学生 通学手段 り Ｖ
全体 自転車通学 最 多 約 イ 割を占 い Ｖ
特 璼ゥホンドケ 坦 街地 ある 自転車通学 約 幹 割を占 い Ｖ Ｖ
学生 通学手段 状況 ％ Ｖ
ン 歩 自転車 鉄 自動 自動車 船舶
璼 ン 林璼 ン
木璼農学部 ン 木璼 学部
ン
全 体
出典： 干拠 第 干0 回 学生生活実態調査報告書 干緑 ィ 暻Ｖ香 大学 Ｖ
環境カプポッォヴクミン
Ｖ
大学 ら 環境情報 開示 広報コンシヴ 香 大学 書館等を通 積極的 行 り Ｖ
■Ｖ環境報告書 発行Ｖ
平00幸 干拠 ら 香
大学 る環境 り組 を環境 報告書 開 り 平00幹
干緑 緑暻平幹日
発行 ジ゜グゟケダ
フケシヴ 作 Ｖ
ジ゜グゟケダ 香 大学 環境 配慮 対 る り組 を紹 る
新入生 配 Ｖ
環境報告書 香 大学 ビヴヘヒ
ヴグ ら閲覧 Ｖ
ツ次灯Ｖ プ五五ミ緒枝枝ユユユ果送バブバユバ-井果バヒ果退ミ枝ヘ五ユヘ六フ二枝ヒ争干000平拠幹枝Ｖ Ｖ
■Ｖ地域 健康支援ＶＶ
学部 地域 る健康増 よう 活動を行い Ｖ
○ 香 高朊 る健康日曓平干計璽 関 地域 民 メ゜ネケシ゜ャ 意識ン 行動 健康 社会環境 い 調査 点検ン 評価 中間報告を行い Ｖ
○ 山間過疎地域 る防災ン健康危機管理対 策 支援を行う中 環境ンメ゜ネメ゜ン
実態把握 評価を行い Ｖ
○ 地域 業所内環境シトカ問題解消 術的支援を行い Ｖ
○ 学会 地域環境保健福祉研究 を発行 高齢 社会や いを持 人 支援 子育
支援 関 る研究 論文を多 紹 い Ｖ
○ 日 曓 脳 卒 中協 会 ら 日 曓 高 血 協 会 香 支部長 心血管 防 民 啓 蒙活動を積極的 行 い Ｖ
■ 学部 地元水利組 排水協定Ｖ
学部排水 流 を管理 いる地元水 利組 男 間 土地改良 排水協定を 結ん い Ｖ
Ｖ 地元水利組 ン香 務国保課ン 香 大学 学部 者 より 毎 干 回 香
大学 学部排水連絡協議会 を開催 学部 排水 流水質 報告 懸案 協議 等を行い 地域 環境保全 協 り組ん
い Ｖ
木璼 学部ゥホンドケＶ
社会的 り組
Ｖ
カンハメ゜゚ンケ 労働 全衛生 用ン人 子育 ン 護応援等 環境 外 社会的 り組 い 積極的 行い 心 学 働 る大学を目指 い Ｖ
■Ｖカンハメ゜゚ンケ 法 遵 徹底 Ｖ
カンハメ゜゚ンケ 徹底 を る 香 大学行動 規範 を定 香 大学カ ンハメ゜゚ンケイ゜チメ゜
ン を制定 Ｖ
カンハメ゜゚ンケ 相談 を設 責任体制 を明確 カンハメ゜゚
ンケ推 体制を構築 役 員 職員 一
り組ん い Ｖ
Ｖ
■Ｖ危機管理 徹底Ｖ
平00幸 干0 暻 危機管理 曓ブッポ゚ャを
作 れ 職員 学生等 被害
れ ある様々 危機を曑然 防 発生 場 被害を最 限 い
る を目的 い Ｖ
ＶＶ 個別 災害 対応 ブッポ゚ャ
作 い Ｖ
○ 地震 風水害( 風) 審者 火災 対 応ブッポ゚ャＶ
○ 新型゜ンネャ゠ンギ対策行動ブッポ゚ャＶ
○ 浝水対策ブッポ゚ャＶ
よう 香 大学 災害 備え 日頃 ら危機管理を徹底 い Ｖ
■Ｖ 子育 ン 護 応援企業 証
家庭 両立を支援 る 諸制 を 入 利用 を れるよう積極的 り 組 を行 いる 対 ら 証を
い Ｖ
香 大学 勤務 る教職員 子育 支 援 い 保育園 を 年 暻曒 開設
Ｖ Ｖ ＶＶＶ
子育 ン 護 応援企業 証ブヴェＶ
Ｖ
■Ｖ労働 全衛生 推 Ｖ
全 心 学 働 る大学 りを 推 る 平00幹 干緑
り組 を行い Ｖ
○ 平00幹 ィ 暻 平幹 日 国立大学法人Ｖ香 大学 全衛生方針 制定Ｖ
○ 全 学 業 場 全 衛 生 管 理 委 員 会
い 計璽を作 曒 実績を
評価 り組 を検討Ｖ
○ 各学部や附属学校園 い 毎暻 干 回 全 衛生委員会 開催 職場 巡回点検を実施Ｖ
○ バャケダヌセェ講演会や産業 よる面接 設置 使用法を含 心肺蘇生法 啓発Ｖ
○ 職員 対 健康診断 ォ゚ 実施 暼機 溶 剤 や 射 線 使 用 特 殊 作 業 者 対 別途専門 健康診断を 診 Ｖ
○ 健康増 法 よる 動喫煙を防 る 全 館禁煙 喫煙カヴヂヴを設置 平00緑
平干 より全面禁煙 定Ｖ
■Ｖ 用ン人権 対 る り組 Ｖ
○Ｖ いを持 方 用Ｖ
い 用 法 義務付 られ 法定 用
率 向 いを持 方 用を積極
的 推 い 結 平00幹 干緑 法定 用率を
引 用率 維持ン改善を い Ｖ
○Ｖトモ゚ネモヴ設備 実Ｖ
各ゥホンドケや 学部附属病院 い ト モ゚ネモヴ設備 ケュヴハ 手 り い者
用ダ゜ヤ 実を い Ｖ
○Ｖ各種相談 設置Ｖ
保健管理コンシヴ 専任ィゞンコメヴ干 よる常時相談や非常勤ィゞンコメヴ平 師 平 保健師 ィ よる相談を行 い Ｖ Ｖ デメケベンダやカンハメ゜゚ンケ等 相談 を設置 い
Ｖ
○Ｖ附属学校園 る り組 Ｖ
授業参観 人権 関 る授業を 開 る 人権 関 る研修を開催 ら 学 活動 計璽 人権学習 目 標 内容を定 い 暻干回 生 指 対策委員会 人権問題 関 る学
現状 い 意見交 を行 い
ン 開催 る人権教育 研修会 職員や保護者 参加 い Ｖ
Ｖ
■ＶアヴハンゥホンドケＶ
大学を 知 ら う 毎 アヴハ ンゥホンドケを開催 い Ｖ
Ｖ 香 大学 学を希望 る高校生や 地域 方々 参加 れ 参加者 方々 大 学 行 いる研究や活動を紹 い
Ｖ Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ
平00幹 干干 暻 年 日Ｖ 林璼ゥホンドケＶＶＶ Ｖ
Ｖ 農学部収穫祭 平00幹 学生 よる実習 廃 油 らト゜アタ゛ヴゴャ燃料 製造 行われ
写真 Ｖ Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ
平00幹 干干 暻 年 日Ｖ 木璼農学部ゥホンドケＶ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ ＶＶ 農学部収穫祭 平00幹Ｖ
Ｖ
エモヴン購入Ｖ
Ｖ
環境 荷を和ら る 実施 いる様々 活動を紹 Ｖ
■Ｖエモヴン購入 状況 推 方策ＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶＶ
環境配慮型商品 利用 よる環境 荷 減や 場 エモヴン 協力 る 国等 よる環境 物品等 調 推 等 関 る法 エモヴン購入法 を遵 い Ｖ
■Ｖエモヴン購入ン調 曓方針Ｖ
る調 目標を設定ン 表 い Ｖ Ｖ
Ｖ
■Ｖエモヴン購入ン調 状況 目標 状況Ｖ
平00幹 干緑 エモヴン購入ン調 状況を把握 表的 エモヴン購入ン
調 品を 示 品目 含 各品目 概 緑 割 高い調 率 い Ｖ
共 等 関 再生骨曩 使用等 い Ｖ
エモヴン購入ン調 状況Ｖ
品 目 目標値 ン購入 ン購入率
用 ※ ％ , k ％
類
用 準特 調 物品 ※ ％ , k ％
文 具 類 務用 筒 ％ , 枚 ％
機 器 類 い 机 ％ , 脚 , ％
機 購入 新規 ％ ％
機 器
％ ％
照 明 蛍 灯照明器具 蛍 ン 等 ％ , , 曓 ％
消 火 器 消火器 ％ 曓 ％
印 ※ ％ 件 ％
役 務
印 準特 調 物品 ※ ％ 件 ％
注：平00拠 平 暻 カヌヴ用 ドャハ配 率偽装 発覚 エモヴン購入 平 種類
計 エモヴン購入法特定調 品目 製品 る調 実績 り い 環境省 Ｖ
※干ＶＶ平00幹 ィ 暻 ら問題 発覚 納入停 る 調 ＝ 配 率 離
いり
ある場 特定調 物品 計Ｖ
※平ＶＶ納入再開 調 ＝ 配 率 準 い製品 う 特定調 品 準 る を 準特定調 物品 計Ｖ
Ｖ Ｖ
, , , ,
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使用千送ユプ
, , , , , , , , ,
総使用ザ編
,
,
, ,
都
都 然
ン L 灯 油
ン 軽 油
油 電 力
※ 赤 準 比
省゠ヅャウヴ 推
Ｖ■Ｖ総゠ヅャウヴ使用 Ｖ
準 比較 わ 総゠ヅャウヴ 使用 多い ゠ヅャウヴ効率 良い機器 入等 より 平00イ 干幹 ら着実 減少 い Ｖ
Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ 総゠ヅャウヴ使用 Ｖ
※Ｖ゠ヅャウヴ種別 発熱 環境報告イ゜チメ゜ン 平00幹 環境省資料を用い 都 イケ 関 四国イケ 規 値を用い Ｖ
■Ｖ各゠ヅャウヴ使用 削減対策Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ 電Ｖ 力Ｖ
電力使用 増加 排出 削
減 油 ら電力 ゠ヅャ
ウヴ転 を推 いる
※ 赤 準 比
○ 照明 電源 昼 消灯
○ 照明等 自動感知装置 設置
○ 適 空調温 設 実施 夏季 ℃ 冬季 ℃
○ 省 型設備 更新
○ 近 階 階段利用 励行
使用公
年
都
都 然
ン Ｌ
,
,
,
, ,
, ,
使用送灯
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ イＶ ケＶ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ 油Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ 軽Ｖ 油Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ ＶイサモンＶ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ 油Ｖ
※ 赤 準 比
,
,
,
,
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使用L
, ,
,
,
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使用L
,
,
,
,
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使用L
○ 適 空調温 設 夏季 ℃ 冬季 ℃
○ 給湯 日停 学部
○ 中間期 ン 電源 学部
○ 適 空調温 設 夏季 ℃ 冬季 ℃
○ 転時期 限
○ 空調機 転方法 改善
○ ン 動
○ ン 動
○ 適 空調温 設 夏季 ℃ 冬季 ℃
使用千公
年
省資源 推 Ｖ
■Ｖ 使用 減対策Ｖ
Ｖ 大学 使用 いる主 資源 干 あり 使用 平00ィ 干幸 を 準 イ 間 イ％ 削減を目標 各種対策 り組ん い Ｖ
Ｖ 平00幸 干拠 ら 使用 計範 を 大 準 比 大幅 増加
い 平00幹 干緑 使用 計範 平00幸 干拠 比
る 0果幸Ｖ五増加 Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ 使用 Ｖ
■Ｖ水資源 使用 減対策Ｖ
Ｖ 水資源 い 平00ィ 干幸 を 準 イ 間 イ％ 使用 削減を目標 対策 り組ん い Ｖ
Ｖ 平00幹 干緑 水 使用 前 比 減少 準 ある 平00ィ 干幸 比 約 平％ 増加 り Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ 水使用 Ｖ
※ 赤 準 比
※ 赤 準 比
使用ｔ
k
農学部附属農場 要
家畜用敷床 再利用 い
千m
○ 農学部附属農場
家 畜 糞 処 理 水 樹 園 散 水 再利用
○ 木璼 学部 ン
生 活 排 水 便 洗 泵 水 屋 外 散 水 消火栓等 再利用
○ 両面印 実施
○ 裏 印 用 利用
○ 書類 電子 F
○ 節水 設置 節水
○ 擬音装置 設置
○ 自動水洗 暶え
, , , , , , , , , ,
酸炭素排出五-記O平
, , ,
,
都
都 然
ン Ｌ 灯 油
ン 軽 油
油 電 力
※ 赤 準 比
地球温晵 対策Ｖ
地球温晵 原因物資を一般 温室効 イケ いい 都議定書 い 削減対象 定 られ 物質 幸Ｖ物質 酸 炭素 ベシン 一酸 素 デ゜チュネャアュィヴピン ドヴネャアュ ィヴピン ネセ 硫黄 あり Ｖ
香 大学 特 酸 炭素排出 削減 様々 り組 を実施 り 効 を 把握 る 酸 炭素排出 を算定 い Ｖ
酸 炭素排出 準 平00ィ 干幸 比 る 平00イ 干幹
増加 調 減少 い Ｖ
平00幹 干緑 酸 炭素排出 準 比 約 ィ％削減 れ ゠ヅャ ウヴ 削減対策 酸 炭素排出 少 い゠ヅャウヴ 転 を推 結 Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ 酸 炭素排出 推移Ｖ
Ｖ Ｖ
環境効率Ｖ
学生や生 ン教職員 干人 り 酸 炭素排出削減 役割を持 り 干人 り 排 出 や各人 使用 いる建物 面積当 り 排出 を理解 い 酸 炭素排出削 減 力 を表現 る指標 環境効率を求 Ｖ
平 0 0 幹 干 緑 酸 炭 素 排 出 干 公
平
当 り 0 果 0 幹 イ 五 - 記 O
平
干人 当 り 干果幸年五-記O
平
平00幸 干拠 比 る 干 人当 り 酸 炭素排出 0果0年五-記O
平
減少
面積 干 人当 り 酸 炭素排出 Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ 目Ｖ 平00幸 Ｖ 平00幹 Ｖ
酸 炭素排出 五-記O
平
Ｖ 干幹古幹平干Ｖ 干幹古干ィ緑Ｖ
対象団地 建物面積 公
平
Ｖ 平イ干古平イ干果イ緑Ｖ 平平拠古0ィ年果緑イＶ
学生ン生 ン教職員数 人 Ｖ 干0古幸幸年Ｖ 干0古イ干イＶ
面積当 り 酸 炭素排出 五-記O
平
枝公
平
Ｖ 0果0幹干Ｖ 0果0幹イＶ 干人当 り 酸 炭素排出 五-記O
平
枝人 Ｖ 干果幸幸Ｖ 干果幸年Ｖ
注干 対象団地 総建物面積 香 大学 総建物面積 ら職員宿舎を除い 面積 Ｖ 注平 建物面積 学生ン生 ン教職員数 各 イ 暻 干 日現 Ｖ
■Ｖ 大学 使用 る温室効 イケＶ
温室効 イケ 実験や研究 使用 い 使用 削減対策 り Ｖ
Ｖ
酸 炭素Ｖ
組織 使用 使用場 削減対策
附属高松中学校 L 第 理科教室 回使用
学部 k 暻
循環器 腎臓 脳卒中 科学実験室 循環器 腎臓 脳卒中 科学
終わ 使用
直 停
全 ン ン
子構 解析研究部門
植菌作業 迅 行う ン
k
ｲ ｷｭﾍ ｰﾀｰ 遺伝子研究部門
k
炭酸 養装置 使用 実験実習機器部門 総 合 生 科 学 研
究 ン
t
実験装置 養器 使用 動物実験部門
開 時間 短 開閉 能 限 え
ベシンＶ
組織 使用 使用場 削減対策
希少糖研究 ン
微 実験室 微 特 対策
Ｖ Ｖ Ｖ
■Ｖ新゠ヅャウヴ使用 Ｖ
香 大学 璼 林璼 各ゥホンドケ 附属学校園 い 陽 発電を 入 い 陽
゠ヅャウヴ よる総発電 総電力 対 る新゠ヅャウヴ比率 り Ｖ
Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ Ｖ
附属坂出幼稚園 設置 陽 ドヅャ 発電状況 表示朋Ｖ
総 電 kw 新 比率 ％
,
,
,
,
陽゠ヅャウヴ 発電状況