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Oこの地域の泥岩やチャートは,どのようにして今の姿になったと考えられますか。
これまでの事実を関連づけて',説明駿と文で答えよう。
(根拠となる事実の記号をその内容に書きこむこと)
○この現地学習で,どんなことを実感したり,理解したりすることがせきましたか。
当てはまるものすべてに, ○印を記入してください。
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キ 大地ができるまでの時間の流れを感じることができた 伊土地の歴史は単純ではないことがわかった
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○今回の現地学習でわかったこと,難しかったこと,感憩などを,文で記録してお きましょう。
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地層・岩石の野外観察報告書
○観察地点(広島市安佐北区深川)
○観察からわかること,推測できること
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わかること
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わかること
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わかること
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◎事実5
○この地域の泥岩やチャートは,どのようにして今の姿になったと考えられますか。
これまでの事実を関連づけて,説明図と文で答えよう。
(根拠となる事実の記号をその内容に書きこむこと)
○この現地学習で,どんなことを実感したり,理解したりすることができましたか。
当てはまるものすべてに, ○印を記入してください。
ア 地層から土地の歴史が読み取れることが理解できた
♂新しい疑問を兄いだすことができた
@地球がも‑ているエネルギーを実感できた エ この単元のこれまでの学習が整理できた オ プレートが移動していることが実感できた
*蝣 なにげなく見ていた地層に対する見方が変わった キ 大地ができるまでの時間の流れを感じることができた ク 土地の歴史は単純ではないことがわかった
(ダ地層の中の岩石を集めてみたいと思った コ その他(
○今回の現地学習でわかったこと,難しかったこと,感想などを,文で記録してお きましょう。
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地層。岩石の野外観察報告書
(2万5千分の1地形図より引用)
○観察からわかること,推測できること