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令和 3年度 校則(学校のきまり)見直し実施報告

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Academic year: 2024

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令和 3 年度 校則(学校のきまり)見直し実施報告

長嶺小学校 生徒指導部

熊本市「校則・生徒指導のあり方の見直しに関するガイドライン」に従い、本年度の学校 のきまりの見直しを行いましたので、以下に内容を報告します。

1 目的

学校改革の一環として、学校のきまりを見直すことで自ら判断し行動できる子どもを 育成する。

2 見直しの方法

① 5・6年生を対象としたアンケートの実施、内容集計

② 児童、保護者、職員による話し合い(協議)

③ 話し合いの内容集約、内容検討(学校関係職員、職員会議)

④ 話し合いの内容を文書で教育委員会へ報告

⑤ 見直し内容の実施と公開

3 協議の方法

(1) アンケート結果の説明 ・・・生徒指導主任

(2) 校則見直しの提案 ・・・代表児童

(3) 質疑応答 ・・・保護者代表

(4) 学校側説明 ・・・学校関係職員

(5) 見直しの検討 ・・・全体

(6) 見直し結果の集約 ・・・生徒指導主任

必要かつ合理的な範囲であるかを検討し 是非を決める。

(1) 新しい「きまり」を実施。

(2) 学校だよりによる保護者周知。

(3) 学校HPによる情報公開。

(2)

4 アンケート結果の集計報告

(1) アンケート対象者

5年生 160名、6年生 140名の有効回答を対象とする。

(2) アンケート内容について

設問④ → 学校のきまりで、変えた方がよいと思うものがありますか?

ある 21 ない 227 わからない 123

設問⑤ → 「ある」と答えた人は、変えたほうがよいと思うきまりは、どんなきま

りですか?理由も書いてください。

№ 内容 理由

1 シャーペンをOKにしてほしい。 書きやすいから。

2 業間のサッカーはダメというきまり。 高学年は良いのに、低学年 はどうしてダメなのか。

5 きまりの見直し方向性・結果

シャーペン使用は?

業間サッカーは?

高学年に限り、使用を許可。華美でないもの を使用することと、芯などのやり取りはしな い。場合によって、鉛筆と使い分ける。

児童の安全面や授業準備時間の確保のため、

業間のサッカーは行わない。昼休みのサッカ ーについても再度、指導が必要。

参照

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5 アンケート結果の分析 ① 「賛成」

えきから5分あるきました。 これからさらに2分あるきます。 何分あるくことになりますか?

おりょうりに、さとうを19さじ入れなければいけません。 すでに、10さじ入れました。

くじが20本ありました。 すでに、12人がくじをひきました。

れいとうこにアイスが16こありました。 今日、11こ、買ってきてしまいました。

問 5.今後、平和に関する取り組みとして、どのような催しなら参加したいと思いますか。 内容をご入力ください。 (100 文字以内)