ルに名前を書かない限りは プロジェクターにメールの本文を映し出しても 瞬時にはだれの回答かは分からないようにした ただ 後で どの学生の回答かがわかるようにA15などのように クラスと学生番号だけは件名かメールの本文に書くように指示した 英語でメールを書くということが今まで無かったせいか 初めは回答

子どもたちは、全５回のプログラムで学習したこと を思い出しながら、 「昔の人は霧ヶ峰に何をしにきてい

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自然言語というのは、生得 な文法 があるということです。 生まれつき に、人 に わっている 力を って乳幼児が獲得できる言語だという え です。 語の それ自 も、 から

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自分ではおかしいと思って も、「自分の体は汚れてい るのではないか」「ひどい ことを周りの人にしたので