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第3節 で【ユ・禦体的聴嫌フ・ラン。例燐成
AるエZ,Y・「凱る。
壕1節着財才仏の前提
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親もよくいわれるVころであるが・生疵を家、
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1⇒主】ヨL、郷工の係栽、特ド生浩文個=か
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フア=こtl=1注煮・しτ=い・ノ}看:穂 を高め、ノ}青動
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リ、弓どもτ汚の学碧への興味や闘℃ を高
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(3)1 隊学習ゼ社会斜の/ヨ江差成の7・めの
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地理的条sN関蓮さセて労翌3ることが強調、
されている.#1=、件慰労習の重視キその冷川、
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であるが、その中でt聞XLリ調9ヵぐ多・・Yv・
える。項ヨ無、 メこくr毎一・擁二・序セζ域のノ<\ノzヵ・ら
の試図リをけじめ、:村役場なビ公茨フ機関力・ら
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,・7一)聞Y、り調Z9がある・調査1・蔦、¥の他、呼
戻ド保存でれてし・る毛の■調査し、労習ド典
ヵ ・そうとしていろ。例えば、;衣販などド関し
て、家にある壱いものを調べ7・リ、アルバA
の・ヤドある写黒黒、ユ用V、その豪イい蒙藩主探ろうと「1る毛のであろ。ま存、調,iiilli・テ飾勤を、
通して、調査群衆直比転してみるYいう思f
が重視されている・比軟z・・う面ヵ・ら2 st・
づ相護・登別・影響なビを冷え.:さゼていくv )で
あろ。二の比軟にフいては・瀬F潤固男が郷ゴー 研究ドお・・で重祝してい1・=買工先述しτ・通
りで .ある。
〉ク(」三のよう、=、;ネ刀二呉月ネゴ=/会:〉科、=お、づる「一丈イと二
遺産ゴ学冒のヰでの甚砧文化の:取2憶いのvak
ゑ客ど,めるZピがでさる。ここがら我ノ唄よ・現在のnthx科厘史的be×野の学翠ド,生力・S二ど
v)て き る黒黒、を3点、})1t てみたい。
o)地域の生誰タ冨巳を歴史考7..i必然rびつ口る
Y㌔調査ラ磁力が、悪難落習じ有毒カト導入
て・・さ る ・乙ラ宥え.る 。 コのこ\乙 しヰ・ 学『謬ヵ\ ♪セ」疹ぐし
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のノ\ノZと」も縮一びついている二と.を!圭守疋に実
盛さぜろこYドなみL思われる。
(2)地域1:あるエ圭ラ古文仏を1歴丈薫習ド取り八
れ弱き・適当な生活文化を主簿、ヒして・
〉それカぐし\#・チー)る理由を才票乱し一てし、く㌧乙v、ラ
ニ主・題学習が 簾づれると思われろ。この場
倉、他堰域ヒのptr較の税点を導入出ろなぜ
tて、広い視野力・ら)W.tXLNの生ラ告文化を秀え
さ・ぜ るコ ヒヵぐプ近写出て ある とう謡えろ 。
(3)..上言出のエラな:」主纈学習を編出一寸るYさ、
歴皮張痢躯Ytド∴地理飽条舛V〈 か
》つら一ぜて、菱既習していく=二とヵ\ づ込平て ,ある
と煮える。
3 寿磁化の;視ま、
/頑、2頑で過玄の衷践マ理論ド学3就の
を才矧してさ7=が、これゑこれカ・らの、歴、丈学
、習にゼう2圭かしていけ口ごよいのであろうが。,
コの勲⇔い、■ (a、3で〔鎌2「章葬3噸で・亙
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ラ舌触しが沙の、Sラド歴史考摺の中ド位置づけ られているカ\1=ついて、述べ7:Yころで手)る
が、コこでま矢卸て力癌化、のネ見黛、を痔采フrlみ丁・
し、。
d) 第1の視点
通史の中で、m域の.生難文膨を扱う・
Yし・ )て、濡濡嫁惑鯨興ネS勺ト歴
皮を・と5え,〈ぜろ、
上記の視勲な悌2章第3頑で・瑠そのig一
牛耳町鳶」琴三三翼及てズトニギ山川詞書」カ・ら才由Sli i、 Lτ二毛,の
で,8)一一一一)る。この=視点の鳴龍イ巳じあr・フーて、我μ 19・「附ノ)\7)募『哉力 こう学んTi 観点 を大tJ刀[二し τこ
い巳斎える.それは、地域のPt文個・ガカ
わろ孫才刻‡・!圭彼のノ橋椿返高め、ノ徳山即づ
)3〈sる=:tヵ\一できろ∠.いうZと『で・EP・フるi。 フ{1一り、
遮史のヰで、JWt σ冠圭漁文弘を耳文才反Fう■∫す ろYで、・晴庸 を高め丁=リ・橋重三をやづ∬ぐる:Z