２ ２ ２
２．．．．自然
自然 自然 自然とのふれあい とのふれあい とのふれあい とのふれあい
（
（
（
（１１１１））））自然
自然 自然 自然保護啓発事業 保護啓発事業 保護啓発事業 保護啓発事業
人と自然とのふれあいを図る環境教育の一環として、 「自然観察会」を実施しています。
①①
①①
水辺 水辺 水辺 水辺の の の楽校 の 楽校 楽校 楽校
が っ こ う（ （ （ （天野川 天野川 天野川のいきものを 天野川 のいきものを のいきものを のいきものを観察 観察 観察しよう 観察 しよう しよう しよう！） ！） ！） ！）
天野川に生息する生物を観察し自然環境の大切さを学 ぶイベントとして、水辺の楽校（平成
22年
7月
24日、
参加人数：児童・保護者
91人）を大阪府枚方土木事務所、
枚方いきもの調査会（メダカと魚部会）との共催で開催 し、水生生物の観察や水質調査などを行いました。
②
②
②
②
夏 夏 夏 夏休 休 休み 休 み み み山田池公園昆虫教室 山田池公園昆虫教室 山田池公園昆虫教室 山田池公園昆虫教室
山田池公園に生息する昆虫を観察し自然環境の大切さ を学ぶイベントとして、夏休み山田池公園昆虫教室（平 成
22年
8月
28日、参加人数：児童・保護者
35人）を(財) 大阪府公園協会山田池公園事務所、枚方いきもの調査会
（昆虫部会）との共催で開催し、昆虫の観察や講演会な どを行いました。
③
③
③
③
秋 秋 秋 秋の の の の自然 自然 自然 自然を を を探 を 探 探 探してみよう してみよう してみよう～ してみよう ～ ～ ～葉 葉 葉 葉っぱや っぱや っぱや木 っぱや 木 木 木の の の葉 の 葉 葉 葉でナチュラ でナチュラ でナチュラ でナチュラル ル ルアート ル アート アート アート～ ～ ～ ～
山田池公園に生息・生育する野鳥や植物を通じ自然環境 の大切さを学ぶイベント（平成
22年
11月
20日、参加人 数：児童・保護者
28人）を淀川自然クラブとの共催で開 催し、野鳥や植物の観察、植物の葉や木の実を使った工作 などを行いました。
（
（
（
（２２２２））））枚方
枚方 枚方 枚方の の の の自然 自然 自然から 自然 から から考 から 考 考 考える える える生物 える 生物 生物多様性 生物 多様性 多様性～ＣＯＰ 多様性 ～ＣＯＰ ～ＣＯＰ ～ＣＯＰ１０ １０ １０名古屋会議 １０ 名古屋会議 名古屋会議から 名古屋会議 から から見 から 見 見えたもの 見 えたもの えたもの えたもの～ ～ ～ ～
枚方に残る河川や里山などの身近な自然を通じ「生物
多様性」についての認識を高めることを目的に、メセナひ らかた会館大会議室で講演会（平成
23年
12月
17日、参 加人数：97 人）を開催し、第
1部で「ＣＯＰ１０と枚方 の接点をさぐる」 （講師：夏原由博 名古屋大学大学院教 授） 、 「枚方の足下から考える生物多様性・どう取り組むの か」 （講師：佐久間大輔 大阪市立自然史博物館学芸員）
をテーマとした講演、第
2部で「歴史と生物が息づく川・
里山とともに暮らす枚方」をテーマとしたパネルディスカッションを行いました。
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（
（
（
（３３３３））））王仁公園
王仁公園 王仁公園 王仁公園ビオトープの ビオトープの ビオトープの ビオトープの整備 整備 整備 整備
身近な自然と生物の生息空間を確保するため、王仁公園ビオトープの整備にむけて排水管布 設工事を行いました。
（
（
（
（４４４４））））学校
学校 学校 学校ビオトープ ビオトープ ビオトープ ビオトープ池 池 池 池の の の整備 の 整備 整備 整備と と と と活用 活用 活用 活用
学校ビオトープ池は「共生の世紀を担う次 世代を育成する場所」であり、市内の各学校 でも生き物とのふれあい、自然の美しさ・生 命の尊さに気付き、地域の自然と共存してい く大切さを学ぶため、環境教育の一環として 積極的に取り組んでいます。
平成22年度は、平成20年度までの整備校の 維持管理を行いました。
なお、平成23年3月31日現在の累計は、小 学校14校と中学校3校の計17校です（表3-2-2 参照） 。
表 表 表
表3333----2222----2222 学校学校ビオトープ学校学校ビオトープビオトープビオトープ池池池池のののの整備校整備校整備校整備校
年度 整備校
平成13年度
川越小学校、平野小学校、
蹉跎東小学校、樟葉南小学校、
中宮小学校
平成14年度 津田南小学校、桜丘小学校、
招提小学校、樟葉北小学校 平成15年度 第一中学校、招提中学校、
船橋小学校 平成16年度 楠葉中学校 平成17年度 交北小学校 平成18年度 五常小学校 平成19年度 氷室小学校 平成20年度 長尾小学校 平成21年度 なし 平成22年度 なし
ビオトープ池
（
（
（
（５５５５））））緑
緑 緑 緑の の の学校 の 学校 学校 学校づくり づくり づくり づくり
子どもたちが伸びやかに学校生活を送るとともに、暑気対策や環境整備の一環として、学校 の緑化を進めています。
①
①
①
①
緑 緑 緑のじゅうたん 緑 のじゅうたん のじゅうたん のじゅうたん
学校、保護者、地域が連携して、校庭の一部約1,000ｍ
２の芝生化及びその後の維持管理を 行い、整備された芝生は教育活動や地域行事等において有効活用しています。
平成22年度は、前年までの整備校の維持管理を行いました。
なお、第三中学校は建て替え工事により対象外のため、平成23年3月31日現在の整備校の 累計は、63校です（表3-2-3参照） 。
②
② ②
② 緑 緑 緑 緑のカーテン のカーテン のカーテン のカーテン
夏季期間の教室内の気温上昇の緩和を図るとともに、緑のある教育環境をつくるため、平 成
20年度からＰＦＩ事業のメニューの一つとして教室窓側外部にネット、プランターを設 置し、ヘチマやゴーヤなどのツル性植物による緑のカーテンを全小中学校（第三中学校を除 く）において実施しています。
表表表
表333-3---2222----3333 緑緑のじゅうたん緑緑のじゅうたんのじゅうたん整備校のじゅうたん整備校整備校整備校 年 度 整 備 校 平成16年度 山之上小学校
平成17年度 船橋小学校
平成18年度 殿山第一小学校、交北小学校、山田東小学校、
東香里小学校、伊加賀小学校 平成19年度 なし
平成20年度 枚方市内56小中学校 平成21年度 なし
平成22年度 山田東小学校（府の補助金により整備）
表 表表
表333-3---2222----4444 緑緑の緑緑ののカーテンのカーテンカーテン実施カーテン実施実施実施校校校校 年 度 整 備 校
平成18年度 蹉跎西小学校、西長尾小学校、樟葉幼稚園 平成19年度 蹉跎西小学校、西長尾小学校、樟葉幼稚園 平成20年度 アンカー設置及び備品調達
平成21年度 63小中学校 平成22年度 63小中学校
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第 第
第 第３
３３部３部 部 部 平成 平成 平成 平成
22222222年度 年度 年度 年度における における における における環境基本計画 環境基本計画 環境基本計画 環境基本計画に に に基 に 基 基 基づく づく づく づく施策 施策 施策 施策の の の の実施状況 実施状況 実施状況 実施状況
第 第 第
第１
１１章１章 章 章 人 人 人の 人 の の の健康 健康 健康 健康の の の の保護及 保護及 保護及 保護及び び び び生活環境 生活環境 生活環境の 生活環境 の の保全 の 保全 保全 保全
１１ １
１．．．．大気
大気 大気 大気・ ・ ・ ・音環境 音環境 音環境 音環境
（
（
（
（１１１１））））大気汚染
大気汚染 大気汚染の 大気汚染 の の防止 の 防止 防止 防止
①
①①
①
工場 工場 工場・ 工場 ・ ・ ・事業場 事業場 事業場に 事業場 に に に対 対 対する 対 する する する規制 規制 規制 規制
大気汚染防止法や大阪府生活環境の保全等に関する条例（以下「府条例」 ）において、
大気汚染物質である硫黄酸化物、ばいじん、窒素酸化物などを発生するおそれのあるボイ ラーや金属加熱炉などの施設を設置しようとする事業者に対し、事前の届出や規制基準の 遵守、設置後のばい煙量の測定などを義務づけています。
また、枚方市公害防止条例（以下「市条例」）では、工場等で使用する燃料について、
硫黄分の少ない燃料を使用するよう規制を行っています。
本市では、大気汚染防止法や府条例、市条例に基づく申請に対して審査を行うとともに、
大気汚染物質発生施設を有する工場・事業場に対して、立入検査を行いました。
なお、平成22年10月1日に大阪府より本市に、工場に係る大気汚染防止法及び府条例（大 気関係）、ダイオキシン類特別措置法、特定工場における公害防止組織の整備に関する法 律による届出、規制及び指導等に係る事務が権限移譲されました。
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アスベスト アスベスト アスベスト アスベスト対策 対策 対策 対策
アスベストについては、平成17年6月の健康被害の報道を契機として、大きな社会問題 となったことから、国によるアスベスト対策により、現在では、アスベスト製品について は、製造が全面的に禁止されています。
しかしながら、アスベストはその性能から、昭和30年代以降、ビル等に耐火、耐熱、防 音などの目的で大量に使用されていた時期があり、その解体時における飛散を防止するた めに、本市では大気汚染防止法または府条例に基づくアスベスト除去に関する作業実施届 出が提出された場合に、事前に立入検査を実施し、作業基準の遵守状況等を確認するなど、
飛散防止対策の徹底を図っています（表3-1-1参照） 。
表表
表表3333----1111----1111 アスベストアスベストアスベストアスベスト除去除去除去除去にににに関関関する関するする作業実施届出件数する作業実施届出件数作業実施届出件数 作業実施届出件数
区 分 大気汚染防止法 府 条 例 合計
件 数 17 20 37
（注）府条例：大阪府生活環境の保全等に関する条例