幼5
男(26)
女(24)
男(4)
女(10)
す
23
22
4
10
る し な い
1
1
芒 毒2無
1
1
答
男(13)
1女(6) 計(83)
11
6
76
2
4
h‑一 一・
2
1
1
対 象幼 児 は,キ リス ト教 系,幼 稚 園 ・保 育 所 児 で あ る ので,日 常 の教 育 活 動 の なか に 「お祈 りす る 」 こ とが 行 なわ れ て い る こ とを 考 え る と,90%以 上 の肯 定 的 答 えが あ っ て も不 思議 で は な い 。 し か し,こ の数 字 が そ の ま ま家 庭 に も ち こまれ る とは 限 らな い 。昨 年 ま とめた 「幼 児 の 宗 教 的 習 慣 」(松 蔭 学 術 研 究 会 「研 究 紀 要 」 第10号 所 収)で は,「 お祈 りを す る」 の 習 慣 形 成 度 は,キ リス ト教 系 施 設 児 で,「 す る」 が21.7%,「 とき ど きす る」 が46.8%,合 計 して も 68.5%で あ る。 これ は 保 護 者 の観 察 結 果 に よ る数 字 で あ る。 こ の両 方 の数字 上 の 差 異 は,保 護 者 の観 察 範 囲 が 家 庭 内 に の み 限 られ て い る た め か,そ れ とも, 保 護 者 の 観 察 に よ る表 現 と,幼 児 自身 の表 現 と の,調 査 方 法 上 の相 違 に 原 因 す る のか 簡 単 に は わ か らな いo
(4)お 祈 りの 内 容 「お 祈 りをす る とき は どん な こ とを お祈 り し ま す か 」 と,「 お 祈 りす る」 と答 え た幼 児 に,そ の 内容 を き くと,内 容 を具 体 的 に表 現 で き る幼 児 は 非 常 に 少 な くな る。
特 に この傾 向 は 男 子 で 著 る しい 。具 体 的 内容 で 多 い のは,「 今 日も お ま も り くだ さい 」 また は 「お ま も り くだ さ って あ りが と う」 とい う表 現 で,男 女 と も
〈表43> お 祈 り の 内 容
対 施 年
設 令 離
具 体 的
表 現
漠然 とし
た 表 現 忘 れ た
【
な い
:
幼5
保
5
4
男(23)6 女(22)15
42 141
1
男(4) 女(10)
‑▲FD ウ一3
1
男(11) 女(6)
3 ‑⊥
‑⊥
計(76) 3・]・3‑「3 1
わ か ら
な い
ΩUつり
1
7°3
22
無 答
4ワ臼
1
2
9
共 通 して い る。
そ の他 の 内容 は,男 子 で は 「よ い子 に して ほ しい 」 「か し こ くな る よ うに 」
「友 達 の母 の病 気 をは や くな お して ほ しい,悪 い 心 を追 い 出 して ほ しい 」 「悪 魔 を払 う良 い子 に な る よ うに」 とい う模 範 生 の よ うな表 現で あ る が,女 子 の 中 に は,「 風 邪 をは や くな お して くだ さ い 」 「明 日,天 気 に して くだ さい 」 「学 校 に 行 け ます よ うに」 と い う普 通 の表 現 の 他 に 「面 白 い 夢 を み る よ うに 」 「こ わ い夢 を 見 な い よ うに」 「魔 法 で 色 々な もの を 出 して ほ しい 」 な どユ ニ ー クな 表 現 が あ り多 彩 で あ る 。
2幼 児 の 人 間像 につ い て
幼 児 の生 活 には 大 人 との 関わ りが,い ろい ろ な か た ちで な され て お り,幼 児 は 幼 児 な りに そ れ を 受 け とめ て い る。 そ して,大 人 との関 わ りを 通 して,ま た 幼 児 同 志 の社 会 関 係 を 通 して,幼 児 は 自己 の 人 間 像 を 形 成 しつ つ あ る と考 え ら れ る。 幼 児 は ど の よ うな人 間像 を も って い る のか を,(1)良 い 人 ② 希 望 す る人 間 像 に つ い て調 査 した 。
(1)良 い 人 「良 い 人 と い うの は どん な 人 だ と思 い ます か 」 幼児 が 良 い 人 と い う抽 象 的 意 味 を 理 解 で き るか ど うか あ や ぶ ん だ ので あ るが,と に か く,こ の
質 問 に 対 して57%の 幼 児 が 何 らか の 答 を し て くれ た 。 しか し,表44を み て わ か る よ う に,「 わ か ら な い 」 と い う答 が,多 くあ っ た こ とか ら考 え て,や は り答 え に くい 質 問 で あ る よ うだ 。
<表44> 良 し ・ 人
、 ＼ ＼ . 対尉
5
4
男(30) 女(34)
男(13) 女(6)
具 体 的
表 現
ワ置0ヲρ0¶⊥
一 般 的
表 現
11 9
31
そ の 他 わ か ら
な い
11
1
9 10
Qu3
無 答
ウ︼[D
1
男 子 の み た 「良 い 人 」 とい うの は,「 か しこい 人 」(6人)「 よい こ とを す る人 」(3人),「 悪 い こ とを しな い 人 」(2人)そ の他 「勉 強 す る人 」 「心 の や さ しい 人 」 「パ リ ッとす る人 」(そ れ ぞ れ1人)で あ り,具 体 的 に は 「お まわ りさん 」(3人)「 刑事,け い さつ の 人 」(そ れ ぞ れ1人)等,警 察 関 係 が 多 い 。 そ の 他 「お 母 さん の よ うな 人 」(2人)等 身 近 か な 具 体 的 成 人 を あ げ て い る。 「オ モ チ ャを い らん と言 うの に 買 っ て くれ る人 」 「貧 乏 で も心 や さ し く,金 持 で も貧 乏 人 に お 金 を あ げ る人 」 とい う表 現 もあ るが,概 して男 子 の 答 え は,「 か しこ くて,よ い こ とを す る立 派 な 人 」 とい う模 範 的 な 人 間 を描 い て い る。 女 子 の み た 「良 い 人 」 とい うのは,「 心 のや さ しい人 」(5人)「 親 切 な 人 」(2人)「 心 が い い 人 」 「悪 い こ とを しな い 人 」(そ れ ぞれ1人)で あ り,具 体 的 に は 「お まわ りさ ん,先 生,看 護 婦 」 の 他 「仔 犬 が い じめ られ て い る時 助 け てあ げ る人 」 「遊 ん で くれ る人 」 「横 断 歩 道 で左 右 を 見 て渡 る人 」
「い ろい ろな こ とを 教 え て くれ る人 」 「悪 い こ とを した らダ メで す よ と い う 人 」 等 の表 現 か ら,概 して 「心 のや さ しい 親切 な人 」 を 描 い て い る 。
ここで,男 子 のあ げ た 「か し こい 人 」 が,ど う して 「良 い 人 」 に 結 び つ くの か,し か も男 子 に のみ 多 くあ らわ れ る のか とい う疑 問が 残 る 。
⑥ 希 望 す る人 間像 「○ ○ ち ゃん は 大 き くな った らど んな 人 に な りた い と
思 い ます か 」,こ の 質 問 は,日 常 よ くな され る質 問 で あ り,幼 児 に と って は 答 え や す い 質 問 で あ る と思 わ れ る。
<表45>希 望 す る 人 間 像
5
4
男(30) 女(34)
男(13) 女(6)
24 24
11←
12 5
ーウμ
わ か ら
な い
904り
1
無 答
1
11可⊥
「まだ 決 め てい な い 」 とか 一 般 的 に 「強 い人 」 「普 通 の 人 」 と い う表 現 も あ るが,78%の 幼 児 が,具 体 的 に答 え て い る。
男 子 で は,「 パ イ ロ ッ ト」(3人)「 レーサ ー」(2人)「 タ ク シ ー の運 転 手 」(3人)「 新 幹 線 の運 転 手 」 「消 防 車 の運 転 手 」(そ れ ぞ れ1人)等,の
りも のに 関 す る職 業 が も っ とも多 く 次 に,「 お まわ りさ ん」(4人)「 警 察 官 」 「刑 事 」(そ れ ぞ れ1人)等,警 察 関 係 が 多 くな って い る。 そ の他 は 「医 者 」 「会社 の 社 長 」 「野 球 の選 手 」 「先 生 」(そ れ ぞ れ2人)「 ウ ル ト ラ マ ソ」 「工事 の ナ ッチ ャン」 「牛 乳,ク リー ム屋 」 「総 理 大 臣 」 等 で あ る。 概 し て 男 子 は,制 服 の あ る カ ッコい い 職 業 が 好 き な よ うで あ る。
女 子 で は,「 ピア ノの先 生 」(3人)「 幼 稚 園 の先 生 」(2人)「 学 校 の先 生 」(2人)「 絵 の先 生 」(1人)等,先 生 が も っ と も多 く,次 に 「看 護 婦 」 (4人)と か 「ピア ニ ス ト」 「音 楽 の指 揮 者」 「スチ ュ ワーデ ス」 「ウ ェイ ト レス 」 「婦 人 警 官 」 等,女 性 的 職 業 が 次 いで い る。 「洋服 屋 」(2人)「 美 容 院 」 「花屋 」 等,店 を持 つ こ とを のべ る子 もあ り,ま た 「お 母 さん 」(2人)
「おね え さ ん 」(1人)等,身 近 か な 人 を あげ て い る。 概 して,こ ぎれ い で ス マ ー トな職 業 が 多 い よ うで あ る。 男 女 と も,夢 の よ うな表 現 はみ られず ,非 常 に現 実 的 で あ る。
3幼 児 の テ レビ番組 に つ い て
幼児 の 生 活 の 中 に,テ レビ文 化 ほ ど深 く浸 透 して い る もの は 他 に な い と思 わ れ る。 覧 田 等 の研 究(保 育 学 年 報1968年 版)に おい て,幼 児 が 家 庭 で 「よ くす
る遊 び 」 の筆 頭 は 「テ レビをみ る」 で あ り,地 域 に よ り差 は あ るが,84い91%
の高率 を 示 して い る。 幼児 の 生活 に 欠か せ ぬ もの とな った テ レビに つ い て,視 聴 す るか しな い か,好 きな テ レビ番 組 き らい な テ レビ番 組 を 調 査 した 。
① テ レ ビ視聴 。 「テ レビを 見 ます か 」 とい う質 問 に対 して,94%の 幼 児 が
「見 る」 と答 え,「 見 な い」 と答 えた 幼 児 は た った1人 で あ る。
<表46>テ レ ビ 視 聴
答無
いな
みりい
まなあみ
きるどきとみ
るみ
＼
象対﹄︑
5
i 男(30)
女(34)
28
1
32 1
2
1 1
男(13) 4
女(6)
113
5 1
テ レ ビを 「見 な い」 幼児 が めず ら しい ほ ど,テ レ ビ 視 聴 は 高率 を 示 して い る。 この傾 向 は都 市 に お け る幼児 ほ ど強 い だ ろ うと思 わ れ る。
② 好 きな テ レビ番 組 「好 き な テ レ ビ番 組 は,ど ん な テ レビ番 組 で す か 」 とい う質 問 に対 して は,「 わ か らな い 」(2人)「 無 答 」(5人)を 除 い て,
「一 般 的表 現 」 に しろ 「具 体 的 番 組 名 」 に しろ,何 らか の答 を 得 る こ とが で き
く表47>好 き な テ レ ビ 番 組
ヤ ー.
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