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ホームページを作成する上での配慮について

急 速 な少 子 高 齢 化 や国 際 化 の進 行 等 により,社 会 の多 様 化 が進 んでいる 現 在 ,誰 にでもやさしい・暮 らしやすい社 会 を目 指 したユニバーサルデザインの 考え方は大変重要なものとなっています。

インターネットも例 外 ではなく,その利 用 者 も社 会 と同 様 に多 様 化 してきてい ます。このため,ホームページで情 報 を提 供 する側 も,様 々な利 用 者 を想 定 し てホームページを作成 することが重 要となってきています。

ここでは,できるだけ多 くの方 に不 自 由 なくホームページの情 報 が伝 わるよう に,配慮 すべき点をまとめました。

また,配 慮 するポイントは,対 象 となる障 害 ごとに記 載 してありますが,多 く の場 合 は,障 害 のない方 にとっても,利 便 性 の向 上 につながる内 容 です。より 多 くの人 に正 確 に分 かりやすい情 報 を提 供 するため,本 書 を活 用 していただけ ればと思います。

なお,本 項 では,少 しでも多 くの方 々にホームページ作 成 上 での配 慮 の必 要 性 を認 識 していただくことを第 一 の目 的 としているため,対 応 方 法 の詳 細 につ いては,次 にあげるもの等を参 照 願います。

・日 本 工 業 規 格 (JIS)で定 められている「高 齢 者 ・障 害 者 等 設 計 配 慮 指 針 -情 報 通 信 に お け る 機 器 , ソ フ ト ウ ェ ア 及 び サ ー ビ ス - 第 3 部 :

ウェブコンテンツ(JIS X8341-3)」

・本県広報公聴課で定める「Web アクセシビリティ指 針」

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(参考2)文 書本体と見た目の装飾

文書本体 見出し(h1)

段落(p)

箇 条 書 き

(ol,li)

見た目の装飾

太 字 背 景

行 間

左余白

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3 高齢者や弱視者への配慮

(1) 高齢者・弱視者の特徴

� 像がぼやけて小さい文 字や画 像 等が見 えにくいことがあります。

� 色の識 別 がつきにくいことがあります。

� 動いている文 字等が見えにくいことがあります。

� まぶしくて(または暗くて)見づらいことがあります。

� 画面を拡 大している場 合があります。

� 見えやすい条 件には個 人差が大きいです。

(2)対応

■配慮のポイント■

� 文 字 の大 きさは,利 用 者 が自 由 に変 更 できるよう,相 対 サイズで指 定 しましょう。

� アイコンやボタン等 は,利 用 者 側 で大 きさを変 更 できないので,あらか じめ大きく作 成しましょう。

� アニメーションや文 字 のスクロールを使 用 する時 は,その速 度 やスクロ ール回数に注意しましょう。

� 画 面 全 体 の点 滅 はもちろんですが,画 面 の一 部 であっても無 用 の点 滅は避けましょう。

� 文 字 色 と背 景 色 はコントラスト(明 度 差 )をつけて表 示 するようにしまし ょう。また,37ページからのカラーユニバーサルデザインにも配 慮 しま しょう。(参 考)

� 色 の違 いだけで情 報 を区 別 することは避 け,文 字 列 による説 明 も付 け ましょう。

(参考)文字色と背景色の明度差が少 ない例

※明度 差 のチェックについては,

色 覚シュミレーションソフト等 明 度 差 が 少 な

い た め 、 見 づ ら い。

4 肢 体 不 自 由 者 へ の 配 慮

( 1 ) 肢 体 不 自 由 者 の 特 徴

� キーボードのみを使 用 する場 合 やマウス等 の機 器 のみを使 用 する場 合 があります。

� 手 や身 体 が震 えることや不 自 由 な部 分 によっては,小 さなアイコン等 はクリックしにくい場 合 があります。

� 発 話 が困 難 な場 合 があります。

( 2 ) 対 応

■配 慮 の ポ イ ン ト■

� マウス等 の特 定 の入 力 装 置 のみに依 存 せず,少 なくともキーボードだ けの入 力 には対 応 できるようにしましょう。

� JavaScript 等 に よ る マ ウ ス の 使 用 を 前 提 と し て い る 特 定 の 技 術 の 使 用 は避 けましょう。

� プルダウン形 式 のメニューやポップアップ形 式 のメニューは操 作 できな い場 合 もあるので,代 替 メニューを用 意 するか,なるべくその機 能 は使 用 しないようにしましょう。

� アイコン等 は大 きく作 成 し,簡 単 にクリックできるようにしましょう。

� 小 さな画 像 だけにページのリンクを設 定 することは避 け,文 字 列 にもリ ンクを設 定 するようにしましょう。

5 耳 が 不 自 由 な 方 へ の 配 慮

( 1 )耳 が 不 自 由 な 利 用 者 の 特 徴

� 音 声 での情 報 は,内 容 が伝 わらないことがあります。

� 手 話 を使 える方 と使 えない方 がいます。

� 言 語 を習 得 した後 の障 害 では,手 話 を使 える方 は少 数 であると言 わ れています。

� 先 天 的 な障 害 等 により,言 語 を習 得 する前 に聴 覚 を利 用 できなくなっ た場 合 は,手 話 が母 語 となっており,難 しい文 字 表 現 が分 かりにくい 場 合 があります。

(2)対 応

■配 慮 の ポ イ ン ト■

� 音 声 や動 画 で情 報 を提 供 する際 は,その内 容 を文 字 列 でも表 示 する ようにしましょう。

� 難 解 な文 字 表 現 や漢 字 等 はなるべく使 用 しないようにし,やむを得 ず 難 解 な言 葉 を使 用 する時 は,ふりがなや注 釈 等 を加 えましょう。

( 参 考 ) 難 解 な 言 葉 へ の ふ り が な 及 び 注 釈 の 例

脆 弱 (ぜいじゃく)(注 1 )

(注 1 )脆 弱 : もろくて弱 いこと

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