Page 1 21st lesson（レッスン第21 回） (25-50 min) Today’s Pattern（今日のパターン）
I go ____________.
（私は行きます。）
Today’s Sentence（今日の例文）
I go to school every day.
（私は毎日学校へ行きます。）
- - - Objectives of this material（このテキストの目的）
1. Broaden word expressions, not only to understand but also to construct them.
（基本文型を理解するだけでなく、使いこなせるようになる）
2. Gain confidence in speaking by completing simple practice conversations.
（簡単な会話練習から始めて、英会話の自信をつける）
3. Feel your progress and enjoy English! （自分の上達を実感し、英語を楽しむ）
Previous Lessons Review（これまでのレッスンの復習） (5-10 min)
Directions: Practice the sentence pattern of your previous lessons.（これまで勉強したパ ターンを復習しましょう）
0-1. How many _____? / How far ______? / How much ______? Tutor: Thailand is not too far from Cambodia.
（タイはカンボジアからあまり遠くありません。）
Student: How ________________________? （どのくらい____？）
0-2. How long ______? / How often ______?
Tutor: We have classes every Wednesday and Friday.
（私たちは毎週水曜と金曜に授業があります。）
Student: How __________________________? （どのくらい____？）
0-3. How long ______? / How often ______? Tutor: I jogged for an hour this morning.
（私は今朝1 時間ジョギングをしました。）
Student: How __________________________? （どのくらい____？）
0-4. Isn’t it?
Tutor: She works at the bank.
（彼女は銀行で働いています。）
Student: She is a _______, ______? （彼女は____です____？） 0-5. Aren’t I?
Tutor: What do you know about me?
（あなたは私について何を知っていますか？） Student: You are ____________, __________?
Page 3 Grammar Review（文法の復習） (5-10 min)
Simple Present Tense（単純現在時制）
To express an action in the present tense, the base form of the verb is used. This is the general structure of sentences in the present tense:（現在形で動作や状態を表現する場合、 動詞の基本形を用います。基本構文は次のとおりです）
Subject（主語）+ main verb in base form（動詞の基本形） Example:
Subject（主語）main verb in base form（動詞の基本形）
There are three exceptions to this rule.（この規則には３つの例外があります）
1. If the sentence is negative, add a helping verb after the subject. If it is interrogative, add a helping verb in front of the subject.（否定文では主語の後に助動詞do＋not を、疑
問文では主語の前に助動詞do を付け加える）
Example:
Subject（主語）helping verb（助動詞）main verb in base form（動詞の基本形）
Helping verb（助動詞）subject（主語）main verb in base form（動詞の基本形）
2. If the subject is in third person (he, she, it), add s to the main verb or es to the helping
verb.（主語が三人称単数形he、she、it の場合、肯定文では s を動詞に付け、疑問文また
は否定文ではes を助動詞 do に付ける）
Example:
She（彼女は） studies（～を勉強する） English.（英語）
She（彼女は） does not（～ない） study（～を勉強する） English.（英語）
I （私は） study（～を勉強する）English（英語） .（。）
I（私は） do not（～ない） study（～を勉強する） English（英語） .（。）
Does（ますか） she（彼女は） study（～を勉強する） English?（英語） 3. If the main verb is “am”, “is” or “are”, do not add helping verbs even for questions or negatives.（be 動詞 am、is、are の場合は、疑問文や否定文でも助動詞 do を用いない） Example:
I（私は） am（～です） an English student.（英語の生徒）
I（私は） am not（～ではありません） an English student.（英語の生徒）
Am（ですか） I（私は） an English student?（英語の生徒）
Simple Present Tense is used when:（現在形は次のような場合に用いられます） 1. the action is general.（普遍的な行動・事実を表す場合）
Example: I am a Japanese.（私は日本人です。）
2. the action happens habitually in the past, present and future.（過去、現在、未来と習 慣的に起こる動作を表す場合）
Example: I wake up at 6 am every morning.（私は毎朝6 時に起きます。） 3. the situation is now.（現在の状態を表す場合）
Page 5 Exercise 1（エクササイズ1） (2-4 min)
Directions: Repeat after your tutor.（講師に続けて言ってください）
Example: I go to school every day.
（私は毎日学校へ行きます。）
1-1. I sing my favorite songs.（大好きな歌を歌います。）
jog every morning.（毎朝ジョギングをします。） play chess with my friends.（友達とチェスをします。） eat ice cream at night.（夜にアイスクリームを食べます。） swim in the neighborhood pool.（近所のプールで泳ぎます。） 1-2. They dance hip-hop because it’s fun.（楽しいからヒップホップを踊
ります。）
drink tea every afternoon.（毎日午後にお茶を飲みます。） watch TV every night.（毎晩TV を見ます。）
cook spaghetti at home.（家でスパゲッティーを作ります。） study for the exams together.（一緒にテストのための勉強をし ます。）
Exercise 2（エクササイズ2） (3-6 min)
Directions: Complete the exercise below to make a sentence.（下の文を完成させてくださ い）
Example: I go to school every day.
（私は毎日学校へ行きます。）
2-1. We always _______ her passing by while we play basketball.
（私たちはいつもバスケットボールをしているときに彼女が通り過ぎるのを____。） 2-2. We __________ under the cherry blossom tree every spring.
（私たちは毎年春に桜の木の下で____。） 2-3. I _____________ basketball every morning.
（私は毎朝バスケットボールを____。） 2-4. I _______ pasta on weekends.
（私は週末にパスタを____。）
2-5. We _________ the bridge across the river every day. （私たちは毎朝川にかかる橋を____。）
Page 7 Exercise 3（エクササイズ3） (3-6 min)
Directions: Match the words below to make a correct sentence. There may be multiple combinations. Choose the best answer.（左と右の言葉を組み合わせて文を完成させてくだ さい。対応する組み合わせはひとつとは限りません）
I _________ （私は____）
3-1. lead the class my projects on time.
（クラスを指揮します。） （時間通りにプロジェクトを）
3-2. work for my mom every Saturday.
（〜に勤めています。） （毎週土曜日に母を）
3-3. visit an IT company.
（訪ねます。） （IT 企業）
3-4. stumble whenever I dance.
（つまずきます。） （ダンスをする時はいつも）
3-5. finish as the Class President.
（終えます。） （学級委員長として）
We _____ （私たちは____）
3-6. help those cosplay fashion show in Akihabara every month.
（助けます。） （毎月秋葉原でコスプレファッションショーを）
3-7. have barbecue chairs and line them up properly in the classroom.
（バーベキューをします。）（椅子を〜、教室にきちんと並べます。）
3-8. arrange the an English class.
（整頓します。） （英語の授業）
3-9. hold a and invite our neighbors.
（催します。） （そして隣人を招待します。）
3-10. enroll in people who need medical treatment.
Exercise 4（エクササイズ4） (3-6 min)
Directions: Practice having a conversation with your tutor. Choose the correct word to complete the sentence.（講師と会話を練習しましょう。また、文を完成させるのに適切な 語を選びましょう）
Tutor: What do you do on Sundays?
（あなたは日曜日に何をしますか？）
Student: I <jog with my friends / singing with friends / running with my friends>.
（<友達とジョギングします / 友達と歌っているところです / 友達と走 っているところです>。）
Tutor: Really? I also go jogging, but on Saturdays. What do you do on Mondays?
（本当ですか？ 私もジョギングをしますが、土曜日にしています。月曜 日には何をしますか？）
Student: I <attend classes / having classes / had class> on Mondays. My classes are usually from Monday to Friday.
（月曜日は <授業に出席します / 授業に出ているところです / 授業が ありました>。私の授業はたいてい月曜から金曜までです。）
Tutor: What do you do after your class? （授業のあとは何をしますか？）
Student: I <study / studying / studied > in the library.
（私は図書館で <勉強します / 勉強しているところです / 勉強しまし た>。）
Tutor: I also spend my pastime in the library reading books. What kind of books do you usually read?
（私も暇なときは図書館で本を読んで過ごします。いつもどんな種類の 本を読みますか？）
Student: I usually <reading / read / to read> science and economics books. （私はいつも科学と経済学の本を <読んでいるところです / 読みます / 読むこと>。）
Tutor: Really? That’s great!
Page 9 Exercise 5（エクササイズ5） (3-6 min)
Directions: Practice having a conversation with your tutor.（講師と会話を練習しましょ う）
Tutor: What do you do during summer? （あなたは夏の間に何をしますか？） Student: I go _____________________.
（私は____行きます。） Tutor: What do you do in the gym?
（あなたはスポーツクラブで何をしますか？） Student: I ____________________.
（私は____。）
Tutor: What do you do in the grocery store? （あなたは食料品店で何をしますか？） Student: I _____________________.
（私は____。）
Tutor: What do you do in the library? （あなたは図書館で何をしますか？） Student: I ______________________.
Exercise 6（エクササイズ6） (5-10 min)
Directions: Practice and enjoy a free talk with your tutor.（講師とフリートークを楽しみ ながら練習してください）
Guide Questions from the tutor:（講師は次の質問で会話を始めます） 6-1. What activities do you do in your spare time?
（あなたは空いた時間にどんな活動をしますか？） 6-2. What do you do every morning?
（あなたは毎朝何をしますか？） 6-3. What do you do before you sleep?
（あなたは寝る前に何をしますか？） 6-4. What do you do after work/school?
