この木なんの木？ぼくたちの木！～身近な自然に親しむ環境体験学習の取り組み～ 共生のひろば 第9号 兵庫県立 人と自然の博物館（ひとはく）

ポケットの　なかには ビスケットが　ひとつ ポケットを　たたくと ビスケットは　ふたつ.

このような情念の側面を取り扱わないことには それなりの理由がある。しかし、リードもまた

建物敷地や身近な緑化の義務化 歩きやすい歩道の確保や 整ったまちなみの形成 水辺やまとまった緑など

Photo Library キャンパスの夏 ひと 人 ひと 私たちの先生 文学部 　米山直樹ゼミ SKY SEMINAR 文学部総合心理科学科教授・博士（心理学）. 中島定彦

現状と課題.. ３Ｒ・適正処理の促進と「持続可能な資源利用」の推進 自然豊かで多様な生きものと 共生できる都市環境の継承 快適な大気環境、良質な土壌と 水循環の確保 環 境 施 策 の 横

これから取り組む 自らが汚染原因者となりうる環境負荷（ムダ）の 自らが汚染原因者となりうる環境負荷（ムダ）の 事業者

とりひとりと同じように。 いま とお むかし みなみ うみ おお りくち いこうずい き ふか うみ そこ

自分ではおかしいと思って も、「自分の体は汚れてい るのではないか」「ひどい ことを周りの人にしたので