学校長 副校長 教 務
教科名
単位数
科目名
教科書
担当者
使用教材
４月
５月
６月
７月
９月
１０月
１１月
１２月
１月
２月
３月
知・技・思
課題プリント
授業ノート
知・技・思
課題プリント
授業ノート
定期試験
知・技・思
課題プリント
授業ノート
定期試験
知・技・思
課題プリント
授業ノート
知・技・思
課題プリント
授業ノート
定期試験
知・技・思
課題プリント
授業ノート
・ベン図を利用することで、和集合や補集合の要
素の個数を求めることができる。
・集合の要素の個数の公式を利用できる。また、
ド・モルガンの法則を利用できる。
・順列、円順列、重複順列の公式を理解し利用す
ることができる。
・場合の和を、順列、円順列、重複順列に帰着さ
せて求めることができる。
・組合せの総数を求めることができる。
・組合せの考え方を利用して図形の個数や同じも
のを含む順列の総数などが求められることに興
味・関心を持つ。
・順列や組合せの総数を求めることができる。
・空間内における平行、垂直の関係を理解してい
る。
知・技・思
課題プリント
授業ノート
・確率の性質を理解し、和事象や余事象の確率が
求められる。
・確率の計算に集合を活用し、複雑な事象の確率
も求めれる。
・複雑な独立思考の確率を公式や加法定理を用い
て求めることができる。
・反復思考について理解し、公式を用いて求める
ことができる。
・内分・外分、平行線の性質を理解している。
・三角形の内心、外心、重心の性質を理解してい
る。
・２学期に学んだ内容を理解している。
組合せ
復習
知・技・思
課題プリント
授業ノート
知・技・思
課題プリント
授業ノート
定期試験
・３学期に学んだ内容を理解と１年間で学んだ内
容を理解している。
空間図形と多面体
まとめ
直線と平面
・多面体の面の数、辺の数を求めれる。
・切り取った立体の体積を求めれる。
三角形の性質・円の性質
復習
指導内容
具体的な指導目標
評価の観点･方法
令和元年度 年間授業計画
事象と確率・確率の基本性質
独立な試行と確率
条件付き確率
東京都立芦花高等学校
数学
数学A
２単位
集合・ 集合の要素の個数・
場合の数
順列
知・技・思
課題プリント
授業ノート
知・技・思
課題プリント
授業ノート
定期試験
「新編数学Ａ」 数研出版
３ＴＲＩＡＬ
配当時間
4
5
7
3
4
6
8
3
6
4
2
