はじめに これまでの研究の主な流れは次の二点であった ひとつは 構造的読解力育成のために文中の場面の組み立て方や言葉に焦点を当てた研究である もうひとつは 学習ツールを中心に 作者のねらい しかけ を探る研究である 昨年度までの流れを引き継ぎ 作品の構成 言葉や場面の変化や対比性に着目し それが及ぼ

看板，商品などのはみだしも歩行速度に影響をあたえて

二つ目の論点は、ジェンダー平等の再定義 である。これまで女性や女子に重点が置かれて

市場を拡大していくことを求めているはずであ るので、１だけではなく、２、３、４の戦略も

しい昨今ではある。オコゼの美味には 心ひかれるところであるが，その猛毒には要 注意である。仄聞 そくぶん

1.4.2 流れの条件を変えるもの

それでは，従来一般的であった見方はどのように正されるべきか。焦点を

これは基礎論的研究に端を発しつつ、計算機科学寄りの論理学の中で発展してきたもので ある。広義の構成主義者は、哲学思想や基礎論的な立場に縛られず、それどころかいわゆ

実際, クラス C の多様体については, ここでは 詳細には述べないが, 代数 reduction をはじめ類似のいくつかの方法を 組み合わせてその構造を組織的に研究することができる