調査結果

ドキュメント内 はじめに (Page 48-77)

Penelitian membutuhkan keuletan, kegigihan, keyakinan, dan kerja keras. Seorang peneliti tidak boleh cepat berputus asa. Jika gagal dalam suatu penelitian, seorang peneliti harus segera mencari penyebab ke- gagalan itu.

9) Mensyukuri Karunia Tuhan YME

Seorang peneliti harus bersyukur karena diberi kesempatan untuk menikmati ciptaan-Nya. Salah satu caranya dengan meningkatkan kesadaran untuk memelihara dan melestarikan lingkungan serta sumber daya alam.

Mengapa hasil penelitianku seperti ini, ya?

Coba aku lihat!

Kesulitan harus dihadapi dengan sikap terbuka dan fleksibel.

Bertanggung jawab terhadap kelestarian alam.

Aku harus melestarikan

alam ini.

Aku harus tahu sel apa saja

penyusun daun ini, meskipun susah diamati. Keuletan dan kegigihan akan mem- buahkan hasil.

Syukurlah . . . akhirnya tanaman

ini tumbuh subur.

Bersyukur kepada Tuhan atas segala ciptaan-Nya.

Jawablah soal-soal berikut!

1. Pengamatan gejala-gejala alam yang terjadi seringkali dilakukan dalam mempelajari IPA. Coba sebutkan macam gejala yang perlu diamati! Berikan contohnya!

2. Gejala alam dapat dipelajari apabila kalian me- miliki keterampilan proses. Sebutkan macam- macam keterampilan proses yang harus dikuasai jika ingin mempelajari gejala alam!

3. Apakah yang dimaksud dengan metode ilmiah? Sebutkan langkah-langkahnya!

4. Mengapa hasil suatu penelitian perlu dipubli- kasikan?

5. Kita memerlukan sikap ilmiah untuk mem- pelajari IPA. Sebutkan ciri-ciri sikap ilmiah yang harus kita terapkan dalam mempelajari IPA! Yuk, meng-

angkat kotak ini bersama-

sama.

Bekerja sama dalam mencapai ke- suksesan.

Melakukan Pengamatan dan Membuat Laporan Ilmiah A. Tujuan:

1. Melakukan kerja ilmiah dengan melaku- kan penelitian.

2. Membuat laporan penelitian. B. Apa yang Harus Kalian Lakukan?

Pelajari masalah berikut dan lakukan pengamatan!

Andi memperhatikan dua tanaman pepaya di halaman rumahnya. Dia heran, pertumbuhan kedua tanaman pepaya tersebut sangat ber- beda. Tumbuhan pepaya yang ditanam di bekas galian tempat pembuangan sampah lebih subur dibandingkan dengan tanaman pepaya lainnya. Bantulah Andi untuk melakukan pengamatan sehingga dapat menjelaskan ke- dua tanaman pepaya tersebut! Apa yang harus diamati pada tanaman pepaya itu? Jelaskan!

C. Aplikasi dan Analisis

1. Rumuskan masalah yang akan kalian teliti!

2. Tentukan hipotesisnya!

3. Buatlah rancangan penelitian untuk mem- buktikan hipotesis!

4. Tulis data yang kalian peroleh dalam bentuk tabel dan lakukan analisis data untuk menemukan suatu hubungan! 5. Gunakan data yang telah kalian analisis

untuk mendapatkan kesimpulan dari hasil penelitian kalian!

D. Laporan

Susunlah laporan hasil penelitian kalian sesuai format laporan penelitian ilmiah!

A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. IPA disebut juga dengan Sains yang terdiri atas . . . .

a. Fisika, Kimia, dan Sosiologi b. Farmasi, Kimia, dan Biologi c. Fisika, Kimia, dan Biologi d. Psikologi, Fisika, dan Biologi

2. IPA merupakan ilmu yang mempelajari . . . . a. hubungan antarmanusia

b. alam semesta dan interaksi yang terjadi di dalamnya

c. bumi dan bentang alamnya d. galaksi dan tata surya 1. Salah satu cara mempelajari IPA dengan

mengamati objek biotik dan abiotik.

2. Pengamatan objek biotik dan abiotik dapat dilakukan dengan mengamati gejala alam kebendaan dan kejadian.

3. Keterampilan proses dan sikap ilmiah diperlu- kan untuk mempelajari gejala-gejala alam. 4. Keterampilan proses yang harus dimiliki seorang

peneliti di antaranya mengamati, mengelompok- kan, menggunakan alat, menafsirkan, mem- prediksi, menganalisis, melakukan percobaan, dan mengomunikasikan hasil.

5. Ciri-ciri sikap ilmiah sebagai berikut. a. Mampu membedakan opini dan fakta. b. Berani mencoba.

c. Jujur dan teliti dalam mencatat dan mengolah data.

d. Selalu ingin tahu.

e. Bekerja sama dalam tim. f. Terbuka dan fleksibel. g. Bertanggung jawab.

h. Ulet dan gigih yang disertai keyakinan. i. Mensyukuri karunia Tuhan.

3. Contoh penerapan IPA dan teknologi dalam bidang industri yaitu . . . .

a. penemuan pinisilin

b. pengolahan limbah dengan memanfaat- kan aktivitas mikrobia

c. pemberantasan hama menggunakan agen hayati

d. pemanfaatan mikrobia dalam pembuatan keju

4. Berikut ini yang termasuk gejala alam kebendaan pada objek abiotik yaitu . . . . a. udara, tanah, dan mikrobia

b. tanah, bakteri, dan kelembapan c. tumbuhan, hewan, dan mikrobia d. udara, tanah, dan air

5. Kegiatan menguraikan data-data yang diperoleh sehingga dapat digunakan untuk membuat kesimpulan disebut . . . .

a. penyelidikan b. memprediksi c. analisis d. penafsiran

6. Mengomunikasikan hasil penelitian ber- tujuan . . . .

a. hasil penelitian tersebut dapat dimanfaat- kan oleh orang lain

b. menunjukkan kemampuan kita kepada publik

c. mempererat hubungan ilmuwan dengan masyarakat

d. mencari keuntungan dari hasil publikasi 7. Urutan langkah kerja dalam melakukan

penelitian disebut . . . . a. metode ilmiah b. sistem ilmiah c. sikap ilmiah d. laporan ilmiah

8. Jawaban sementara dari permasalahan yang akan dipecahkan disebut . . . .

a. rumusan masalah b. hipotesis

c. eksperimen d. kesimpulan

9. Hasil penelitian dipublikasikan dalam bentuk . . . .

a. metode ilmiah b. sistem ilmiah c. sikap ilmiah d. laporan ilmiah

10. Rancangan percobaan berisi . . . .

a. latar belakang, permasalahan, dan tujuan b. landasan teori dan kesimpulan

c. alat, bahan, dan cara kerja d. hasil penelitian dan pembahasan B. Jawablah soal-soal berikut!

1. Sebutkan contoh gejala alam kebendaan dan kejadian pada objek biotik dan abiotik! 2. Sebutkan kegiatan-kegiatan yang dapat kita

lakukan ketika melakukan pengamatan! 3. Bagaimana jika hipotesis kita salah? Apa yang

harus kita lakukan?

4. Bagaimana cara mengomunikasikan hasil penelitian?

5. Apa perbedaan opini dan fakta? C. Jawablah soal analisis berikut!

Manda mempunyai dua buah tanaman dalam pot. Tanaman itu diletakkan di kanan dan kiri jendela ruang tamu. Seminggu kemudian, Manda melihat daun kedua tanaman tersebut mengarah ke jendela. Manda ingin mengetahui penyebab per tumbuhan daun tanamannya dengan melakukan penelitian. Berdasarkan metode ilmiah yang telah kalian pelajari, coba rumuskan langkah- langkah yang dapat ditempuh Manda untuk melaksanakan penelitiannya!

Pernahkah kalian melihat pesawat ulang-alik yang sedang diluncurkan? Gambar di atas menggambarkan peluncuran pesawat ulang-alik Challenger untuk menjalankan misinya. Pesawat ulang- alik tersebut membawa satelit untuk menyelidiki keadaan di angkasa luar. Pada saat diluncurkan, bagaimana lintasan pesawat itu?

ドキュメント内 はじめに (Page 48-77)

関連したドキュメント