令和元年度 ( 第 63 回 ) 岩手県教育研究発表会発表資料 算数 / 数学分科会 数学的な見方 考え方を働かせ, 顕在化させる授業についての研究 - 算数科におけるグループ学習の充実を通して - 令和 2 年 2 月 1 4 日岩手大学大学院教育学研究科授業力開発プログラム小笠原恵

工学部の川西琢也助教授が「米 国におけるファカルティディベ ロップメントと遠隔地 学習の実 態」について，また医学系研究科

ハンブルク大学の Harunaga Isaacson 教授も，ポスドク研究員としてオックスフォード

経済学研究科は、経済学の高等教育機関として研究者を

　大学図書館では、教育・研究・学習をサポートする図書・資料の提供に加えて、この数年にわ

 活動回数は毎年増加傾向にあるが，今年度も同じ大学 の他の学科からの依頼が増え，同じ大学に 2 回， 3 回と 通うことが多くなっている （表 1 ・図 1

社会学研究科は、社会学および社会心理学の先端的研究を推進するとともに、博士課