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コード 成美堂出版

ドキュメント内 小学部xlsx (ページ 56-158)

図書コード

平成27年度使用 一般図書一覧掲載図書

教科書名

ぴんきいしろっぷちゃん のらくがきえほん あそ

ぼ!

08-1 658

H27申請 長浜養護学校 小学部 課程2

ISBNコード

一般図書一覧 未掲載図書

9784862770356

児童に親しみのあるキャラクターが、日本の各地をわかりや すく紹介しており、児童の興味を引きつけながら学習を進め ることができる。

Z01 子どものマナー図鑑1

ふだんの生活のマナー

6 小学館 12-2 503 ドラえもんちずかん1

にっぽんちず 無 4 ひかりのく

に 27-1 I08

改訂新版体験を広げる こどものずかん8

あそびのずかん

基本的なマナーとその理由が丁寧に絵と文章で書かれてい る。わかりやすいイラストが多く、知的障害のある児童にも わかりやすい。

27-1 I04

改訂新版体験を広げるこど ものずかん4 はなとやさい・くだもの

身近なものに目を向ける学習に役立つ。花や野菜・果物に興 味を持って見られる内容で構成されている。

第5採択地区1・2年生(生活上下)教科書

知的障害に応じて、1・2年生の小学校検定教科用図書を使 用する。

長浜市(学校所在地)の採択本と同じとする。

身近なものでいろいろな遊びの提案がしてあり、体験を広げ ていける。

無 738

5 偕成社 06-1 生活

1 学研 06-2

3

2 ひかりのく に

ふれあいこどもずかん 春夏秋冬

~きせつのしぜん~

子ども達の身近な事物をわかりやすいイラストや写真をふん だんに使って紹介している。名前を覚えたり、言葉への関心 を培う。

基礎基本が身につくよう、たくさんのイラストや図を用いて 工夫されている。計算問題が厳選されており、系統的に学ぶ ことができる。

5 きょういく 57-29 506 できるできる算数

練習帳1年 無

視覚的に理解できる算数教材を目指し、問題を細分化して解 説している。どんな子でもわかるよう工夫し、自分で気づき わかっていくように工夫されている。

4 喜楽研 57-22 新課程たのしくわかる算

数基礎基本プリント1年 無

選定理由

子ども達の身近な事物をわかりやすいイラストをふんだんに 使って紹介している。数への意識を高める工夫がされてい る。

教科 使用

学年 発行者 発行者 コード

図書コード

平成27年度使用 一般図書一覧掲載図書

教科書名 変更の 有無

算数

1 くもん出版 08-1 617 くもんのかず絵じてん 無

H27申請 長浜養護学校 小学部 課程2

図工

保健 いろいろな救急の状態に応じた対応を具体的に説明してあ

り、児童に理解しやすい内容となっている。

E13

かがくのとも版

(わくわくにんげん)

きゅうきゅうばこ

無 ジャバラワークブック

蛇腹のように続く本の台紙に、シールや色紙を使いながら自 分だけのオリジナルブックを作り上げていく。絵の完成は、

身の回りや生活の視点を広げるきっかけとなる。

3・4 あかね書房 01-1 G04 からだのえほん4

からだにもしもし 無

絵がはっきりとしており、楽しく絵を見ながら体について興 味を持って学習していける文章が工夫されている。

ISBNコード

一般図書一覧 未掲載図書

9784895883238 無

身近なものを使っての工作が多数紹介され、子ども達の身の 回りや生活の視点を広げるきっかけとなる。

3・4 学研 06-2 573 おうさまのたからばこ

ふしぎなクレヨン 無

カラフルな色のクレヨンが数本付いており、児童が色使いな どに興味を持って取り組める内容になっている。

コクヨ 60-35

505

つくろう!あそぼう!身近 な素材を生かす手作りおも

ちゃとプレゼント

無 無 おととあそぼうシリーズ5

どうようクラシック名曲 ピアノえほん

503

知的障害に応じて、1年生の小学校検定教科用図書を使用す る。

長浜市(学校所在地)の採択本と同じとする。

6

5・6 福音館 28-1 1・2 チャイルド 17-1

5・6

長い鍵盤がついており音遊びを十分に楽しむことができる。

楽譜にドレミのカナがふってあり、カタカナが読める児童に は自分で弾けるように工夫されている。

5 ポプラ 30-2 525

メロディーえほん ICピアノえほん四季のど

うよう-12カ月

親しみやすい曲がやさしいメロディーで紹介されており、児 童が自分で楽しみながら学習できる。

3 大日本絵画 16-3 A01

児童が親しんでいる歌を、簡単な操作で聞くことができる。

児童のすぐそばで活用したり、いろいろな場で使うことも可 能な絵本である。

図書コード

平成27年度使用 一般図書一覧掲載図書

音楽

1 三起商行 82-3

ミキハウスの音のでる おでかけえほん

うたおうよ

教科書名 変更の

教科 使用

有無

学年 発行者 発行者

コード

選定理由

第5採択地区1年生教科書

H27申請 長浜養護学校 小学部 課程2

文部科学省の著作本であり、知的障害用に編集されていて、

音楽で学ばせたい内容が網羅されている。

4 東書 002 C-112 おんがく☆☆ 無

文部科学省の著作本であり、知的障害用に編集されていて、

音楽で学ばせたい内容が網羅されている。

2 東書 002 C-111 おんがく☆ 無

音楽

6 教出 017 C-114 さんすう☆☆☆

算数 C-112

C-113

文部科学省の著作本であり、知的障害用に編集されていて、

算数で学ばせたい内容が網羅されている。

2 教出 017 C-111 さんすう☆

文部科学省の著作本であり、知的障害用に編集されていて、

算数で学ばせたい内容が網羅されている。

3 教出 017

文部科学省の著作本であり、知的障害用に編集されていて、

算数で学ばせたい内容が網羅されている。

さんすう☆☆(1)

(2) 無

東書 002 C-112 こくご☆☆ 無

こくご☆ 無

文部科学省の著作本であり、知的障害用に編集されていて、

国語で学ばせたい内容が取り入れられている。

国語

3 東書 002 C-111

文部科学省の著作本であり、知的障害用に編集されていて、

国語で学ばせたい内容が取り入れられている。

5

長浜養護学校小学部 教科用図書申請書  [課程2]

教科 使用

学年 発行者 発行者

番号 教科書番号

教科書名 変更の

有無 選定理由

H27申請 長浜養護学校 小学部 課程2

長浜養護学校小学部 教科用図書申請書  [課程3]

教科 使用

学年 発行者 発行者 コード

図書コード

平成27年度使用 一般図書一覧掲載図書

ISBNコード

一般図書一覧 未掲載図書

教科書名 変更の

有無 選定理由

国語

1 ひさかた 27-3 518

4 ひさかた 27-3 550

ロングセラー絵本

どうぞのいす 無

やさしい言い回しの文章とほのぼのとしたイラストが温かい 世界観を醸し出している。リズミカルな繰り返しの文章は読 み聞かせには最適である。

2 福音館 28-1 J03

世界傑作絵本シリーズ 三びきのやぎの

がらがらどん

読み聞かせで児童に人気の名作として選定。ストーリーがわ かりやすく、トロルの登場やヤギとのやりとりをドキドキし ながら楽しむことができる。

3 三起商行 82-3 549

ポカポカフレンズの ことばえほん こえであいうえお

ボタンを押せば音声が鳴ることで、聞きながら文字への興味 関心を高められる。音声と文字を同時に扱うことで言葉を確 かめ、覚えることができる。

パノラマえほん

でんしゃのたび 無

児童の好きなお出かけを題材にしており、絵の描写も細か く、繰り返し見る度に必ず新しい発見ができるほど、繰り返 し読む楽しみがある。

5 偕成社 06-1 786 日本の絵本 もぐらバス 無

児童の好きなお出かけを題材にしており、バスの進む道中に いろいろな動物が乗り込んでくる展開は、お話への興味をひ きやすい。

6 文溪堂 78-12 514 せきとりしりとり 無

あふれるような絵の力強さに引き込まれる。お話の内容は、

相撲のやりとりがしりとりことばのリズムで作られ、言葉や やりとりのリズムの良さを楽しむことができる。

書写

1 偕成社 06-1 526

4 戸田デザイ

ン 20-4 003

日本の絵本 しりとり

あいうえお 無

しりとりの最初の文字が五十音順に大きく記されており、言 葉の面白さに触れながら、文字に親しみ、書くことへの興味 を深めることができる。

2 偕成社 06-1 826 あけて・あけてえほん

れいぞうこ 無

日常の中でよく知る身近な食べ物が、明瞭な色彩の絵とシン プルな文字の表記で記されており、文字に親しみ、書くこと への興味を深めることができる。

3 くもん出版 08-1 568 ゆびなぞリカードひらが

な 無

カードの表面が凸凹になっており、指でなぞり書きをするこ とで文字の形を覚えられるよう工夫されている。また繰り返 し使用でき、習得しやすい。

あいうえおえほん 無

色鮮やかでわかりやすいシンプルな大型の挿絵が使われてお り、子どもにひらがなのイメージを持たせやすい。親しみを 持ちながら文字に関心を持てる教材である。

5 リーブル 40-3 001 あっちゃんあがつく

たべものあいうえお 無

食べ物という身近で親しみやすい題材が、明るい色彩の挿絵 と大きな字で書かれており、文字への興味関心につなげるこ とができる。

6 リーブル 40-3 503 しりとりしましょ!

たべものあいうえお 無

絵を楽しみにしながら言葉の面白さに触れられ、ひらがな文 字の獲得につながる。

H27申請 長浜養護学校 小学部 課程3

ドキュメント内 小学部xlsx (ページ 56-158)

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