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ISSN 2433-8656
日本体育大学大学院教育学研究科紀要 第４巻 第１号
2020 年
特集 教科実践研究
教科実践研究 授業実践の研究の広がりと課題
金本 良通（1）
国語科実践研究 授業実践の「事実＝現象」はどうとらえられてきたか
―芦田恵之助の「冬景色」の授業と垣内松三の『国語の力』の場合―
府川 源一郎（11）
社会科実践研究 小学校 6年政治単元を事例に
池野 範男（31）
算数科実践研究 教科の課題に向かう授業実践を創る
金本 良通（41）
理科実践研究 理科における実践事例の分析
角屋 重樹（53）
体育科実践研究 小学校における運動と健康の認識，学習内容を例に
今関 豊一（63）
原著論文
理科授業における科学的知識の活用力に関する研究
―接続用知識に着目して：小学校第 6学年「月の満ち欠け」の授業実践―
石田 靖弘・雲財 寛・稲田 結美・角屋 重樹（77）
理科における「動的平衡」概念に関わる生徒の思考の段階
森 健一郎・角屋 重樹・稲田 結美・雲財 寛（89）
中学校体育授業における社会的自己制御能力に関する研究
―ASKSモデルを用いて―
國友 美穂・竹内 孝文・伊藤 雅広・近藤 智靖（101）
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小学校４年生ゴール型ゲームにおける思考・判断に関する事例的研究
－思考・判断の学習に焦点をあてた学習カードをもとに－
髙下 隆史・滝沢 洋平・岡田 祐樹・今関 豊一（111）
陸上運動（走・跳）における児童の運動リズムの認知と制御の手段についての研究
平石 新・久保 健・制野 俊弘（125）
熟達雰囲気を強調した体育授業が児童の好意的態度に与える効果に関する研究
―動機づけ雰囲気及び目標志向性に着目して―
細田 拓海・奥村 拓朗・伊藤 雅広・松本 健太・赤城 雅史・岡出 美則・近藤 智靖
（145）
小学校体育科における運動領域と保健領域の関連を図った指導計画に関する基礎的研究
―埼玉県内の公立小学校体育主任を対象とした質問紙調査―
森田 哲史・今関 豊一・近藤 智靖（161）
小学校3年生のマット運動における「運動に関する理解」についての検討
―「オノマトペを用いたルーブリック」に着目して―
結城 光紀・伊藤 雅広・滝沢 洋平・近藤 智靖（181）
研究ノート
明治期における「単語図」の文化的変容
―日本体育大学図書館所蔵の「おもちゃ絵」を中心に―
府川 源一郎（199）
