評価アンケート
質問 3 ： 2 章を学習した後の行動についての質問です。
1. 何章を勉強しましたか？(複数回答可)
1 1章 2 2章 3 3章
4 学習をやめた、もしくは学習していない
2. その理由としてあてはまるものをすべて選んでください。
1 学習終了後に提示された内容の影響を受けたから -また、何の影響を受けましたか？（複数回答可）
合否の状態 完了の状態 得点 学習時間 学習回数 メッセージ
2 アンケートの結果を見て学習する気になったから 3 個人的に興味があったから
4 その他にも理由がある
-どのような理由かを教えてください：
（アンケートは以上です。御協力ありがとうございました。）
A.2 画面を提示しなかった被験者に対するアンケート項目
A.2 画面を提示しなかった被験者に対するアンケート項目
修論評価アンケート（学習者用）
妻鳥研究室 大黒隆弘
2月に入り、学生の皆様は研究あるいは就職活動にご多忙な毎日を送って いることと存じます。
さて、私は自分の研究において、学習履歴の活用が学習者の自己評価や モチベーション向上に繋がると考え、過去の学習者の履歴を提示する機能を 提案致しました。つきましては、皆様にLMSより学習コンテンツ「XML基礎
≪概要≫」の２章を受講して頂き、2種類の画面を提示しない場合について の評価をして頂きたく存じます。
お忙しい所、誠に恐縮ですが、御協力の程よろしくお願い致します。
尚、このアンケートの集計結果は、当研究の評価のみに利用させて頂きます。
LMSのURL（学習にはInternet Explorerをお使いください）
http://xxx.xxx.xxx.xxx/xms2/index.html
A.2 画面を提示しなかった被験者に対するアンケート項目
質問1： 学習開始時に提示される画面に関する質問です。
1. このような画面を提示してほしかったですか？ はい いいえ
2. 1で「はい」と答えた方への質問です。
このような画面が提示されたとき、自分が思うことについてあてはまる ものをすべて選んでください。
1 学習計画を立てるための役に立ちそう 2 モチベーションの向上に役立ちそう 3 アンケート結果の平均値が役に立ちそう 4 その他にも思うところがある
-その詳細を教えてください：
3. 1で「いいえ」と答えた方への質問です。
この画面を提示してほしくなかった理由としてあてはまるものを すべて選んでください。
1 見ても何の役にも立たないと思う 2 他の学習者の履歴には興味がない 3 その他にも理由がある
-その理由を教えてください：
A.2 画面を提示しなかった被験者に対するアンケート項目
質問2： 学習終了時に提示される画面に関する質問です。
1. このような画面を提示してほしかったですか はい いいえ 2. 1で「はい」と答えた方への質問です。
学習終了後、仮にこの画面が提示された場合自分にあてはまる項目を すべて選んでください。
1 自己評価（反省など）の役に立ちそう
2 メッセージが復習や今後の学習活動の役に立ちそう
3 提示された内容を見たとすればモチベーションが上がると思う -また、それにあたるのはどの項目ですか？（複数回答可）
合否の結果 完了の結果 得点 学習時間 学習回数 メッセージ 4 その他にも思っていることがある
-その詳細を教えてください：
1で「いいえ」と答えた方への質問です
学習終了後、仮にこの画面が提示された場合自分にあてはまる項目を すべて選んでください。
1 提示された内容を見たとすればモチベーションが下がると思う -また、それにあたるのはどの項目ですか？（複数回答可）
合否の結果 完了の結果 得点 学習時間 学習回数 メッセージ 2 他の学習者と比較されるのは嫌だ
3 画面に表示される内容は何の役にも立ちそうにないと思う 4 提示される他の学習者の履歴に興味はない
5 画面が見づらい
6 その他にも思うところがある
A.2 画面を提示しなかった被験者に対するアンケート項目
質問3： 2章を学習した後の行動についての質問です。
1. 何章を勉強しましたか？（複数回答可）
1 1章 2 2章 3 3章
4 学習をやめた、もしくは学習していない
2. 1でそのように回答した理由としてあてはまるものをすべて選んでください。
1 個人的に興味があったから
2 LO評価画面のアンケート結果やそのコメントを見て学習する気になったから 3 学習に対するやる気がなかったから
4 その他にも理由がある
-どのような理由かを教えてください：
（アンケートは以上です。御協力ありがとうございました。）