﹁
在
聖 典
﹂
︶
閻
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
卅
︶
付 録
す と も 其
の
皆
の 願 と な る な り 然 あ れ ば 来 の 光 陰 は い く す と い う と も
の だ ぎ ざ る だ に 急 ぎ て 願 す べ し
い に 成 る べ き
し て 円 す べ し と い う と も
お ら し て 衆 の 成
道 に 向 す る な り 或 は 無
い て 衆 を 先 に し て か ら は に に 成 ら ず
し 衆 を し 衆 を 利 す る も あ り 衆 を 利 す と い う は
の
あ り
者
者
者 利
者
れ 則 ち
の 願 な り 其
と い う は ら ざ る な り 我 物 に ざ れ ど も
を え ざ る 道 理 あ り 其 物 の き を わ ず 其 の な る べ き な り 然 あ れ ば 則 ち
偈 の を も
す べ し
の 善 と な る
草 の を も
す べ し の 善 根 を 兆 す
も な る べ し
も な る べ し
が 報 を ら ず
か ら が を 頒 つ な り
を き を す も の
な り
産
よ り
に ざ る こ と 無 し
と い う は 衆 を る に 先 ず 慈 の を し 顧 の
を す な り 慈 衆 猶 如
の い を え て
す る は
な り
あ る は む べ し
な き は 憐 む べ し 怨 敵 を
し
を 睦 な ら し む る こ と
を 根 と す る な り 面 い て
を く は 面 を ば し め
を し く す 面 わ ず し て
を く は に 銘 じ に 銘 ず
く 天 の あ る こ と を す べ き な り 利 と い う は
の 衆 に き て 利 の 善 を ら す な り
を
を し と き
が 報 を め ず
単 え に 利 に お さ る る な り わ く は 利 を 先 と せ ば か ら が 利 省 れ ぬ べ し と
に は ざ る な り 利 は
な り
ね く
を 利 す る な り と い う は 違 な り
に も 違 な り
に も 違 な り
え ば 間 の 如 来 は 間 に ぜ る が 如 し
を し て に ぜ し め て に を し て に ぜ し む る 道 理 あ る べ し
は 時 に う て 無 な り
の を せ ざ る は
な り 故 に く
り て と な る な り
の 願 に は の 如 く の 道 理 静 か に
す べ し 卒 に す る こ と れ 摂 に 切 衆 皆 化 を ぶ ら ん
を
す べ し
廻 檀
廻 廻
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
あ れ ば 則 ち
に り て 戒 あ る な り
の
ず
道 す る と き 成 す る な り
い 天
間 地 獄
な り と も
道 す れ ば ず
し 奉 る な り
に
し 奉 る が 如 き は
在 在
に 増 長 し ず
し
耨
を 成 す る な り
る べ し
の
其 れ 最 最
な り と い う こ と に
し ま し ま す 衆
に
す べ し
に は に
戒 を け 奉 る べ し
摂 儀 戒
摂 善 戒 摂 衆 戒 な り
に は に
禁 戒 を け 奉 る べ し
戒
䫖 戒
戒
妄 戒 酤 酒 戒
戒
戒
慳
戒
戒
戒 な り
来 戒
禁 戒
れ
の 持 し た ま う 所 な り
戒 す る が 如 き は
の
の 所 な る 耨 の
を す る な り
の
か
せ ざ ら ん
ら か に 切 衆 の に し ま し ま す 衆
戒 を く れ ば 即 ち
の に る
に う し る
に れ
の な り と
の に
に 持 た る 各 各 の 面 に
を さ ず
の 長 え に
に 用 す る 各 各 の
に 面 露 れ ず
時
の 地 草 木 牆
皆 を す を て 其 す 所 の
の 利 に 預 る
皆 妙
の 化 に
せ ら れ て き を 顕 わ す
を 無 の
と す
を 無 の
と す
れ
な り 願 利 を す と い う は
れ だ ら ざ る に 切 衆 を さ ん と 願 し む な り
い 在 に も あ れ
い
に も あ れ 或 は 天 に も あ れ 或 は 間 に も あ れ
に あ り と い う と も に あ り と い う と も
く
先
の を す べ し 其
し と い う と も
を せ ば
に 切 衆 の
な り
い
の
な り と も 即 ち 衆 の な り 衆 の 慈 な り 男 を ず る こ と れ
れ 道 極 妙 の 則 な り
し
を し て
に
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
付 録
悔 祖 憐 み の り
の 慈 を き け り
れ 切 衆 を
せ し め ん が め な り
天 か ら ざ ら ん
の 時 の 報 ず ず べ し と も
悔 す る が 如 き は き を じ て
せ し む
な ら し む る な り 然 あ れ ば を ら に し て
に 悔 す べ し 恁 す る と き
悔 の
我 を い て
な ら し む
く 無 礙 の 進 を 長 せ し む る な り
す る と き
く ぜ ら る る な り 其 利
ね く
に 蒙 ぶ ら し む 其 は 願 わ く は 我 れ い
の
く な り て 道 の
あ り と も
道 に り て 道 せ り し
祖 我 を み て を 脱 せ し め
道 り 無 か ら し め 其
ね く 無
に 充
せ ら ん
み を 我 に 分 す べ し
祖 の 昔 は
な り
が 来 は 祖 な ら ん 我 昔 所 造
皆 由 無
所
切 我 皆 悔 の 如 く 悔 す れ ば ず 祖 の
あ る な り
儀 露
す べ し
露 の
根 を し て
せ し む る な り 戒 に は く
の
を い 奉 る べ し
を 易 え を 易 え て も
を
し い 奉 ら ん こ と を 願 う べ し
天 東 祖
す る 所 は
な り
し 薄
の 衆 は
の
猶 お き 奉 ら ざ る な り
に や
し 奉 る こ と を ん や
ら に 所 を 怖 れ て
に
し 或 は 外 道 の 制 に
す る こ と れ
は 其
に り て 衆 を 脱 す る こ と 無 し
く
の
に
し 奉 り て 衆 を 脱 す る の み に ず
を 成 す べ し 其 と は に
を ら に し て 或 は 如 来 在 に も あ れ 或 は 如 来
に も あ れ 合 し
し て に 唱 え て く 南 無
南 無
南 無
は れ
な る が 故 に
す
は
な る が 故 に
す
は
な る が 故 に
す
と な る こ と ず
に る
れ の 戒 を く る も ず
を け て 其
戒 を く る な り 然
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
を ら め を ら む る は
の
な り
の に あ れ ば
な し
即 ち
と
て と し て う べ き も な く
と し て う べ き も な し
時 め て
を る る 分 あ り
と
す べ し る こ と し
値 う こ と れ な り
我
善 の く る に り て
に け き
を け た る の み に ず 遇 い き
に 値 い 奉 れ り
の の 善
最 の な る べ し 最 の 善 を ら に し て 露 を 無 の に す る こ と れ 無 憑 み し
ら ず 露 い か な る 道 の 草 に か ち ん
に に ず
は 光 陰 に さ れ て く も め し
顔 い ず く へ か り に し
ね ん と す る に
な し
ず る 所 に
の び 逢 う べ か ら ざ る し 無 ち に 到 る と き は
た す く る 無 し
り
に く の み な り
れ に い く は
れ 善 の み な り
の に
を ら ず 報 を ら め ず
を ら ず 善 を ま え ざ る
の
に は す べ か ら ず の 道 理 然 と し て な し 造 の 者 は 堕 ち 善 の 者 は る
も わ ざ る な り
し
じ て し か ら ん が 如 き は
の
あ る べ か ら ず 祖 の 来 あ る べ か ら ず 善 の 報 に 時 あ り
者 順 報
者 順 者 順
こ れ を 時 と い う
祖 の 道 を
す る に は 其 最 よ り
時 の 報 の 理 を い ら む る な り あ ら ざ れ ば く り て
に 堕 つ る な り
に 堕 つ る の み に ず
道 に 堕 ち て 長 時 の を く
に る べ し
の 我
つ 無 し
つ 無 し
ら に
に 堕 ち て く
を
せ ん
か ら ざ ら め や
を 造 り な が ら に ず と い
の 報 あ る べ か ら ず と
す る に り て の 報 を
せ ざ る に は ず
䕚
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
︵
︶
付 録
摩 在
時 照
皆
切 厄
利
異
異 即
即
如
利
増 故
無 無
無 耳
無
味
無
無 無 無
無 無
無
無
無
道 無
無
無 所 故 故
無 礙 無 礙 故 無 有 恐 怖 遠
切 倒 夢 故
耨
故 無
無
除 切
故
即
付録 学業成績表（保証人様用）の見方
学業成績表には、当該年度までに履修登録した各科目の成績評価、全履修科目の総合評価及び卒業に向けた単位修得状況等を記載しております。
送付時期：
3月中旬 （保証人様宛てに郵送します）
※学生本人への成績発表は、大学専用Ｗ
ebサイト（
KONECO）で配信します。前期科目は
8月中旬、後期・通年科目は
2月中旬に行います。
「学業成績表」を見る際に注意していただきたいこと
①成績評価について
「学業成績表欄」に記載してあります。
各授業科目の成績評価は、試験の成績・授業の出席状況・レポートの提出状況等を判断基準とし、「成績評価基準」
(表
2参照
)に従い、表記して います。
また、全履修科目の総合評価
GPA値（表
3参照）として、
4点満点で表記しています。
＜確認点＞合格科目（
S・
A・
B・
C）が、何科目あるか。
→ その年度に履修登録した科目のうち、どの程度合格しているか確認してください。履修登録した科目に対して合格科目が著しく少ない場合や、
評価欄に空欄が目立つ場合は、授業に出席していないケースが考えられます。
②単位修得状況について
「単位集計欄」に記載してあります。
卒業に向けた単位修得状況では、学生の所属している学科の卒業必要単位数を、科目分野ごとに記載しております。今年度までの単位修得状況 と比較していただくと、卒業への進捗状況が把握できます。
(表
1参照
)＜確認点＞入学してから現在までに卒業必要単位数を何単位修得し、何単位不足しているか。
→ 単位修得状況欄（表
1参照）にある卒業必要単位数を、
1年次
25％、
2年次
60％、
3年次
85％を目安に修得されていれば、卒業に向けて順 調な範囲といえます。
ただし、
1年間で履修できる単位数
(表
4参照
)には各学科、学年、入学年度等で異なりますので、計画的に履修をしていく必要があります。
単位集計欄Ⓑ
評価基準Ⓒ
お知らせ・注意事項
次年度行事予定 成績判定・卒業判定通知Ⓓ
学業成績欄Ⓐ
○○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○○○○ ○ ○ ○
□学業成績表欄の見方Ⓐ
各授業科目はそれぞれ大学設置基準に基づいて、単位（学修の量を数 字で表したもの）が定められています。この単位を定められた期間で修 得することによって、卒業する制度を単位制度といいます。
成績表には、授業登録した科目の単位数・成績評価がすべて記載され ております。
□単位集計欄の見方(表1)Ⓑ
GPA
値算出方法は以下のとおりです。
GPA
＝ （
S修得単位数×
4.0）＋（
A修得単位数×
3.0）＋（
B修得単位数×
2.0）＋（
C修得単位数×
1.0）
履修登録した科目の総単位数（
F・空欄は含むが、
Tは含まない）
（注）①GPAの数値は、小数点第3位を四捨五入とする。
②卒業要件外の科目（随意科目、教職課程・資格講座科目）は除外する。
③Tは単位認定科目。（他大学分を含む）
□年間履修制限単位数（表
4）
1
年間で履修できる単位数には、上限が定められています。この上限 を超えて授業の履修登録をすることはできません。
□進級基準（表
5）
※平成18年度入学生より適用進級基準表
・進級規程に伴う勧告について
警告………
2年次を通年で
2回継続し、翌年
3年次に進級できない場合 退学勧告…
2年次を通年で
3回（
GMS学部は
4回）継続し、翌年
3年次
に進級できない場合
・在学条件について
在学年数
4年以上を経過する
3年次生が、卒業に必要な単位を修得 した場合でも、次年度
4年次に進級し、
1年間在学しなければ卒業す ることはできません。
・修業年限と在学期間
修業年限とは、大学の定める教育課程を修了するために必要な期間 のことです。
大学……
4年（早期卒業制度の特例は除く）
在学年数とは、学生の身分を有し勉学をすることのできる期間のこ とです。
大学……
7年
なお、休学期間は在学期間に含まれません。
□成績判定・卒業判定通知Ⓓ
当該年度の単位修得状況・在学年数により、単位修得状況等について の保証人へ文書通知をいたします。
進級基準（表
5参照）により原級となった場合は、
2年次に留め置き となります。また、単位修得状況に応じて、警告や退学勧告がなされます。
□成績評価・単位認定（表
2）Ⓒ
評価の基準は以下のとおりです。
□ＧＰＡ（
Grade Point Average）制度（表
3）
※平成18年度入学生より適用
S
・
A・
B・
C・
Fの評価に対してそれぞれ
4.0・
3.0・
2.0・
1.0・
0点のグ レードポイントを与え、これに各科目の単位数を掛け合わせ、その総計 数を総履修単位数で割った値が
GPAの数値になります。
GPAの値は、成 績を参考とする選考基準等に使用されます。
不合格（
F）・履修放棄（空欄）の科目を翌年度以降再履修し合格点を 取得した場合、先の
0ポイントは削除され合格点のポイントが加算され ます。
① [ ]内は科目の分野を示します。
②科目毎の授業形態により定められている数。
1単位あたり15時間〜45時間の学修が必要とされます。
③入学年度により表記が異なります。
④授業科目を履修登録した年度
⑤フレックスAまたはB時間帯で修得した単位数
⑥選択必修科目の各科目群から指定された必要単位数
⑦履修登録しているが評価が空欄の場合は単位を修得していません。
以下のケースが考えられます。
(1) 試験を受験していない。
(2) 授業出席日数が不足しているため、評価できない。
①卒業するまでに修得しなければならない単位数
②入学してから今年度までに修得した単位数
③これから卒業するまでに修得しなければならない単位数
④修得が必要な科目分野の名称。修得の必要がない分野は空欄で表示
⑤授業科目は定められた各年次の履修制限単位数の範囲内で登録することができます。
卒業年次生の不足単位が登録可能な単位数合計より多く残っている場合、
その年度での卒業は不可能になります。
⑥フレックスA時間帯またはフレックスB時間帯での修得単位数を示します。
⑦GPA算出値。
合格/不合格 合 格 不合格
入学年度 素 点 100点〜90点89点〜80点79点〜70点 69点〜60点 59点〜0点 評価なし 平成18年
度以降
評価 S A B C F 空欄
グレード
ポイント 4.0 3.0 2.0 1.0 0 0
※グレードポイントはGPA値算出時に使用します（算出方法については次ページ参照）
学部・学科・専攻 入学年度等 学年
1年 2年 3年 4年
仏教学部 54 54 58 58
文学部 ※以外の学科 50 50 50 48
※文学部 社会学科
社会福祉学専攻 62 62 62 62
経済学部 42 42〜58 48 48
法学部 ※以外の学科 50 48 48 48
※法学部 政治学科 平成26年度以降入学生 54 54 58 58 経営学部 2〜44 2〜44 2〜48 2〜48
医療健康科学部 56 56 56 56
GMS学部 54 60 60 60
GMS学部…グローバル・メディア・スタディーズ学部
（注）①仏教・文学部は4年次の履修制限単位数に「卒業論文」の単位数は含まれません。
②再履修を含めて、すべての科目を上記履修制限単位数の範囲内で履修登録してください。
ただし、教職課程・資格講座科目、随意科目は制限外で履修登録できます。
科 目 名 単位 評価 ＊ 年度
〔宗教教育科目 ：必須〕
仏教と人間 4 A XX
〔教養教育科目 ：社会分野〕
法学・憲法 4 S XX
文化人類学概論 ＊4 S XX
〔外国語科目 ：第1外国語]〕
英語ⅠAa 1 A XX
英語ⅠAb 1 B XX
〔専門教育科目 ：選択必修1〕（8単位）
会社法 4 XX
科目分野 単位数 卒業必要単位数 修得単位数 不足単位数
宗教教育 4 4
教養＜人文＞ 4
教養＜社会＞ 4
教養＜自然＞ 16 8
教養＜ライフデザイン＞
専門＜選択＞ 68 8 60
卒業論文 8 8
広域選択 6 0 6
合計 124 46 78
随意科目
課程講座 2
＊フレックスBでの修得 専門0単位 教養4単位 GPA．2.00
①
③
④
⑤
⑥ ⑦
②
①
④
⑤
⑦
⑥
② ③
2年次終了時
仏教、文、
経済、法、
経営、医 療健康科 学部
平成26年度 以降入学生
進級
①卒業に必要な単位のうち30単位以上修得しており、
かつ、②外国語必修ⅠAaおよびⅠAbの2単位またはⅠBa およびⅠBbの2単位どちらかを修得している者
（日本語を必修としている留学生は、外国語必修科目で2 単位以上修得している者）
原級
①卒業に必要な単位の修得が29単位以下の者
または、②外国語必修ⅠAaおよびⅠAbの2単位および
ⅠBaおよびⅠBbの2単位がすべて未修得の場合
（日本語を必修としている留学生は、外国語必修科目の修 得単位が1単位以下の者）
平成25年度 以前入学生
進級
①卒業に必要な単位のうち30単位以上修得しており、
かつ、②外国語必修ⅠAまたはⅠBのいずれか2単位を修得 している者
（日本語を必修としている留学生は、外国語必修科目で2 単位以上修得している者）
原級
①卒業に必要な単位の修得が29単位以下の者 または、②外国語必修ⅠAとⅠBがすべて未修得の場合
（日本語を必修としている留学生は、外国語必修科目の修 得単位が1単位以下の者）
グローバル・メディア・
スターディーズ学部
進級 卒業に必要な単位のうち30単位以上修得の者 原級 卒業に必要な単位の修得が29単位以下の者