中国の大学の
境外弁学
に関する研究
―中国大学日本校の事例分析―
キーワー ： ランス ショ ル高等教育、境外弁学、中国大学の日本校、SWOT 分析
教育システム専攻
胡 雪
1.目次
序章
第 1 節 研究背景 問題提起
第 「 節 研究目的 対象
第 」 節 研究方法
第 4 節 先行研究 い 検討
第 5 節 論文 構成
第 1 章 ン 高等教育 世界的動向
第 1 節 ン 高等教育 発展 概略
第 「 節 ン 高等教育 定義
第 」 節 ン 高等教育 分類
第 4 節 大学 ン 高等
教育 展開
第 5 節 中国 大学 ン 高等
教育 展開
第 「 章 中国 大学 輸出 境外弁学
第 1 節 境外弁学 展開過程
第 「 節 境外弁学 関 定義 分類
第 」 節 境外弁学 関 法 制度
第 4 節 境外弁学 関 質保証
第 5 節 境外弁学 問題点
第 」 章 天津中医薬大学 校 運営 教育
第 1 節 校 沿革 ン 教育 現状
第 「 節 校 運営体制
第 」 節 校 教育制度
第 4 章 京中医薬大学 校 運営 教育
第 1 節 校 沿革 ン 教育 現状
第 「 節 校 運営体制
第 」 節 校 教育制度
第 5 章 中国 大学 校 評価分析
第 1 節 評価分析 概要
第 「 節 天津中医薬大学 校 関 S放OT 分析
第 」 節 京中医薬大学 校 関 S放OT 分析
第 4 節 両校 評価 目 基 く比較分析
結論
参考文献
添付資料
1. 高等学校境外弁学暫行管理弁法 「00」 年 「 1
実施 中国語版
「. 中華人民共和国学条例 1981 年 1 1 実施
語版
」. 中華人民共和国学条例暫定実施規則 1981 年 5
「0 実施 語版
4. 外国大学 校 関 現行法 「004 年 1「
1」 実施 語版
「.論文 概要
<序章南
世界 ン 高等教育 展開
概観 ッ 1987 年 エ 計
画 決定 1991 年 宣言 打 出さ
域内 学生 流動性 高く 域外 学術交
流 盛 戦 ア 留学生
入 一方 70 年 世界 大学 協力 交流
プ 構築 あ い 分校 設置 始 ア
ア セア ア圏内 UMA５ 影響 学生 教員
交流 頻繁 圏内大学間 行わ 交流
プ 増え 位交換制度 充実 横
白土：「004
う 世界 い ン 高等教
育 急速 発展 中 中国 1980 年
導入 教育プ 海外進出や海外分校 設
置 ベ 高等教育機関 連携 協
力 高等教育 国際 急速 進 論文
あ 境外弁学 「00」 年 始 中 国教育部 タ 「016 年 」 中国 大学 海外 設置 分校 件 達 プ
98 件 あ そ う 中医薬専攻 関 プ
海外分校 含 「」 件 あ 全体 約 「5財 占 い
中国 い 京中医薬大学 天津中医薬大学 中 医薬専攻 海外進出 先駆 前 分校
設置 1991 年 8 東京都内 京中医薬大学
校 開校 中医中薬 中医薬膳 医学気 関 授業 行 「005 年 4 神戸 内 天津中医薬 大学 校 設立さ 文部科学大臣 指定
総合 薬学 開 鍼灸 中医
中薬 関 授業 始 両校 中医中薬人材 育成
方面 重要 役割 果 い 論文 研究目的 国内 い
校 う 運営 う 教育
制度 社会 献 10 年 「0
年 生 残 い そ 理 い 考察 あ
研究目的 次 4 課題 明
ン 高等教育 関 発展概略 定義 分類及び ン 高等教育 同 さ
使用さ い 英語用語 語用語 中国語用語
解明 い 中両国 ン
高等教育 い 把握 い 中国 大学 海外進出 主 手段 境外弁学
現状 定義 分類 法 制度 質保証 説明
研究対象 天津中医薬大学 校 京中医薬大学 校 運営条 教育制度 明
い S放OT 分析方法 用い 評価 目 基 い 天 津中医薬大学 校 京中医薬大学 校 強
弱 機会 脅威 分析 両校 生 残 い 理 考察
研究方法 い 文献調査 主 手段 電 インタビ え そ S放OT 分析方法 用い 両校 い 評価分析 評価 目 基
両校 比較 学校 生 残 い 理 明
ネ OE（） GATS 公 文献及び中国
語 語 先行研究 考察 ン 高等教育 境外弁学 い 説明
天津中医薬大学 校 京中医薬大学 校 資料 基 両校 運営状況 教育制度 明
次 京中医薬大学 校 中医中薬専攻科 卒業生 入学年度 卒業年度 卒業 進路
い 電 調査 行
<第 1 章南
第 1 節 第 」 節 い ン 高等 教育 発展段階 定義 分類 い 考察 世界
い ン 高等教育 発展段階 四 分 第一段階 17 世紀 第 次世界大戦
時期 あ ン 高等教育 始 ッ 高等教育 世界 広 第 段階 戦 「0 世紀 80 年 あ ン
高等教育 中 一 重要 形 あ 人的交流 盛 第 段階 80 年 「0 世紀
時期 あ 人的交流 盛 高
等教育プ 大学 海外進出 重視さ う 各国 ン 高等教育 量的 大 高い品質 保証 重視 始 第四 段階 「000 年 降 あ 人的交流 調 増え
大学 分校 や教育プ 国際移動
激増 そ 伴い ン 高等教育
関 質保証 対策 各国 世界 高等教育 展開 際 中心課題 中国 第 段階 い 境 外弁学 始 先進国 遅 い
第 4 節 戦 大学 ン
高等教育 展開 い 留学生交流 教育プ
交流 海外分校 設置 いう 方面 紹 留学生交流 業 調 進 教育プ 締結 増え 1980 年 外国 大学 招致
い 一方 自国 大学 海外 分校 設置 見 い
第 5 節 中国 大学 ン
高等教育 展開 い 四 時期 分 考察
初期 1949〜1965 年 中国 ン
一方 高等教育機関 国際交流 始 「000 年
降 中国 世界 治 経済的 影響力 高 留 学生 交流活動 調 進 一方 海外教育プ
導入 輸出 海外分校 設置 中外合作弁学 や 境外弁学 展開さ
<第 「 章南
中国教育部 「00」 年 「 1 高等学校境外弁学暫 行管理弁法 高等教育機関 境外弁学
高等教育機関 独立 あ い 国外 法人資格
当 国 地域 府 認可 教育機関やそ ほ 社会組織 合作 国外 い 国外 人 民 主要 募 対象 教育機関 運営
形式 教育活動 展開 高等学歴教育 学位教育 や非学歴高等教育 実施 指 い
境外弁学 い そ 展開過程 定義 分類 法 制度 質保証 いう五 方面 考察
第 1 節 境外弁学 展開 い 段
階 分 初期段階 ン 原
語：进修班 教育課程 原語：课程班 開設 教学 点 言語：教学点 設置 主 形式 あ 成長 段階 教育プ 海外設置 現 「010 年 降 境外弁学 海外分校 設置 世界 広
「016 年 1「 境外弁学 海外分校 校 あ 教育プ 締結数 98 件 増え 中国 大学 」5 校 海外 14 ヶ国 地域 大学 連携
境外弁学 10」 件 達 そ う 修士課程 大学院プ 」0 件 あ 「9.1財 占
い 学士課程 教育プ 50 件 48.5財 占 い そ 専科教育 高等職業教育プ
「1 件 あ 基礎教育 「 件 あ
進出先 主 東ア ア 東 ア ア 中 い 専
攻設置 い 境外弁学 国内 優秀 専攻 中国語 漢言語文学 原語：汉语言文学 歴史学 経済 経営 文系専攻 及び中薬学 中医学 鍼灸実用学 中医薬学専攻 武術学専攻 伝統文 関係深
い専攻 世界 輸出 い 林金輝，「016 第 「 節 境外弁学 定義 分類 紹 境 外弁学 教育プ 提供 教育機関 設立 分
第 」 節 高等学校境外弁学暫行管理弁法 そ
改定 考察 境外弁学 関わ 法 中国 高等教育法 あ 最 重要 「015 年 11
高等学校境外弁学暫行管理弁法 廃 さ
あ 動向 明
第 4 節 境外弁学 質保証 特 専攻 設置 学位授 いう 方面 解明
校 学生 全 位 得 卒業試験 合格 学位 授 第 5 節 境外弁学 問
題点 明 中国 大学 境外弁学 関 法 制度 実施制度 完全 進出先 ほ 東 ア ア 東ア ア 中 質保証 立
い い いう問題 あ
<第 」 章南
天津中医薬大学 校 ン 教育 現 状 考察 天津中医薬大学 校 文部科学 大臣 指定 設立さ 庫県内 神戸東洋医療 学院 同 ビ 利用 卒業生 中国 留学
あ い 横浜薬科大学 編入 キ い 薬学 学生 学校独自 キ
講 専任教師 ほ 人 あ 学生 国家免許 得 学生 文部科学省 奨
学金 申請 全学 5財 学生 学費免除 特待 給 見 文部科学大臣 指定
府 策 天津中医薬大学 校 通学 学生 大学 学生 同 見 さ い
<第 4 章南
京中医薬大学 校 ン 教育 現 状 調査 校 運営 教育制度 特徴 い 明
京中医薬大学 校 「7 年間 歴史 持 東京 都内 独自 ビ 使用 卒業生 京中医薬大 学 校 卒業証書 い 京 校 留学
学校 キ い 中医中薬専攻科
中医中薬 通信課程 専攻科 学生 京 校 同 ベ 授業 校 提供 い 教 科書 利用 専任教師 ほ 京中医薬大学 校 卒業 中国人 あ 学生 中国 府 主催 国
際中医師 試験 資格 得 見
中国 校 同 教育体制 作 あ い
<第 5 章南
第 1 節 評価分析 目的 評価 目 評価方法
S放OT 分析方法 説明
そ 強 弱 機会 脅威 分析 学校
生 残 い 理 明 S放OT 分析方法
四 通 あ 強
S下三eng下し ：目標 達成 役 立 要因 あ 弱 放eaずne上上 ：目標 達成 阻害 要
因 あ 機会 Oたたo三下つnじ下と ：目標 達成
役 立 外部環境 あ 脅威 Tし三ea下 ：目標 達 成 阻害 外部環境 あ 藤 康範，「011
第 「 節 S放OT 分析方法 天津中医薬大学 校 強 弱 機会 脅威 い 分
析 強 5 点 あ 弱 」 点 あ 外部環境 い 目標達成 役立 機会 あ 目標 達成 阻害 脅威 「 あ
わ 天津中医薬大学 校 文部科学大 臣 指定 設立さ 学校 あ 主 強
学生 中医中薬 関 基礎知識 勉強 中国語 学 実習 通 実践能力 高 中国 1 年間 留学経験 え 国内 卒業 進路 幅広い 学校 独立キ ン い 学
校宣伝や影響力 広 方面 関 提携校 神戸東 洋医療学院 依存 い 方 主 弱
庫県内 大学進学率 高い 専門学校 あ 天津 中医薬大学 校 学生募 利 あ 卒業
生 中国 国家試験 験 い 中国 就職 相当難 い い 思わ
第 」 節 S放OT 分析方法 京中医薬大学 校 強 弱 機会 脅威 い 分 析 強 9 点 あ 弱 6 点 あ
京中医薬大学 校 臨 い 機会 」 あ
阻害 脅威 」 あ わ
主 強 京中医薬大学 校 入学選考 簡 あ 募 対象 範囲 広い あ そ
学生 入学 土曜 曜 授業
い 社会人 妨 い 卒業生
中国 府 主導 国際中医師 鍼灸医師 国家
資格試験 験資格 得 府 主
導 国家資格試験 験 合格 学生 国家免 許 得 卒業生 進路 広く 主 弱
学生 成績 い 学習評価 授業評価 問題 あ 思わ 学校 う 授業効果 把握
学生 身 知識 う 活用 問
題 思わ
第 4 節 天津中医薬大学 校 京中医薬大学 校 関 学校 設置 校 連携関係 提携
施設 専任教師 出願 学生 選考 修学年限 授業用
語 授業 時間割 在学期間 費用 奨学金 言語 習 得 教科書 キ 海外研修 留学 国家資格 得 学位授 卒業認定基準 卒業生 進路 評価 目 比較 両校 特徴 明 評価 目
基 い 分析 結果 天津中医薬大学 校 府 支持 学生募 キ 教科書 中国語 習得 奨学金 方面 関 独自 特徴 持 い 学生 中国教育部 認 薬理学学士学位 得
方 京中医薬大学 校 キ 教科書 教師 校 援助 い 場 中医中薬知 識 勉強 授業形式 中講義 行
い い 学期 試験 実施 い い 学生 学習効果 把握 難 い 卒業生 中国 府 認
定 国家試験 験 校 進学 学生 卒業 進路 広い 思わ
<結語南
論文 中国 ン 高等教育
境外弁学 策 い 解説 天津中医薬大学 校 京中医薬大学 校 運営 教育制度 い S放OT 分析方法 用い 存続 理 明 中
国教育部 タ 境外弁学 海外分校 あ そ 中 天津中医薬大学 校 入 い い 文部科学省 認 学校扱い い 天津中医薬大学 校 定義 言え 境外弁学
教育交流プ あ 思わ 方 京中
医薬大学 校 中国教育部 文部科学省 式 認 い い 教科書 専任教員 キ 試 験問題 全 校 提供さ 境外弁学 非 学歴高等教育 あ 両校 成 言え
両校 人 状況 状況 収支 ン
行 方面 明 海外進出
校 経営 安定 関わ 重要 イン 調査 必要 あ 考え
」.主要 引用文献
林金輝 「016 中外合作办学发展报告 厦门大学出版社 横 弘 白土悟 「004 留学生ア イ ン
出版
