トップPDF 小テストNo1 17Seika1 quiz1wans

小テストNo1 17Seika1 quiz1wans

小テストNo1 17Seika1 quiz1wans

k B :ボルツマン定数 T:温度, q: 変化に伴う熱の出入り W:あるシステムが取る微視的状態の数 iii.ΔG の式をΔH とΔS, 及び温度 T を用いて記しなさい。また,先の問 i.の a.及び b.で示した 現象において,ΔG の値は正の値,負の値,いずれになるのか,答えなさい。

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小テストNo1 15Seika1 quiz1wans

小テストNo1 15Seika1 quiz1wans

15Seika1-1 iii. 反応の自発性を定めるもう一つの状態量変化にエントロピー変化ΔS がある。エントロピー変化 は熱の出入りが全くない条件(断熱条件)で反応が自発的に進むことを説明する「物事が確率的 に最も高い状態に移ろうとする傾向」を表す「Boltzmann の統計力学エントロピー」と,気体を暖 めた時に与える熱量と気体を圧縮するときに解放される熱の関係を説明する「Clausius の熱力学 エントロピー」の二つの定義がある。それぞれの定義を表す式(講義で紹介した2つの式)を答 えなさい。なお,式に含める記号の定義も必ず記載すること。
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小テストNo1 14Seika2 quiz1wans

小テストNo1 14Seika2 quiz1wans

vi. 細胞内で構造を形成した蛋白質を細胞外などに輸送する場合,細胞膜の一部を「胞」 に変え,その胞の中に蛋白質を「パッケージ」して移動させることがある(「(被覆) 胞輸送」。クラスリンはこの胞の外を覆う蛋白質である。(5 点;問 v.と vi.は「」 内の語句が採点の基準)

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小テストNo1 17Seika2 quiz1wans

小テストNo1 17Seika2 quiz1wans

a. クラスリン b.シグナルペプチド 問題 2.「タンパク質の機能」についてまとめた以下の問に答えなさい。 i) 次の<文章>を参考にして,ミオグロビン,ヘモグロビンの「酸素結合曲線」を正しく解答用紙 のグラフに書き込みなさい(ミオグロビンの曲線は実線,ヘモグロビンの曲線は破線で記入す ること)。また,なぜこの 2 種類のタンパク質は異なる酸素結合様式を持つように進化したの か,グラフにも適当な補助線を引いて講義で紹介した仮説を簡単に説明しなさい。
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小テストNo1

小テストNo1

14Seika1-1 と変化後(B 状態)では,個々の分子がもつ運動エネルギーと,分子同士が及ぼす位 置エネルギーの総和からなる ① (語句) (記号 U)に変化が生じる(ΔU=UB -U A)。 また,可動壁は一定の外の圧力 P に対して動いているので,もう1種類のエネルギー である仕事, ② (式)が生じる。ΔU と ② の和で表される変化量ΔH

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小テストNo1

小テストNo1

子中 水素原子 窒素 酸素 硫黄 非共有電子対を持 原子 非共有電子対を. 引 合う 成立 子結合[r]

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小テストNo1

小テストNo1

補足 2016.5.18: テストの時に黒板に記しましたが,上記問題 3 の図で"x"は縦軸の軸上の値,"y"と"z"は 両方向矢印の長さに相当する値です。少し性質の異なる数字ですので補足説明しました。 この補足説明のおかげで「裏得点」チャンスが出ました!上の補足説明は y と z がそれぞれ「正の数」 であることを暗に示唆していますので,この点を踏まえて問 iii を「-z」と答えた方!少し加点しまし た。よく復習されてます(「z」でも正解としました。最初の出題が甘かったですものね。)。
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2018 年入試時点の小学生人口 小 1 小 2 小 3 小 4 小 5 小 6 文部科学省学校基本調査 2017 年 12 月 22 日公表分より作成 2018 年東京大学合格状況 ( 首都圏のみ抜粋 ) 2018 年第 1 回合不合判定テスト また 東京大学等 難関大学への合格実績は 2019

2018 年入試時点の小学生人口 小 1 小 2 小 3 小 4 小 5 小 6 文部科学省学校基本調査 2017 年 12 月 22 日公表分より作成 2018 年東京大学合格状況 ( 首都圏のみ抜粋 ) 2018 年第 1 回合不合判定テスト また 東京大学等 難関大学への合格実績は 2019

 また、合不合判定テスト等の模擬試験の試験問題は、あくまでも総合問題です。必ずしも、受験する学校の 出題傾向に合っているとは限りません。したがって、テストでの成績が仮に悪くても、それだけで簡単に志望 校の受験をあきらめる必要はないのです。たとえ、成績(偏差値)の上からは、合格の可能性が低くても、そ の学校の入試問題との相性がよかったり、どうしてもその学校に入りたいという強い意志があれば、決して合 格することが不可能というわけではありません。逆に、合格可能性が 80%に達していても、当日の問題との相 性や試験当日のコンディション(精神面や身体面など)が悪くて思わぬ結果になってしまうことも十分にあり 得ます。
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Microsoft Word - ドイツ語1A(文法) 小テストまとめ.docx

Microsoft Word - ドイツ語1A(文法) 小テストまとめ.docx

ドイツ語テストまとめ 名詞の性別は解答にはつけましたが、問題上には記載しておりません。 Lektion1 •次の下線部にカッコの動詞を正しく変化させ埋め、日本語で意味もかけ。 1 Wohin _________ du?(gehen).

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小テストNo2

小テストNo2

i) 酵素が触媒する化学反応はミカエリスとメンテンによると以下の化学反応式に従って進 む。ただし E は酵素,S は反応の基質,ES は酵素基質複合体,P は反応の生成物である。 E + S ⇄ ES → E + P (k 1 , k -1 , k 2 は速度定数) 以下に,この反応式からミカエリス・メンテンの式を導出する過程を記しました。空欄に 適当な式,値,言葉を入れて文章を完成させて下さい。ただし,各々の分子の濃度を表す ときは[ ](ブラケット)を用いること。
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5月24日宿題小テスト

5月24日宿題小テスト

神でなく物質が動く能力を持っている • 石川光一は「デカルト哲学の変貌ーマールブラン シュからメリエへー」の中で、…「メリエにおいて、物 質は単に運動の受容能力を備えているだけでなく、 結局は自ら運動する能力をも備えることになるの である」と述べている。物体が自ら運動する能力と 運動を受容する能力を持つのであれば、そこに 「神」が介在する必要性はない。 – ちゃんと[r]

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2017 年入試時点の小学生人口 小 1 小 2 小 3 小 4 小 5 小 6 全国 1 都 3 県 2017 年第 1 回合不合判定テスト 文部科学省学校基本調査 2016 年 12 月 22 日公表分より作成 また 東京大学等 難関大学への合格実績は 2018 年入試においても 学校を分析する

2017 年入試時点の小学生人口 小 1 小 2 小 3 小 4 小 5 小 6 全国 1 都 3 県 2017 年第 1 回合不合判定テスト 文部科学省学校基本調査 2016 年 12 月 22 日公表分より作成 また 東京大学等 難関大学への合格実績は 2018 年入試においても 学校を分析する

■ 2017 年入試時点の小学生人口  文部科学省 学校基本調査 2016 年 12 月 22 日公表分より作成 ■ 2017 年東京大学合格状況   また、東京大学等、難関大学への合格実績は、2018 年入試においても、学校を分析する 1 つの指標として用 いられるのは間違いありません。下の表は、現段階での 2017 年東京大学の合格者を多い順にリストにしたも のです。網掛けの学校は高校募集のみの学校を表します。31 校中 5 校のみが高校募集しか行っていない学校で、 31 校中 15 校が高校募集を行っている中高一貫校(ただし、併設の中学があるために高校からの募集が狭まる 学校となっています。)残りの 10 校が完全中高一貫校です。ベスト 10 までを開成をはじめとする中高一貫校 が占めています。
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Taro-漢字小テスト

Taro-漢字小テスト

1. はじめまして。リ・アイリンです。 わたしは、大 京 大学の です。 だいきょうだいがく gakusee 工学部の 1 です。 こうがく ぶ いち neNsee どうぞ、 。 yoroshiku onegaishimasu 2. 。 hajimemashite です。 Yamakawa Akio 大 京 の 学生です。 だいきょう daigaku がくせい 工 の学[r]

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小テストNo3

小テストNo3

vi. 1 子 ース 解糖系・ ン酸 を経 完全 子 変換さ 結果,生成さ NADH , FADH 2 , GTP , ATP 数を 答え さい。 問題 2 . i. 表 電子伝 系 各複合体 性質を 一覧表 。空欄 〜 適当 語句を記入し,表を完 成さ さい。 , いを意識し 回答し さい

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小テストNo3

小テストNo3

生化学Ⅰ 第 3 回テスト 2015.1.29 1. 以下のタンパク質の立体構造に関する文章を読み,関連する質問 i~v に答えなさい。 タンパク質の構造を議論するとき,構造の特性に合わせて 4 つの階層に分けて説明する。 タンパク質の一次構造,二次構造,三次構造,そして四次構造はそれぞれ,タンパク質が 水中で形成する立体構造の重要な特性を表す。

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小テストNo3 15Seika2 quiz3 wans

小テストNo3 15Seika2 quiz3 wans

IV シトクロム c オキシダー ゼ ⑦ 酸素 ⑧ ii. 電子伝達系が移動させた水素イオンはミトコンドリアのどの場所に集められるか,答えなさい。 iii. ii. で集められた水素イオンは F 0 F 1 ATPase がATP合成に利用する。解答用紙にミトコンドリア

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小テストNo2 15Seika1 quiz2wans

小テストNo2 15Seika1 quiz2wans

iv. アミノ酸①∼⑭の中で 1 文字略語表記が「R」であるものを選び,その番号と名前を答 えなさい。 v. 問 i.~iv.にて答えたアミノ酸以外のアミノ酸の構造を1つ選び,その番号と名前,3文 字・1文字略語表記,そしてそのアミノ酸の特徴を一つ,挙げなさい。なお,この問題 では問 i~iv の答えに該当するアミノ酸を選んで回答した場合,評価されませんので注 意して下さい。

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小テストNo2 17Seika1 quiz2wans

小テストNo2 17Seika1 quiz2wans

ii. 問 i.の空欄①について,RNA で見られる①と DNA で見かける①の違いを簡単に説明しなさ い. iii.「ヌクレオチド」と「ヌクレオシド」の違いを決定するものを①∼③より番号で答えなさい. iv. 1953 年にワトソンとクリックが発表した DNA の二重らせん構造の特徴をすべて答えなさい. v. 肺炎双球菌を用いて行われた「Griffith の実験」について説明しなさい.また,Griffith の結果

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小テストNo1 15Seika2 quiz1 wans

小テストNo1 15Seika2 quiz1 wans

解答用紙 所属 学籍番号 氏名 15Seika2-1 <部分点のポイント> ・今回は記述式の設問がやや多かったですが,部分点は問題2にあるように「キーワードの意味を理解して いることをアピール」できている答案を少し(1,2 点)高く評価しています。アピールの余地大いにありま すから,積極的に相談に来て下さい。

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小テストNo2 14Seika1quiz2 wans

小テストNo2 14Seika1quiz2 wans

Ka= ! ! [!! ! !"!! ] [!!! !""# ] ....式2 式2より,酢酸についてのヘンダーソン・ハッセルバルヒの式を導出しなさい。 iii. 実験に利用するために 0.1 mol/l 酢酸水溶液(CH3COOH)100 mlと 0.5mol/l 酢酸ナ トリウム水溶液(CH3 COONa)を 200 ml混合して全体の体積を純水で 1 リットルに調製 した。以上の情報より,ii.で導出したヘンダーソン・ハッセルバルヒの式を用いてこの溶 液の pH を求めなさい。ただし,計算にあたっては下記の3点に注意すること。
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