○ 過去のシラバス鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

(1)

Basing class activities on various cross-cultural themes , the objective of this course is to develop a

practical level of reading and listening comprehension, as well as a life skills ability to communicate in English. 2 Unit 1The beautiful game

3 Unit 2The science of sports (Quiz 1)

4 Unit 3Sports for everyone (Quiz 2) 5 Unit 4Work around the world (Quiz 3)

6 Unit 6Unusual occupations (Quiz 4)

7 REVIEW (Quiz 5)

8 MIDTERM EXAM 09 Unit 7Life on death row

10 Unit 8Crazy ciminals (Quiz 6)

11 Unit 9Crime fighters (Quiz 7)

12 Unit 10Childhood memories ( Quiz 8) 13 Unit 11Growing up in another culture (Quiz 9)

14 Unit 12Gifted children (Quiz 10)

15 REVIEW

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1. Each student is required to wear a large nametag written in English.

2. All students will be held to the highest standards of academic honesty. Consequently, students are advised that

any act of academic dishonesty (cheating, such as copying from another student’s exam during a test or quiz) will

be subject to penalty, including a grade of zero (0 points) on the work in question. Please conduct yourself

(2)

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This is a vocational English course designed to equip technical/engineering students with the skills they will need to function in an international workplace.

Can you speak English?

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•m’•ˆÓŽ–•€•n As the focus of the course is oral communication, active and enthusiastic participation is essential

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mö˘ÌÚWn

This is a vocational English course designed to equip technical/engineering students with the skills they will need to function in an international workplace.

•m‚±‚ÌŽö‹Æ‚Å•K“¾‚·‚×‚«•u’mŽ¯•E”\—Í•v•n Students will learn:

1. How to describe controls, facilities, tests, features, and specifications.

2. How to check orders. 3. How to specify solutions. to write basic technical English.

(18)

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(34)

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授業科目開講度担当教員学開講期単数必ン

物理化学成度高倉克人通必

［授業目標］化学反応基本的タヴタ一ある反応速度い基礎ら考え方理論を理解反応速度予測や反応

機構解明るようる。さら量子化学い単純易例を用い基礎ら理論を理解化学結合や化合物反応性を

電子ヤパャ立場ら理解予測るようる。

［授業内容］前期第週～第週ま期第週～第

週ま内容学習ン教育目標(Ｂ) 専門名グケEE 基準 1

(1) 知識ン能力(d)(平)a) 相当る。

前期

第週反応速度論性格

第週反応系熱力学

第週速度式決定 1 n 次反応速度式半減期法

第週速度式決定平擬 1 次速度式法初速度法

第週タヴタ処理物性値時間変化利用

第週タヴタ処理実際例

第週反応速度温度依存性

第週中間試験

第週複合反応素反応

第 10 週逐次反応速段階定常状態近似

第 11 週衡付近速度則

第 1平週素反応理論

第 1年週移状態理論 1 ゚ヤニウケ活性分子衝突状態

第 1ィ週移状態理論平゚゜モンエ活性錯体理論

第 1イ週移状態理論年活性化エンダュヌヴ

期

第週気相反応 1 単分子反応

第週気相反応平連鎖反応爆発反応

第週溶液反応

第週表面反応 1 表面反応特徴的実験的速度式

第週表面反応平表面素反応反応経路

第週触媒反応ン酵素反応

第週重合反応

第週中間試験

第週電子粒子性波動性

第 10 週クュヤヴタ゛ンイヴ方程式

第 11 週 1 次元箱中粒子

第 1平週多電子系変分法

第 1年週分子ドウモ原理

第 1ィ週Ｏ法よる水素分子

第 1イ週ＨＯ法ネュンゾ゛゚軌道

(36)

授業科目開講度担当教員学開講期単数必ン

物理化学成度高倉克人通必

［授業習得る知識ン能力］

反応速度論

基礎的考え含まれる次用語説明る

反応速度反応次数反応分子数素反応

反応次数を決定る種々方法を説明利用る。

物性値ら速度定数を算出るタヴタ処理る。

速度温度依存性ら活性化エネャギヴ算出る。

定常状態法を理解化学反応解釈適用る。

定常状態法を複雑反応メグィャ連鎖反応適用る。

メグィャ連鎖長エネャギヴ因子い解析る。

簡単均一不均一触媒反応速度論を説明る。

゚゜モンエ式を移状態理論らく゚゜モン

エプュッダ意味を理解る。

10 速度定数゚゜モンエプュッダら活性化ドメメヴタを求め

る移状態を推定る。

量子化学

量子化学基礎含まれる次用語簡単説明る

光波動性粒子性電子粒子性波動性不確定性原理

波動方程式確率密度クュヤヴタ゛ンイヴ方程式

ハミャダニ゚ン振幅関数波動関数

次元箱中粒子い次用語説明る

エネャギヴ量子化規格化波動関数直交

Ｅψ Ｈψ らＥ計算

変分法意味わる。

ドウモ原理ケヌン関数理解る。

分子軌道法よる水素分子解法永方程式理解る。

ナュッォャ分子軌道法よ簡単 π系化合物を解く

る。

被占軌道空軌道よびＨＯＯＵＯ意味を説明

る。

［注意事項］上記知識ン能力挙られいる項目理解を中間試験定期試験ゾケダよび再試験確認る。

［あらめ要求される基礎知識範］簡単微分積分及び行列式関る計算知識。専門以前化学基礎知識。物理化

学エンタャヌヴエンダュヌヴい知識。

［ヤポヴダ等］関連問題を毎週出題る提出る必要い。項目理解を確認るゾケダを時々行う。

教科書反応速度論慶伊富長著東京化学人及び配付資料

参考書物理化学反応速度論及び量子化学関る参考書書館多数ある。

［学業成績評価方法よび評価基準］

上記知識ン能力挙られいる項目理解を定期試験中間試験及びゾケダ確認それら試験満点合計得点合

計よび最合格点満点合計×0.6 ら次よう学業成績を算出る学業成績 60 ィ0×(得点合計―最合格点) (満点

合計―最合格点)。

［単修得要件］

(37)

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(51)

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(61)

(62)

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

1. Each student is required to wear a large nametag written in English.

2. All students will be held to the highest standards of academic honesty. Consequently, students are advised that

any act of academic dishonesty (cheating, such as copying from another student’s exam during a test or quiz) will

be subject to penalty, including a grade of zero (0 points) on the work in question. Please conduct yourself

Can you speak English?

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