On Demand 06 Medical education: Undergraduate education: Liberal arts, basic sciences, and social medicine 3 OD-06-1 オンライン PBL チュートリアルの実施から見えてきた課題 153
Emerging issues in implementation of online PBL tutorials 西田 憲生（ 徳島大学大学院医歯薬学研究部）
Kensei Nishida（ Tokushima University Graduate School）
OD-06-2 埼玉医科大学医学部における「臨床推論ユニット（遠隔授業）」の評価 ‐ 学生のポスト
アンケートから 153
Evaluation of a program to learn clinical reasoning for medical students, based on questionnaire 齋藤 恵（ 埼玉医科大学 医学教育センター）
Megumi Saito（ Medical Education Center, Saitama Medical Univercity）
OD-06-3 コロナ禍におけるオンライン併用生理学実習 153
Online combined physiology practice under the COVID-19 Pandemic 藤原 悠基（ 群馬大学大学院医学系研究科）
Yuki Fujiwara（ Gunma University Graduate School of Medicine）
OD-06-4 医学部低学年次の薬理学実習における基礎臨床統合シミュレーションの試み 154 A novel simulation class integrated with pharmacology and physical examination for medical
students
小林 元（ 国際医療福祉大学医学部シミュレーションセンター）
Gen Kobayashi（ Simulation Center for Outstanding Professional Education, Faculty of Medicine, International University of Health and Welfare）
OD-06-7 オンラインを活用した模擬患者参加型コミュニケーション実習 155 Communication Training with Simulated Patients Using Online System
幕内 安弥子（ 大阪市立大学 総合医学教育学／総合診療科）
Ayako Makuuchi（ Department of Medical Education & General Practice Osaka City University Graduate School and Faculty of Medicine）
OD-06-8 アートは医学生を育むか～ビジュアルアート教育をアセスメントする～ 155 Does art mature Medical Students? -Assessment of visual arts
education-久保 卓也（ 岡山大学病院卒後臨床研修センター）
Takuya Kubo（ Okayama University Hospital Center for Graduate Medical Education）
OD-06-9 日本人学生に能動的議論参加を促すグループ討論会の試み 155 Deconstructing the barriers to support Japanese medical students in group discussion
安井 清孝（ 福島県立医科大学）
Kiyotaka Yasui（ Fukushima medical university）
OD-06-10 初年次の経験学習に基づくコミュニケーション教育の効果 ‐ アセンブリ教育における
学科間比較 ‐ 156
Effect of Communication Education Based on Experiential Learning of 1st Grade 米本 倉基（ 藤田医科大学）
Kuramoto Yonemoto（ Fujita Health University）
OD-06-11 コロナ禍で行われた cinemeducation：患者の自己責任という考え方を持つ学生への親
和性 156
Cinemeducation: the relationship between perceptions of this format and attitudes towards patients 宮下 采子（ 順天堂大学医学部医学教育研究室）
Kotone Miyashita（ Juntendo University Division of Medical Education）
OD-06-12 多職種連携教育に対する医学生の視点の多様性の検討 156
Exploring of diverse perspectives of medical students in interprofessional practice 石木 学（ 富山大学保健管理センター杉谷分室）
Manabu Ishiki（ Health administration center, Sugitani branch, University of Toyama）
OD-06-13 イメージ写真を用いた本人像の共有の効果 157
The effect of sharing the image of the patient using photographs 米岡 裕美（ 埼玉医科大学）
Yumi Yoneoka（ Saitama Medical University）
OD-06-14 COVID-19感染拡大下における早期体験実習の実施～順天堂大学医学部看護実習での寸
劇を用いた試み～ 157
Implementation of early exposure under COVID-19 pandemic; A trial using nursing practice skits 渡邉 マキノ（ 順天堂大学医学部医学教育研究室）
Makino Watanabe（ Division of Medical Education, Juntendo university Faculty of Medicine）
OD-06-15 卒業生における専門職連携教育の効果に関する研究 157
Research on the effects of Interprofessional education on graduates 柴崎 智美（ 埼玉医科大学 医学部 医学教育学）
Satomi Shibazaki（ Saitama Medical University）
OD-06-16 バーチャル他職種業務見学実習の学生の満足度に関する検討 158 Study of student satisfaction in virtual practical training for other professions
柴崎 由佳（ 埼玉医科大学医学教育センター）
Yuka Shibazaki（ Center of Medical Eduction.Saitama Medical University）
OD-06-17 オンラインでの地域基盤型専門職連携実習の成果 プロセス達成度自己評価尺度の利用
の試み 158
Results of online community-based interprofessional work practice 金田 光平（ 埼玉医科大学）
Kohei Kaneda（ Saitama Medical University）
OD-06-18 全国医科大学医学部アンケートからみた老年医学卒前教育の現状 158 Current status of undergraduate medical education in geriatrics surveyed by national questionnaire
金子 英司（ 東京医科歯科大学）
Eiji Kaneko（ Tokyo Medical and Dental University）
企画講演 学 生セッション 一般演題プレカンファレンス企画InternationalSession オンデマンド 07 医学教育 卒前：教養教育、導入、基礎医学／生命科学教育、社会医学 4
On Demand 07 Medical education: Undergraduate education: Liberal arts, basic sciences, and social medicine 4 OD-07-1 名古屋市立大学医学部におけるオンライン講義の取り組み 159
Online lectures at Nagoya City University Medical School 柿崎 真沙子（ 名古屋市立大学大学院医学研究科）
Masako Kakizaki（ Nagoya City University Graduate School of Medical Sciences）
OD-07-2 コロナ禍でのオンライン授業の導入によって医学生の生活はどのように変化したか 159 How were medical students' lives influenced by a shift to online education under COVID-19
pandemic?
池添 開（ 岐阜大学 医学部 医学科）
Kai Ikezoe（ School of Medicine, Gifu University）
OD-07-3 コロナ禍における遠隔授業・対面授業に関する学生の意識調査 159 Survey on students' perceptions of distance classes and face-to-face classes
大澤 奈緒（ 関西医科大学医学部4年生）
Nao Osawa（ Kansai Medical University）
OD-07-4 医学教育モデル・コア・カリキュラムに照らした、社会科学・哲学系教員が開発すべき
学習機会・内容の検討 160
Development of learning content for medical students by social science and philosophy teacher 菊地 建至（ 金沢医科大学）
Takeshi Kikuchi（ Kanazawa Medical University）
OD-07-5 医学生がお薦め映画に見出した学習項目：BPS モデルに基づく質的分析 160 Learning points from student-recommended films - where is Social Determinants of Health?
岡田 奈津美（ 順天堂大学医学部3年生）
Natsumi Okada（ Juntendo University Faculty of Medicine, 3rd year）
OD-07-6 医学部における生活習慣指導のための系統的教育プログラムの開発
1年生対象体験型栄養教育プログラムの試み 160
Development of nutrition education program for first graders in lifestyle medicine in medical school 川畑 輝子（ 地域医療振興協会 ヘルスプロモーション研究センター）
Teruko Kawabata（ Japan Association for Development of Community Medicine, Health Promotion Research Center）
OD-07-7 昭和大学医学部の教育到達目標達成度に関するアンケート調査（第一報） 161 Survey on an achievement of competencies -The 1st Report
古田 厚子（ 昭和大学医学部医学教育学講座）
Atsuko Furuta（ Department of Medical Education, Showa University School of Medicine）
OD-07-8 地域で働く医師へのリーダーシップ教育に関するニーズ調査 161 Needs survey on leadership education for doctors working in the community
松枝 奏茉（ 鹿児島大学）
Soma Matsueda（ Kagoshima University）
OD-07-9 ソーシャル・ネイティブな Z 世代のオンライン授業と SNS 利用：医学生対象アンケー
ト調査が示す意識と態度 161
Perceptions toward SNS and camera use during on-line classes among social-native students 大橋 宏平（ 順天堂大学医学部３年）
Kohei Ohashi（ Juntendo University Faculty of Medicine, 3rd year）
OD-07-10 日本の医学部の臓器系統別カリキュラムの導入状況 162
Implementation status of organ-system-based curriculum in Japanese medical schools 高崎 将大（ 東京大学医学部医学科）