象者と受講スケジュール
4
5インバウンド観光人材教材：レベル4
⇒約2時間
8ユニット程度（15分/ユニット）
MICE人材：レベル1〜3
⇒約5時間
20ユニット程度（15分/ユニット）
MICE （資料2）
・受講対象者と受講スケジュール 同時25アクセス
申込機能
（資料1）
■インバウンド観光人材eラーニング
※講師の方：敬称略
インバウンド論 昨年 着地型観光論 昨年 マーケティング 昨年
■インバウンド論Ⅰ ■着地型観光論Ⅰ ■マーケティング論Ⅰ
1 はじめに 小野田 神戸夙川学院大学 1 着地型観光論とは 1 ICTマーケティング 担当者 AllAboutJapan
2 公共哲学 2 観光甲子園の事例 2 SNS
3 観光立国論 3 Facebookナビ 担当者 AllAboutJapan ☓
4 ドン・キホーテ事例
■インバウンド論Ⅱ ■着地型観光論Ⅱ ■マーケティング論Ⅱ
1 余暇ナビゲーターの内容 1 コトラー
演習：ツアー企画の作り方 2 4P
■インバウンド論Ⅲ ■着地型観光論Ⅲ ■マーケティング論Ⅲ
1 村山 やまとごころ.jp ☓ 旅の発見の使い方 1 SWOT
2 実例：ハウステンボスでの
受け入れ 担当者 ハウステンボス ☓ 演習：企画ブラッシュアッ
プの方法 ○ 2 AISAS
レベル4
みなとまち観光論 昨年 インバウンドリテラシー 昨年
■神戸 初級 ■「東南アジア検定」、「東アジア検定」
1 神戸の外国文化 小磯 神戸夙川学院大学 100問 2 神戸とファッション 伊多波 神戸夙川学院大学 合格90点
3 灘の酒 小槻 神戸夙川学院大学
4 震災 ☓
■長崎 中級 ■「東南アジア検定」、「東アジア検定」
1 尾場 長崎国際大学 100問
2 合格90点
■横浜 上級
1 横浜商科大学 100問
2 合格90点
レベル4
【レベル４】 中規模組織の責任者として、専門知識を基礎に組織 マネジメントを行う［分野別（例；ショッピングツーリズム、和食、ハ ラール、不動産、スポーツツーリズムなど）の専門知識を踏まえ、
組織マネジメントができる。］
【レベル５】 大規模組織の責任者として、組織マネジメントを行う。
あるいは指導をする。［組織マネジメントの経験が豊富で、大規模 組織のなかで、あるいは中小規模組織に対して指導できる。］
自然：地形・気候・気温 地理：地域・首都・都市 社会：言語・宗教 レベル１
（高校生・
一般）
レベル２
（観光を学 ぶ大学 生、観光 に係る一 般）
レベル３
（観光を学 ぶ大学 生、観光 に係る一 般）
○ ○
☓ ☓
☓ ☓
文化：ファッション、食事 文化：音楽・絵画・美術 文化：世界遺産、観光名所
■「東南アジア検定」、「東アジア検定」
政治：首相・大統領、旧宗主国・・・
経済：GDP・通貨 日本とのかかわり 外国人による外国人のた
めの外国人観光 江幡哲也 AllAboutJapan レベル１
（高校生・
一般）
レベル２
（観光を学 ぶ大学 生、観光 に係る一 レベル３
（観光を学 ぶ大学 生、観光 に係る一
般）
田邊文彦 神戸夙川学院大 学
田中祥司 神戸夙川学院大 学
冨澤美津
夫 ティーゲート
冨澤美津
夫 ティーゲート 中村好明
☓
○
○ ジャパンインバウンドソ
リューション
宍戸学 横浜商科大学
○ ○
☓
○
レベル2
レベル3
↓
タイトル 講師 担当校（企業）
レベル３ レベル１
レベル２
MICE市場の特性、MICEマーケティング、MICEプロモーション サービス、ユニークベニュー
において適切なサービスや業務の執行ができる知識・技能を修得 している。
MICE市場の特性と誘致の基本について理解している。MICEに関す る基本的なマーケティング概念とプロモーションの初歩を身につけ ている。