平成２５年第９回恵那市教育委員会会議録
開催日時 平成２５年７月２６日（金） 午後１時３０分～ 開催場所 岩村振興事務所 第１会議室 出席委員 委 員 長 井 口 道 雄 委員長職務代理者 鈴 木 隆 一 委 員 鎌 田 基予子 委 員 龍 田 和 子 委 員 大 畑 雅 幸（教育長） 説明のため出席した教育委員会事務局職員等 教育次長兼総務課長 小 林 規 男 教育次長兼学校教育課長 伊 藤 勝 彦 総務課課長補佐 鈴 村 富美子 議 題 議第１３号 恵那市学校設置条例の一部を改正する条例について 議第１４号 平成２６年度使用教科用図書の議決について 議第１５号 恵那市市民会館条例の一部を改正する条例について 議第１６号 平成２５年度９月補正予算（案）に関する意見について 報第 １号 平成２５年度教育委員会主要事業の進捗状況について 報第 ２号 恵那市の小中学校のトピック（８月）について 報第 ３号 「三学のまち恵那」生涯学習フォーラム２０１３について 報第 ４号 恵那市中央図書館月別利用状況 報第 ５号 中山道広重美術館月別観覧者数 報第 ６号 岐阜県クリスタルパーク恵那スケート場入場者数 報第 ７号 その他 ・ ８月の行事予定について ・ 平成２５年度体育大会・体育祭・運動会の訪問について ・ 平成２５年度恵那市教育委員会訪問（後期）について ・ 教育委員会視察研修について ・ 次回教育委員会開催日について 開 会（午後１時３０分） １ 会議録の承認 平成２５年恵那市教育委員会第８回定例会会議録が承認された。 ２ 諸般の報告 国際交流協会中学生海外派遣事業、体育連盟、一学期の終了、スポーツ大会の委員長 子どもたちは学校だけでなく、様々なところで育てられる。海外派遣は市内か ら選ばれた代表としていくので、それなりの姿かたちや内容、外見上が非常に 大事であるのでそういうところをきちっと指導しきって行かせたい。 教育長 海外派遣、少年の主張大会、市長と語る会などいろいろな場面があるが、そこ に出てくる子どもたちは、リーダーであってほしいし、リーダーに仕立てたい と思う。 委 員 ＴＰＯということをいつも考えなくてはいけない。大人になっていく過程にお いて、それが教育だと思う。 委員長 子どもを育てる指導者側の心構えをきちっともってあたらないといけない。 議案審議に入る。 議案第１３号について説明を求める。 教育次長（総務） 議案第１３号恵那市学校設置条例の一部を改正する条例について、資料に基づ き説明。 ９月議会に上程するものである。 委員長 質問・意見はないか。 委 員 なし。 委員長 議案第１３号は承認された。 続いて、議案第１４号について説明を求める。 教育次長（指導） 議案第１４号平成２６年度使用教科用図書の議決について、資料に基づき説明。 議決をもって、議決書を事務局に提出したい。 委員長 今年使用している教科書と同じものである。意見がなければ議決する。 議案第１５号について説明を求める。 教育次長（総務） 議案第１５号恵那市市民会館条例の一部を改正する条例について、資料に基づ き説明。 暖房設備の変更に伴い、新に機器に見合う使用料を設定するもので、９月議会 に上程する。 委員長 意見はないか。 議案第１５号は承認された。 続いて、議案第１６号について説明を求める。 教育次長（総務） 議案第１６号平成２５年度９月補正予算（案）に関する意見について、資料に 基づき説明。 現在市長部局へ予算要求中であり、査定後９月議会に上程する。 委員長 意見はないか。 なければ報告事項に入る。 報告資料１号について説明を求める。 教育次長（総務、指導）
報告資料１号平成２５年度教育委員会主要事業の進捗状況について、資料に基 づき説明。 委員長 意見、質問はないか。 委 員 こども園化推進事業で、意図的な園訪問と主活動の充実と課題があげられてい て、指導主事が継続的に訪問しているということだが、現在の状況はどうか。 教育次長（指導） 組織がきちっと立ち上がって動き始めたというのが一番大きな進歩だと思う。 園長会に教育委員会が入っていき、やってほしいことの依頼ができるようにな ったということと、園訪問を重ねながら各園の活動状況を把握しつつ、そこに 具体的な指導助言がなされるようになってきた。もうひとつは主任会という、 園の研究を主体にやっている人に集まってもらい、公開保育をしてお互いに見 合いながらよさを学びあっていくというものが動き始めている。そういうとこ ろが少しずつ軌道に乗ってきているという感じである。これからの課題として は、市内の全園がやる共通の内容をカリキュラムにしていくことが必要なので、 それを作成している。原案があるのでそれの見直しを図ってきちっとしたもの にしていくことがこれからの大きな仕事になっていく。 委 員 保育園の指定管理という話がでてきているが、それとのかかわりはどうなって いるのか。 教育長 こども園としてある程度形ができてから指定管理というのが教育委員会として はありがたいが、現在は同時進行で進んでいる。今後は経営会議等で調整をし ていきたい。 委 員 ＡＬＴの入った授業を見たが、ＡＬＴを活かしきれていないという印象を受け た。 教育次長（指導） 英語の授業は小学校では担任、中学校では教科担任が主で、ＡＬＴは主ではな いというスタンスである。そこが理解されていなかったようである。外国語活 動が小学校に入ってからずいぶん中学校の英語が変わってきたということと、 子どもたちがもじもじせず、比較的すっと英語を出せるようになった。 委 員 子どもたちの発音がよくなった。ＡＬＴの来る時間数が少ないのではないか。 教育次長（指導） 恵那市は他市に比べると多い。東濃地区では一番多く、英語活動に力を入れて いる。それと先生方の英語活動に対する意識が他市に比べると圧倒的に違う。 研修をきちっとやっているし、ＡＬＴをちゃんと位置づけた英語活動、英語の 授業をやっている。 委 員 いじめに対する学校の対応で、保護者側と学校との温度差が感じられる。 委 員 学校側の「たいしたことない」という言葉は、慣れからくるもので注意が必要 である。 教育長 折にふれ指導を入れていく。 委員長 下田歌子賞が１１年目に入るが、岩村町だけで盛り上がるのではなく恵那市全
い。 スケート場についても、国体が終わって入場者数が伸び悩んでいる。施設の老 朽化の問題も出てきている。一般市民の来場を増やすことが必要だが難しい問 題である。 委 員 スケート振興連絡会議は開催しているのか。 教育次長（総務） 年に２・３回開催している。 委 員 個々で滑っているだけではなく、改まって申込みをしなくても、その場で集ま ってボランティアの指導者のもとで一緒に滑るとか、なにかコミュニケーショ ンをとれるようなことがあると魅力になるのではないか。 委 員 スポーツキャラクターをスケート場で滑らせるとか、活用したらどうか。 委員長 連絡会議で話題にしてほしい。 委員長 続いて、報告資料２号について説明を求める。 教育次長（指導） 報告資料２号恵那市の小中学校のトピック８月について資料に基づき説明。 委員長 続いて報告資料３号について説明を求める。 教育次長（指導） 報告資料３号「三学のまち恵那」生涯学習フォーラム2013 について資料に基づ き説明。小中学校の教員は全員参加する。 委員長 一般行政職員や議会関係者などの参加はどうなっているのか。 教育次長（総務） 任意である。 委員長 市長部局、教育委員会合わせた全庁的な扱いのフォーラムではないのか。 委 員 本来はそうならなくてはいけないと思う。三学のまち推進計画を立てるときに そういうはずで作っていった。 委員長 生涯学習を通してまちづくり、ひとづくりがテーマなので、全庁が関わるフォ ーラムにならないと、生涯学習都市宣言恵那市といっている以上、市民には言 っても一般行政職員はほとんど来ていなかったというようでは、言っているこ ととやっていることが違うということにもなりかねない。庁議等できちっと位 置づけをしてほしい。宣言までした事業の中核的な事業になると思うので、次 につながって行くような形にしていかないといけないと思う。 次に報告資料４号５号６号について説明を求める。 教育次長（総務） 報告資料４号恵那市中央図書館月別利用状況について資料に基づき説明。 報告資料５号中山道広重美術館月別観覧者数について資料に基づき説明。 報告資料６号岐阜県クリスタルパーク恵那スケート場入場者数について資料に 基づき説明。 委員長 質問、意見はないか。 委 員 中央図書館にない本を公民館図書室で検索することはできるか。 教育次長（総務）
図書館と公民館図書室はオンラインでつながっているので検索することはでき る。公民館から申し込んでいただければ本をその公民館に届けることもできる。 委員長 ８月の行事予定について説明を求める。 教育次長（総務、指導） ８月の行事予定について、資料に基づき説明。 委員長 平成２５年度体育大会・体育祭・運動会について説明を求める。 教育次長（指導） 資料に基づき説明。 委員長 教育委員視察研修について説明を求める。 事務局 研修案について説明。 委員長 次回開催日について確認。 委員長 午後４時０７分閉会を宣する。 平成２５年７月２６日 教育委員 鈴 木 一 教育委員 龍 田 和 子
