１．基本理念
生涯学習は，個々人の自己実現を図る学習活動であるとともに，地域社会の さまざまな課題に対応し解決していく役割も求められていることから，生涯学 習の推進に当たっては，生涯学習・社会教育関係部局だけではなく，総合行政 として自治体の全部局で取り組まなければなりません。
つくば市においては，平成 5 年に市長を本部長として関係部局からなる「つ くば市生涯学習推進本部」を設置し，生涯にわたって自主的，創造的に学び続 けることはまちづくりにきわめて重要と考え，市民一人ひとりが健康で楽しく 生きがいを持って暮らせるよう，平成 18 年につくば市生涯学習推進基本計画を 策定し，市民の生涯学習活動を推進してきました。
これまで講座やイベントの開催，社会教育施設の充実と活用，学習相談や啓 発，多様な主体との協働などにより，市民一人ひとりの生涯学習を支援してき ましたが，人口増加の続く本市においては，生涯学習に対する市民のニーズは 一層多様化しており，さらに，個人で知識や技術を習得するだけでなく，その 成果を活かしたい，地域社会に貢献したいという人も増えています。
市では平成 27 年 3 月，基本的なまちづくりの指針となる『つくば市未来構想』
を策定，まちづくりの理念のうち，生涯学習が関係する理念１に「人を育み，
みんなで支えあうまち」を掲げました。生涯学習においても，個人の学習要望 に応じて「人を育む」とともに，その成果を「みんなで支えあう」まちづくり に活かしていくことが求められています。
こうしたことから，新しい生涯学習推進基本計画では，人と人，地域と地域，
知識と知識，過去と未来などさまざまなものを有機的に「つなぐ」こと，その 相互作用から新たな価値やさらなる学びを「つむぐ」ことを目指し，第 2 次つ くば市生涯学習推進基本計画の理念を
と設定します。
２．基本方針
基本理念を実現するための基本方針として，つくば市の生涯学習は（１）市 民の自主性・主体性の尊重，（２）市民と行政のパートナーシップ，（３）地域 の歴史・文化の継承と創造，（４）多様な主体とのネットワーク，の４つを定め，
「つなぐ つむぐ つくば」の実践に取り組みます。
なお，これらの取組によって本計画の理念を実現するとともに，市のまちづ くりの理念「人を育み，みんなで支えあうまち」にも貢献します。
また，市民が主体的に学びあえる環境や地域を知り愛するきっかけづくりを 通して住みやすいまち，魅力あるまちをアピールすることで，つくば市の未来 都市像「住んでみたいまち 住み続けたいまち」の実現にも貢献します。
（１）市民の自主性・主体性の尊重
個人や地域住民の自立に向けた意識（自助）を高める
（２）市民と行政のパートナーシップ
協働による地域づくりの実践（共助）にむすびつける
（３）地域の歴史・文化の継承と創造
地域資源を掘り出し活用することで更なる新たな価値を創造する
（４）多様な主体とのネットワーク
庁内の関係各課はもとより，大学や研究機関，民間団体等との連携・
協働を推進しネットワークを構築する
３．施策の柱
本計画を推進するための施策の柱を以下の通り設定します。
（１）個人の自立に向けた学習機会の提供
年代やライフスタイルに応じた多様な学習要望に対応するとともに，一方的 な知識の伝達にとどまらず，その成果が自己実現や社会への還元など，「生きる 力」となり具体的な実践につなげていけるような学習機会の提供を進めます。
（２）生涯学習環境の整備
新たに学習を始めたい人や身につけた知識や技術を活かした人同士をつなぎ，
知の循環型社会を構築するため，学習に関する情報提供や相談，指導者の育成 など生涯学習環境の整備を進めます。
（３）生涯学習関連施設の充実
市民が自発的に集い学び，仲間と交流し，成果を発表したり新しい知識・芸 術文化にふれあえる場として，身近で気軽に利用できる生涯学習関連施設の充 実を進めます。
（４）絆づくりと地域づくりに向けた学習機会の提供
スポーツやレクリエーション，芸術活動の振興，文化財保護や歴史・文化の 継承などを通じて、人と人，地域と地域が結びつき，ともに成長していけるよ うな学習機会の提供を進めます。
（５）生涯学習推進体制の強化
生涯学習推進本部を中心とした庁内取組体制の強化や，つくば市のもつ特色 や資源（研究機関，大学，外国人など）との連携や協働の推進など，庁内だけ でなく全市を挙げて生涯学習を推進する体制づくりを進めます。
４．施策の体系
つくば市生涯学習推進基本計画の施策の体系は以下の通りとします。
基本理念
生 涯 学 習 で つ な ぐ つ む ぐ つ く ば
基本方針
市民の自主性
・主体性の尊重
市民と行政の パートナーシップ
地域の歴史・文化 の
継承と創造
多様な主体との ネットワーク
個人の自立に向けた 学習機会の提供
１
生涯学習環境の整備
２
生涯学習関連施設の充実
３
絆づくりと地域づくりに 向けた学習機会の提供
４
生涯学習推進体制の強化
５
施策の柱
(1)ライフステージに応じた学習機会の提供 (2)現代的課題解決のための学習機会の提供 (3) 社 会 生 活 を 円 滑 に 営 む 上 で 困 難 を 有 す る 者 へ の 学 習 機 会 の 提 供 （ 就 業 支 援 学 習 を 含む）
施策の方向性
(1)学習情報の提供と相談体制の整備 (2)学習意欲を高めるための啓発活動 (3)学習成果を活かす支援と指導者の養成
(1)市民同士が交流できる施設の充実 (2)図書館機能の充実
(3)芸術・文化にふれあう施設の充実
(1)健康・スポーツ・レクレーション活動の推進 (2)文化芸術活動の推進
(3)文化財の保存と活用
(4)絆づくり・地域づくりにつなが る学習機会の 提供
(1)全庁的な連携・協力体制
(2)多様な主体とのネットワーク行政の推進 (3)つくばの特性を生かした生涯学習の推進