実施 - 教育プログラムデザイン手順

3 教育プログラムデザイン手順

3.5 実施

z 目的

科目に設定された教育目標を実現するために、教室などの環境や教材、備品などの準備を行います。

また、円滑な運用を実現するために各種支援業務を実施します。

^{人材育成計画}^{人材育成計画}

教育プログラム教育プログラム

科目科目

運営運営教材教材

6.評価6.評価 1.人材育成計画立案

1.人材育成計画立案

2.教育計画立案 2.教育計画立案

3.科目設計 3.科目設計

5.実施5.実施 4.教材制作・調達 4.教材制作・調達

育成計画評価

教育プログラム評価

科目評価

講師・事務局評価教材評価人材育成計画

人材育成計画

教育プログラム教育プログラム

科目科目

運営運営教材教材

6.評価6.評価 1.人材育成計画立案

1.人材育成計画立案

2.教育計画立案 2.教育計画立案

3.科目設計 3.科目設計

5.実施5.実施 4.教材制作・調達 4.教材制作・調達

育成計画評価

教育プログラム評価

科目評価

講師・事務局評価教材評価

５．実施５．実施

入力入力実施事項実施事項出力出力

３．５．１科目事前準備 (1) 環境の準備 (2) 使用物の準備 (3) 講師の準備

３．５．２科目実施 (1) 出欠管理 (2) 講義・実習の実施 (3) 理解度/修了試験の実施 (4) 実施情報の収集科目別スキル診断シート

セットアップ手順書修了試験

教材テキスト

実習・演習課題受講者アンケート

理解度試験科目設計書（シラバス）

予算

評価報告書改善提案書

修了試験（未記入）

受講者事前データテキスト（配布用）

受講者リスト受講者アンケート（未記入）

理解度試験（未記入）

教育プログラム案内資料

科目別スキル診断シート

（未記入）

実施環境

修了試験（未記入）

受講者事前データテキスト（配布用）

受講者リスト受講者アンケート（未記入）

理解度試験（未記入）

科目別スキル診断シート

（未記入）

実施環境

修了試験（記入済み）

受講者アンケート（記入済み）

理解度試験（記入済み）

科目別スキル診断シート

（記入済み）

実施報告書

実施報告書（未記入）

実施報告書（未記入）実施報告書（記入済み）

理解度試験集計組織のスキル基準

理解度試験集計（未記入）

3.5.1 科目事前準備

科目の教育目標を実現するための効果的な環境を準備します。

入力

No 名称インデックス

1 組織のスキル基準 01-0003-00

2 教育プログラム案内資料 02-0005-00

3 予算 02-0006-00

4 科目設計書（シラバス） 03-0001-00

5 科目別スキル診断シート【原本】 04-0004-01

6 修了試験【原本】 04-0005-01

7 セットアップ手順書 04-0006-00

8 テキスト【原本】 04-0007-01

9 教材 04-0008-00

10 実施報告書【原本】 04-0009-01

11 実習・演習課題 04-0010-00

12 受講者アンケート【原本】 04-0011-01

13 理解度試験【原本】 04-0012-01

実施事項

(1) 環境の準備

『科目設計書（シラバス）』をもとに、科目の教育目標を実現するために必要な仕様（広さ、電源、ネットワーク環境など）の教室を確保します。

(2) 使用物の準備

科目で使用する各種印刷物を、原本をもとに必要数分印刷します。

使用機材の数量、文書の落丁や汚れ、使用機材の最終動作などの確認を実施します。

(3) 講師の準備

教育プログラムおよび科目の教育目標を実現するため、必要な技術スキルやヒューマンスキルを有する講師を確保します。

講師に対して、教育プログラムおよび科目の教育目的や教育目標や、その他の講義を実施するうえで必要な事項の引継ぎを行います。