埼 玉 大 学 紀 要
（教育学部）
第68巻 第2号
2019
埼玉大学教育学部
ISSN 1881-5146
教育科学
大学生版運動不振尺度の使い方････････････････････････････････････････････････････････古田 久･･････1 入院中の高校生への教育支援･─ 大学生による学習支援ボランティアの意義と効果 ─
･････････････････････････････････････････････････････････････････････････増戸 南・関 由起子･･････7 小学生における対人的攻撃行動場面での社会道徳的領域調整の発達･
･･････････････････････････････････････首藤 敏元・利根川智子・樟本 千里・上岡 紀美･････21
現在の子育て支援利用者から将来の提供者へ･
─ 地域子育て指向性と関連する子育て関連要因の分析 ─････････････････笹井 美佐・首藤 敏元･････33 大学教育におけるアクティブ・ラーニングを導入した音楽鑑賞授業の一試論･
─ ワークシートを活用した《Eine kleine Nachtmusik》の教材化 ─･････････････････････････伊藤 誠･････49 大村はま「国語科単元学習」の倫理的背景─ 大村はま「国語科単元学習」の理念型構築の
第一段階に向けて（1） ─････････････････････････････････････････････････新妻 千紘・戸田 功･････61 大村はま「国語科単元学習」を貫く心情的基盤─ 大村はま「国語科単元学習」の理念型構築の
第一段階に向けて（2） ─････････････････････････････････････････････････新妻 千紘・戸田 功･････79
「道子の赤い自転車」（道徳科教科書所収教材）批判─ 認識・行動システムとしての
道徳の観点から ─･････････････････････････････････････････････････････････････････････････山田 恵吾･････91 知的障害特別支援学校の作業学習における授業改善に関する研究（2）･
─ 課題分析を用いた授業改善の取り組み ─･ ････････････････････････････柳澤 真美・名越 斉子･･･107 学校コンサルテーションから考えるセンター的機能のあり方（1）─ コンサルティや学校の
状況に応じたコンサルテーションスキルの検討 ─･･･････････････････････山内 明美・名越 斉子･･･121 地域社会の過疎化と青年の果たす役割（Ⅰ）･
青年団と地域社会の関わりを一つの視点として････････････････････････････････････････････坂西 友秀･･･135
地域社会の過疎化と青年の果たす役割（Ⅱ）･
─ 西米良村・八雲町・鶴ヶ島市の事例を織り込んだ総合的考察 ─･････････････････････････坂西 友秀･･･155 オーストラリアン・カリキュラムにおける調整の手続き･
─ ニューサウスウェールズ州シラバスに焦点を当てて ─･･････････････････････････････････山中 冴子･･･183 幼児を育てる母親の保健行動の特徴─ 母子の睡眠習慣に焦点を当てて ─
･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････寺薗さおり・吉川はる奈･･･191 親が「親をする」ことの意義に関する考察････････････････････････荒木 美紗・小田倉 泉･･･201 教員養成支援の手がかりを求めて Ⅱ･
─ 平成30年度埼玉県小・中学校初任者研修者へのアンケート調査から ─･･････････････････安原 輝彦･･･217 ネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミングに関する･
指導過程の提案─ LEGO Mindstorms EV3を活用した栽培管理システムの制作 ─
････････････････････････････････････････････････････････川井 勝登・山本 利一・荻窪 光慈･･･247 異年齢保育における2歳児の乳児に対する養育的行動･
─ 保育士評定による性差、月齢差、きょうだい差の検討 ─･･････････････北田沙也加・清水 由紀･･･257
「造形的な見方・考え方」の学習法開発への試み････････････････内田 裕子・大岩幸太郎･･･269
「主体的・対話的で深い学び」に向けた国語科の授業づくりについて･
─ 授業研修（小・中学校）を通した教員の学習指導観の変容 ─･････････笹木 規秀・本橋 幸康･･･291 小学校1年生の「投の運動遊び」指導実践を通した投力向上の検証･
････････････････････････････････････････････････････････有川 秀之・矢口 幸平・森田 哲史･･･301 肢体不自由児のコミュニケーション指導と教育課程編成････････････････････････葉石 光一････311 ジストロフィン異常症児の認知機能と遺伝子変異･
─ 学習指導における配慮を含めて ─････････････････････････････････････葉石 光一・長江 清和･･･319 鶏唐揚の美味しさの官能評価と諸性質････････････上野 茂昭・大川 博美・島田 玲子･･･327 自然体験活動におけるOPPシートの有効性に関する研究･
─ 子どもキャンプにおける実践を中心に ─･･････････････････････････････石井 勇輔・中島 雅子･･･337
人文・社会科学
ジャーベイズ・フィンの学校小説における教職観･
─ その社会的・時代的・地域的な意味 ─･･････････････････････････････････････････････････武田ちあき･･･367 幼児児童生徒における生活習慣の現状･
─ 附属学校園からみた検討 ─･･･････････････････････中下 富子・佐藤 大子・小澤 真紀・･
藤田 徹子・石山結加里・長濱美智子・大山 洋子･･･389
大学生における対大人と対子どもの公正さ･
─ 最後通牒ゲーム・独裁者ゲームを通して ─･･･････松原 朋世・山田 純夢・熊倉 大地・･
向山 侑佳・中下 富子・池田 英二･･･409 幼児期におけるwhite･lieの発達過程･
─ 向社会的行動としての嘘 ─･･･････････････････････････････････････････安藤 咲乃・清水 由紀･･･419 徐霞客遊記の基礎的研究（七）─ 事類篇・洞（その５）、全行程（その６）、
埼玉大学図書館蔵「徐霞客」関連文献目録稿（2）─･･････････････････････････････････････薄井 俊二･･･443 小学校外国語に対する教員の不安と今後の研修内容へ向けての提言･
─ 英語教育強化事業を経験した地域でのアンケートから ─････････････････････････････････及川 賢･･･465
数学・自然科学
モンゴルの資源、地質を生かした自然科学教育：─ 琥珀入り石炭を用いた実験 ─
････････････････････折原 有紀・堀口 輝樹・森田めぐみ・安藤 祐美・岡本 和明･･･487
２階楕円型作用素のスペクトルと有用な積分不等式･･････････････････････････････道工 勇･･･495
Journal of Saitama University
(Faculty of Education) Vol. 68, No. 2 (2019) Faculty of Education Saitama University
Contents
Science of Education
Directions for the Scale for Screening University Students with Underachievement of Motor Skills
･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････Hisashi FURUTA･･････1 Schoolwork during hospitalization for high school students: Effects of Learning support from uni-
versity student volunteers･ ･････････････････････････････････Minami MASHITO, Yukiko SEKI･･････7 Development of socio-moral coordination for aggressive interpersonal behaviors in elementary
school students････････････････････････････････････SHUTO Toshimoto, TONEGAWA Tomoko, KUSUMOTO Chisato, UEOKA Kimi･････21 Changing from users of childcare support to future support providers — Factors related to
community-based child-rearing —･････････････････････････SASAI Misa, SHUTO Toshimoto･････33 Investigation of a Music Appreciation Class that Introduced Active Learning in University
Education: Making Eine kleine Nachtmusik into a Teaching Tool Using a Worksheet
･･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････Makoto ITO･････49 Ethical Background of OHMURA Hama’s “Tangen Gakusyu”: Preparation for the first step of
constructing Ideal Types, Part 1･ ･････････････････････････････Chihiro NIIZUMA, Isao TODA･････61 Emotional Basis of OHMURA Hama’s “Tangen Gakusyu”: Preparation for the first step of
constructing Ideal Types, Part2 ･･････････････････････････････Chihiro NIIZUMA, Isao TODA･････79 A Critical Study of Moral Textbooks for Elementary School Minna no Doutoku, Volume One:
“MICHIKO NO AKAI JITENSYA”･･････････････････････････････････････････YAMADA Keigo･････91
A study on school consultation services by a local center of special support school (1): Types of consultees and effective school consultation skills
･･････････････････････････････････････････････････････････Akemi YAMAUCHI, Naoko NAGOSHI･･･121 Community Depopulation and the Role of Youths (I)･･････････････････････････Tomohide BANZAI･･･135 Community Depopulation and the Role of Youths (II)･････････････････････････Tomohide BANZAI･･･155 Procedures for Adjustments of Australian Curriculum: Focusing on New South Wales Syllabus
･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････Saeko YAMANAKA･･･183 Characteristics of Health Behavior of Mothers under Child-Rearing:
Focus on mother and child sleeping habits･････Saori TERAZONO, HarunaYOSHIKAWA･･･191 A Consideration on Significance of “parenting” by parents
･･････････････････････････････････････････････････････････････････Misa ARAKI, Izumi ODAKURA･･･201 Looking for clues to teaching training II･････････････････････････････････････ Teruhiko YASUHARA･･･217 Suggestion of Instruction Process About Programming of Contents with Interactivity Using a
Network: Production of Cultivation Management System Using LEGO Mindstorms EV3
･･････････････････････････････････Masato KAWAI, Toshikazu YAMAMOTO, Koji OGIKUBO･･･247 Two-years-old Children’s Nurturing Behaviors toward Infants in Multi-age Childcare:
The Difference of Sex, Age, and Siblings Assessed by Nursery Teachers
･････････････････････････････････････････････････････････････････Sayaka KITADA, Yuki SHIMIZU･･･257 Development of Teaching Program to Thinking in the Way of Formative in Art
････････････････････････････････････････････････････････････････Yûko UCHIDA, Koutarou OOIWA･･･269 Teacher’s Alteration of consciousness about Lesson Plannninng for Active Learning in Japanese
･････････････････････････････････････････････････････････････Norihide Sasaki, Yukiyasu Motohashi･･･291 A study of improvement in the throwing distance through physical education programs for
elementary school first grade student
･･････････････････････････････････Hideyuki ARIKAWA, Kouhei YAGUCHI, Satoshi MORITA･･･301 Communication Supports and Curriculum Designs for Children with Physical Disabilities
･･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････Koichi HAISHI････311 Cognitive Functions and Underlying Mutations in Children with Dystrophinopathies
･･･････････････････････････････････････････････････････････････Koichi HAISHI, Kiyokazu NAGAE･･･319 Palatability of Fried Chicken from Sensory Evaluation and Physicochemical Evaluation
･･････････････････････････････････････････Shigeaki UENO, Hiromi OKAWA, Reiko SHIMADA･･･327 The Effectiveness of OPP Sheets in Nature Experience Activities:
Centered on Practices in Children Camps･･････････････Yusuke ISHII, Masako NAKAJIMA･･･337
The Humanities and Social Sciences
The Best Job in the World: Views on Teaching in Gervase Phinn’s School Novels
･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････Chiaki TAKEDA･･･367 Present Status of Lifestyle Habits in Preschool Children: Examination from the Viewpoint of At-
tached School･･･Tomiko NAKASHITA, Hiroko SATO, Maki OZAWA, Tetsuko FUJITA, Yukari ISHIYAMA, Michiko NAGAHAMA, Yoko OYAMA･･･389 Adults and Children’s Fairness in University Students: through the Ultimatum Game and Dictator
Game･･･････････････････Tomoyo MATSUBARA, Junna YAMADA, Daichi KUMAKURA, Yuka MUKAIYAMA, Tomiko NAKASHITA, Eigi IKEDA･･･409 The Developmental Process of White Lies in Young Childhood: Lie-telling as Prosocial Behaviors
･････････････････････････････････････････････････････････････････････Sakino ANDO, Yuki SHIMIZU･･･419 The Basic Studies on The Travel Diaries of Xu Xiake（徐霞客） Vol.7.: On Caves-5, Journey of Yun
nan（雲南）Vol.2, Saitama University library possession “Xu Xiake（徐霞客）” relations bibliography Vol.2.････････････････････････････････････････････････････････････････････Shunji USUI･･･443 Anxiety of Elementary School Teachers about Teaching English and Suggestions for Pre- and In-
service Training･･････････････････････････････････････････････････････････････････････OIKAWA Ken･･･465
Mathematics and Natural Sciences
Science education using natural resource in Mongolia:
- an experiment of amber-bearing coal stone -･････Yuki ORIHARA, Teruki HORIGUCHI, Megumi MORITA, Yumi ANDO, Kazuaki OKAMOTO･･･487 The Spectrum of Second Order Elliptic Operator and Useful Integral Inequality
･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････DÔKU Isamu･･･495
埼玉大学紀要教育学部 第68巻2号（2019）紀要編集委員会 谷 謙二（社会講座）･ 関 由起子（学校保健学講座）
岡本 和明（自然科学講座）･ 重川 純子（生活創造講座）
萩生田伸子（心理・教育実践学講座）
令和元年 9 月30日印刷 令和元年 9 月30日発行 編集兼 埼玉大学教育学部
発 行 さいたま市桜区下大久保255番地 電話 048－858－3142 印 刷 有限会社 タチカワ印刷
東京都狛江市岩戸南1－5－12 電話 03－3480－5279
