第 5 章 環境音 用い 備的検討
5.2. 心理学的指標 評価実
5.2.1. 概要
仮想 環境音 呈示 場合 心理的 象 わ 現
近似 音環境 対 象 う あ
ワ え 場合 象 何 変 や改善
う 明 質問 用い 主観的 象評価実 行 第
章 述 う 質問 行研究 参考 20 評価語対 評価 目 構 ン 関 8 目 車 関 5 目 列車 音 関 2 目 全体的 象 関 5 目 あ 表5-2
男 性 ア ナ ウ ン ス う さ い - 男 性 ア ナ ウ ン ス う さ く い
男 性 ア ナ ウ ン ス 言 葉 聴 取 く い - 男 性 ア ナ ウ ン ス 言 葉 聴 取 や い 男 性 ア ナ ウ ン ス い い 声 聴 こ え い - 男 性 ア ナ ウ ン ス い い 声 聴 こ え
女 性 ア ナ ウ ン ス う さ い - 女 性 ア ナ ウ ン ス う さ く い
女 性 ア ナ ウ ン ス 言 葉 聴 取 く い - 女 性 ア ナ ウ ン ス 言 葉 聴 取 や い 女 性 ア ナ ウ ン ス い い 声 聴 こ え い - 女 性 ア ナ ウ ン ス い い 声 聴 こ え ア ナ ウ ン ス 冷 く 機 械 的 も 感 - ア ナ ウ ン ス く も 人 間 味 感
ア ナ ウ ン ス 声 混 沌 い - ア ナ ウ ン ス 声 分 離 聴 こ え
発 車 ベ ル う さ い - 発 車 ベ ル う さ く い 発 車 ベ ル 音 悪 い - 発 車 ベ ル 音 い 発 車 ベ ル 作 曲 悪 い - 発 車 ベ ル 作 曲 い 発 車 ベ ル 楽 器 悪 い - 発 車 ベ ル 楽 器 い 発 車 ベ ル 演 奏 悪 い - 発 車 ベ ル 演 奏 い
列 車 音 う さ い - 列 車 音 う さ く い 列 車 音 く 不 快 - 列 車 音 意 外 快 感
音 々 い - 音 々 く い
雰 囲 気 不 快 - 雰 囲 気 不 快 い
音 濁 い - 音 澄 い
疲 - 疲
長 く い ま い - あ 程 度 我 慢 全 体
列 車 音 い
発 車 ベ ル い ア ナ ウ ン ス い
表5-2 実 内実 用い 評価語対
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実 参 者 健康 常 聴力 有 学生 社会人10 男性5 女性5 齢21~61 あ
実 参 者 実 空間内 椅子 う指示 ン
条件 ワ 条件 音 呈示 呈示時間
180 3 間 あ 実 参 者 音 い 象
あ 配付 質問 評価尺 5段 記入 音呈示 間
質問 記入 約30 ン 5.2.2. 結
ン 条件 音 わ 現 環境音 対 評点 い
中点0 差 Wilcoxon 符 付 検定 検討 結 20 評価
目 う 12 目 5-3 側 表示 い 現 環境音
実 参 者 象 え い 統計的有意 見出 わ
環境音 全体 音 々 い 雰 気 快 音 い
疲 長 い い いう 象 え 男性 ン う
い 言葉 聴 い いい声 聴 え い 車 う い 音
悪い 列車 音 う い 快 有意 感 い
一方 ワ 条件 音 対 有意 目
疲 1 目 5-3 側 線付 表示 逆 有意 いう評価 女性 ン 言葉 聴 や い いう1 目 得
5-3 側 表示
ン 条件 ワ 条件 いう 条件
間 象 差 統計的有意性 目 5-3 p<0.05
p<0.01 示 11 目 あ う 8 目 ン
条件 有意 象 あ
ワ 環境音 付 付 い場合 感 い
全体 音 々 い 雰 気 快 長 い い いう 象
和 男性 ン う い いい声 聴 え い 車
う い 列車 音 う い 快 い 目 象
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方向 改善 統計的有意 見出 女性
ン う い いい声 聴 え ン 人間味
感 いう方向 改善 有意 見 以 結 超高周波 付 音環境 対 快感 和 快適
示 い
5-3 実 内心理実 超高周波 付 音環境 象改善効
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