学校長 副校長 教 務
教科名
単位数
科目名
教科書
担当者
使用教材
４月
５月
６月
７月
９月
１０月
１１月
１２月
１月
２月
３月
知・技・思 小テスト
知・技・思 小テスト
知・技・思 小テスト
知・技・思 小テスト
知・技・思 小テスト
知・技・思 小テスト
東アジア・南アジア・東南アジア世界に形成された諸文明
の特質について理解させる。
西アジア・ヨ－ロッパ・アメリカ大陸に形成された諸文明の
特質について理解させる。
大航海時代のヨーロッパとアフリカ、アメリカ、アジアの接触と
交流、アジアの諸帝国とヨーロッパの主権国家体制、大西
洋世界の展開とアフリカ・アメリカ社会の変容について理解
させる。
産業革命と資本主義の確立、フランス革命とアメリカ諸国
の独立について理解させる。
第二次世界大戦後の米ソ両陣営の対立と日本の動向、
アジア・アフリカの民族運動と植民地支配からの独立を理
解させ、核兵器問題やアジア・アフリカ諸国が抱える問題
などについて考察させる。
知・技・思 小テスト
自由主義と国民主義の進展を扱い、ヨーロッパ・アメリカに
おける工業化と国民形成を理解させる。
ヨーロッパの進出期におけるアジア諸国の状況、植民地化
や従属化の過程での抵抗と挫折、伝統文化の変容につ
いて理解させる。
帝国主義諸国の抗争とアジア・アフリカの対応について理
解させる。
二つの世界大戦の原因と総力戦としての性格、それらが
世界と日本に及ぼした影響を理解させ平和の意義につい
て考察させる。
世界の一体化の始まり
近代の世界①
定期考査
知・技・思 小テスト
知・技・思 小テスト
現代世界の特質や課題に関して世界の人々が協調し共
存できる持続可能な社会の実現について展望させる。
現代世界と日本①
現代世界と日本②
定期考査
平和と冷戦
1970年代以降の市場経済のグローバル化、冷戦の終
結、地域統合の進展、地域紛争の頻発、環境や資源・
エネルギーをめぐる問題などを理解させ、地球社会への歩
みと地球規模で深刻化する課題について考察させる。
帝国主義時代
二つの世界大戦
定期考査
指導内容
具体的な指導目標
評価の観点･方法
令和元年度 年間授業計画
近代の世界②
近代の世界③
定期考査
東京都立芦花高等学校
地理歴史
世界史Ａ
2単位
世界の諸文明①
世界の諸文明② 定期考査
知・技・思 小テスト
知・技・思 小テスト
山川出版社『現代の世界史Ａ』
浜島書店『世界史詳覧』
配当時間
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