1 確かな学力の育成のために - 目 次 - 学ぶ意欲を高め学力の向上を図る 1 確かな学力の育成に係る実践的調査研究支援委員会 奈良教育大学 教授 重松 敬一 2 確かな学力の育成に係る実践的調査研究の概要 ( 1 ) 確かな学力の育成に係る実践的調査研究支援委員会概要 9 ( 2 ) 学力向上実

活用のエキスパート教員による学力向上を意 図した授業設計・学習環境設計，日本教育工

専攻の枠を越えて自由な教育と研究を行える よう，教官は自然科学研究科棟に居住して学

地域の中小企業のニーズに適合した研究が行われていな い，などであった。これに対し学内パネラーから， 「地元

大学は職能人の育成と知の創成を責務とし ている。即ち，教育と研究が大学の両輪であ

プログラムに参加したどの生徒も週末になると大

大学教員養成プログラム（PFFP）に関する動向として、名古屋大学では、高等教育研究センターの

実習と共に教材教具論のような実践的分野の重要性は高い。教材開発という実践的な形で、教員養

を育成することを使命としており、その実現に向けて、すべての学生が卒業時に学部の区別なく共通に