家柄 血筋意識 い い い 思う 基
的人権 わ 問題 自 民 一人 問題 解決 力 思
う 割合 高 い
日常 付 合い方差 意識
日常 付 合い方差 意識 差 あ 思う 自 う う い問題
ゆ い 思う 割合 高 い
N =
当然 思う い 思う 自 対 方 い 思う
い
い ば い 思う そ
. .
.
. .
. .
. .
. .
. .
. .
. . .
.
. . . .
% % % % % %
N = 差 あ 思う
差 い 思う
わ い .
. .
. .
.
. .
.
. .
.
. .
.
. . .
% % % % % %
和地 人 問題 自 直接 い問題 思う
自 う う い問題 ゆ い 思う
自 う う い問題 誰 人 解決 思う
基本的人権 わ 問題 自 市民 一人 問題 解決 力 思う
わ い
無回答
1「 人権尊 組 啓 活動 参加 知 い
問 宴「. 人権 尊 社会 実現 特 う 組 必要
思い ○印い
幼稚園 保育園 学校 い 人権教育 保育 充実 割合 宴害.【％ 最 高 次い 人権 わ あ 職場 勤 人 人権意識 高 行 職員 教職員
療 福祉 者 警察官 消防士 割合 害「.0％ 人権意識 高 啓 充
実 割合 害0.5％ い
「「 度調査 比較 大 差異
％
幼稚園 保育園 学校 い 人権 教育 保育 充実
人権 わ あ 職場 勤 人 人権意識 高 行 職員 教職員
療 福祉 者 警察官 消防士 人権意識 高 啓 充実
社会的 弱い立場 あ 人 救済 支援 い
社会 見 合理 差 解消 施策 充実
人権侵害 対 法的規制 強化
そ
特 い
わ い
無回答
. .
. . . .
. .
. .
. .
. . .
. .
.
. .
調査 N = 調査 N =
15】
性
性 女性 比 男性 人権意識 高 啓 充実 人権侵
対 法的規制 強化 割合 高 い 一方 男性 比 女性 わ い
割合 高 い
％
効回答数件 人権意識高啓充実 幼稚園保育園、学校い人権教育保育充実 社会見合理差解消施策充実 社会的弱い立場あ人救済、支援い 人権わあ職場勤人人権意識高行職員、教職員、療福祉者、警察官、消防士 人権侵対法的規制強化 特い わい 無回答
男性 5【8 害【.【 宴害.5 「【.「 「8.】 害宴.「 「0.「 「.5 害.「 11.【 害.「
女性 】0宴 「【.0 宴害.8 「【.】 「】.0 害0.8 1宴.8 「.害 「.0 1】.【 「.8
性 齢
性 齢 男性 「0～「重 歳 社会的 弱い立場 あ 人 救済 支援 い
人権侵 対 法的規制 強化 割合 高 い 男性 50 歳以 人
権意識 高 啓 充実 割合 高 い 女性 害0～害重 歳
幼稚園 保育園 学校 い 人権教育 保育 充実 割合 高 い
女性 【0～【重 歳 社会 見 合理 差 解消 施策 充実
割合 高 い
％
効回答数件 人権意識高啓充実 幼稚園保育園、学校い人権教育保育充実 社会見合理差解消施策充実 社会的弱い立場あ人救済、支援い 人権わあ職場勤人人権意識高行職員、教職員、療福祉者、警察官、消防士 人権侵対法的規制強化 特い わい 無回答
男性 ～ 害【 「】.8 55.【 「「.「 宴1.】 害害.害 害0.【 － － 11.1 「.8
～ 】5 「8.0 宴重.害 1「.0 「宴.0 「5.害 1【.0 「.】 1.害 1【.0 1.害 ～ 10重 害「.1 宴5.重 「8.宴 「5.】 害1.「 「「.0 5.5 宴.【 11.重 － ～ 重害 宴0.重 宴8.宴 害1.「 「【.重 害】.【 「1.5 害.「 1.1 10.8 1.1 ～ 1「「 害重.害 宴1.0 害0.害 「重.5 害】.】 18.重 1.【 宴.1 10.】 「.5 以 1害害 宴「.1 害害.8 「【.害 害0.8 害【.1 18.8 0.8 宴.5 10.5 重.0
女性 ～ 【「 「1.0 5宴.8 「】.宴 「重.0 「】.宴 「宴.「 害.「 － 1「.重 －
～ 重害 「5.8 5重.1 「【.重 「「.【 「1.5 15.1 「.「 害.「 1「.重 － ～ 1「宴 「【.【 50.0 「宴.「 「0.「 害害.重 1宴.5 「.宴 1.【 15.害 0.8 ～ 重害 「5.8 51.【 「「.【 「重.0 害1.「 15.1 5.宴 「.「 1【.1 － ～ 1】0 「8.8 害5.害 害5.害 害宴.1 害8.8 1宴.1 1.8 「.宴 1重.宴 「.重 以 1【1 「宴.8 害0.宴 「1.】 「5.5 「【.1 11.「 0.【 1.重 「害.0 8.】