1.
下の図は、太陽とかげの動きを表しています。
ア~オは観察したそれぞれの時間にできたかげを表して
います。次の問いに答えなさい。
①ア~オの中で、正午と午後5時のかげはどれでしょう。
記号を書きなさい。
正午( )
午後5時( )
②正午と午後5時のかげの長さを比べると、どちらの方が長いでしょう。
次から選び記号を書きなさい。
ア)正午のかげの方が長い。
イ)午後5時のかげの方が長い。
ウ)どちらのかげも同じ長さである。
( )
③A、Bにあてはまる方位を東西南北から選んでそれぞれ書きなさい。
A( )
B( )
太陽・月・星の動き①
6年 理科
右の図は、ある日に関東地方で
観察した月の様子です。
次の問いに答えなさい。
①月はこのあとどの向きに動いていくでしょう。
A、Bどちらかの記号を書きなさい。
( )
②図の月の名前はなんでしょう。ア~ウから選んで書きなさい。
ア)三日月
イ)半月(上弦の月)
ウ)半月(下弦の月)
( )
③図の月を観察してから数週間後、関東地方では満月が見られ
ました。図の月を観察した日からどれくらいたったと考えられる
でしょう。ア~ウから選んで書きなさい。
ア)約1週間
イ)約2週間
ウ)約4週間
( )
2.
東 南 西
3.
①月の表面にある、右図のようなくぼみを何というでしょう。
書きなさい。
( )
太陽と月の表面について、次の問いに答えなさい。
②太陽の表面に見られる黒い点状の部分を何というでしょう。
書きなさい。
( )
1.
下の図は、太陽とかげの動きを表しています。
ア~オは観察したそれぞれの時間にできたかげを表して
います。次の問いに答えなさい。
①ア~オの中で、正午と午後5時のかげはどれでしょう。
記号を書きなさい。
正午( )
午後5時( )
②正午と午後5時のかげの長さを比べると、どちらの方が長いでしょう。
次から選び記号を書きなさい。
ア)正午のかげの方が長い。
イ)午後5時のかげの方が長い。
ウ)どちらのかげも同じ長さである。
( )
③A、Bにあてはまる方位を東西南北から選んでそれぞれ書きなさい。
A( )
B( )
太陽・月・星の動き①
6年 理科
ウ
ア
イ
東
西
太陽の高さが高いほどかげの長さは短く、
高さが低いほど長くなる。
右の図は、ある日に関東地方で
観察した月の様子です。
次の問いに答えなさい。
①月はこのあとどの向きに動いていくでしょう。
A、Bどちらかの記号を書きなさい。
( )
②図の月の名前はなんでしょう。ア~ウから選んで書きなさい。
ア)三日月
イ)半月(上弦の月)
ウ)半月(下弦の月)
( )
③図の月を観察してから数週間後、関東地方では満月が見られ
ました。図の月を観察した日からどれくらいたったと考えられる
でしょう。ア~ウから選んで書きなさい。
ア)約1週間
イ)約2週間
ウ)約4週間
( )
2.
東 南 西
3.
①月の表面にある、右図のようなくぼみを何というでしょう。
書きなさい。
( )
太陽と月の表面について、次の問いに答えなさい。
②太陽の表面に見られる黒い点状の部分を何というでしょう。
書きなさい。
( )
B
イ
右側が丸く光って見える月を上弦の月、
左側が光って見える月を下弦の月という。
ア
月は約1週間ずつかけて、上弦の月→満月→下弦の月→新月…
と変わってゆく。その満ち欠けの周期は約30日となる。
クレーター
黒点