問 以 設問 地域 生活環境 そ 評
価 対象 目指 生活環境 姿 表
あ 生活実感 最 近い 思わ 選 い 現在
評価 欄 項目 ○ 後 優 欄 各 後優 的
良 い 考え 項目番号 記入 回答 わ い場合 空欄 い
グルプ 番
評価 対象 目指 生活環境 姿
現在 評価 後 優
ちらかいう
そう思う ちらも
いえい ちらかいう
そう思わい
各 中
後 優 的
良 い
思 う 項 目 番
選 い
福祉
地 域 中 高 齢 者 等 見 支 え 合 う う 人
人 あ
高齢者等 人 状態 合わ 細や
護や生活支援
民 間 業 者 等 護 や 福 祉 質
高 身近 相談窓口 心 利用
必要 支援 高齢者や 害者 自立
生活 営
要 護 状 態 未 然 防 護 予
防 関 や情報 あ
高齢者や 害者 社会参加 交流 い
い 生活 送 い
や特別養護老人 地域
中 整備 い
生 活 保 護 生 活 保 定 生 活
健康
子 高 齢 者 健 康 組
多様 機会や場 情報 あ
関 い 知 識 広 検 診
や い環境 あ
健康診断や保健指 相談 疾病 予防
保健 充実 い
感染症や食中毒等 感 少 い
誰 身近 場所 適 療 提供
心
家庭 学校 地域 中 子 視 立 子育
行わ い
い や虐待 子 体制 整備 い
※ ～ 中 選 番 書い
い
※ ～ 中 選 番 書い
い
※ ～ 中
選 番 書い
グルプ 番
評価 対象 目指 生活環境 姿
現在 評価 後 優
ちらかいう
そう思う ちらも
いえい ちらかいう
そう思わい
各 中
後 優 的
良 い
思 う 項 目 番
選 い
教育
地域 家庭 幼稚園 保育園等 協力 あい 充実
幼児教育 行わ い
子 基 礎 的 学 力 や 豊 人 間 性 身 い い
地 域 や 保護者 学校教 育 関わ 通 特
色あ 学校 い
中学校 施設 適 維持 教育設備 整
い
学校 周辺 通学路 全 あ
家庭 教育 対 支援 充実 い
学校 保護者や地域 民 関心 持 積極
的 連携 深 い
コミュニティ協働
会等 活動や ンテ 活動 様々 地域活
動 活発 行わ い
地域活動団体や 企業 大学 行
等 連携 進 い
地域活動 施設や あ 子
高齢者 多様 世代 交流 い
会 自治会活動 地域 献活動 参加 広 い
地域 課題 対 関心 高 い
地域 外国人 交流 あ
地域社会 い 和 人権 尊重 い
男女 共同 社会 参
環境
遀動 災害時 有効 比較的規模 大
公園 あ
街路樹や生垣 街 歩い い 多い
音 大気汚染 悩 い
温室効果ガ 削減 向 業者 民 支援
充実 い
ン 対策や地球温暖 対策 環境
配慮 行動 広 い
遈 路 や 公 園 街 角 捨 や 落 書 い あ
減 力や 活動 活発 行わ
い
地域実態 応 効率的 集 遀搬業務
行わ い
※ ～ 中
選 番 書い
い
※ ～ 中
選 番 書い
い
※ ～ 中
選 番 書い
い
グルプ 番
評価 対象 目指 生活環境 姿
現在 評価 後 優
ちらかいう
そう思う ちらも
いえい ちらかいう
そう思わい
各 中
後 優 的
良 い
思 う 項 目 番
選 い
都市再生
地 域 特 性 あ わ 進 快 適 街 並
生 い
中 地 域 個 性 や 文 史 感
池袋周辺 新宿 渋谷 い魅力あ
進 い
新庁舎整備 池袋駅 中心 広範
進 い
駅 駅 周 辺 整 備 利 用 や わ い
地域 宅制 充実 い
身 向 向 良 質 宅 ン
供給 い 身近 生活遈路 快適 通行
駅周辺 駐輪場 整備 置自転車 少
い
鉄遈 等 交通 便利 あ
全心
家庭 民 人 防災意識や災害発生時 行
動力 高 い
震災時 避 救 援体制 街 全体 災 害
備え い
建 物 耐 火･ 耐 震 や 狭い 路 地 解消 災 害
強い 進 い
集 中 豪 雨 都 市 型 水 害 発 生 少 い
治 心 暮 交通 故 少 い
観産業
商業地や鉄遈駅周辺地域 わい 多 人 訪
い
テ や 新 聞 雑 誌 豊 島
情報 紹
観 情報や物産 地方 情報 接
新 内 業 起 そう 人 増え い
地 域 商 店 街 地 場 産 業 活 発 業 展 開 い
消費生活 悩 相談窓口 充実
※ ～ 中
選 番 書い
い
※ ～ 中
選 番 書い
い
※ ～ 中
選 番 書い
い
グルプ 番
評価 対象 目指 生活環境 姿
現在 評価 後 優
ちらかいう
そう思う ちらも
いえい ちらかいう
そう思わい
各 中
後 優 的
良 い
思 う 項 目 番
選 い
文
文 芸術活動 生活や 活力 え い
文 ン 新 文 芸術 育成 発
信 活発 あ
史 的 産 あ 文 や 文 資 源 大 保 存 活用 い
劇 場 や 美 術 館 博 物 館 文 芸 術 鑑 賞 施設や機会 多い
文 芸 術 活 動 参 加 場 あ
人 育 い
図 書 館 や 公 開 講 多 様 生 涯 学 習 選 択 機会 あ
地 域 自 主 的 生 涯 学 習 活 動 行 う 人
育 い
地域 親 環境や機会 あ