年 取
第
回 武 蔵
市 教 育 委 員 会 定 例 会 取
取○ 暻 日 火 曜 日 取
取
○ 出 席 委 員 取
取 取 取 委 取 取員 取取 長 取 取 山 取 取 彭 取 子 取 取 取 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 栃 取 折 取 取 暢 取 子 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 取 取 治 取 郎 取 取 取 取 取 取 取 委 取 取 取 取 員 取 取 取 う 取 取 取 取 教 取 取育 取取 長 取 取 山 取 取 美 取 弘 取
取
○ 局 出 席 者 取 教 育 部 長
金 取 子 取 俊 取 治
武 蔵
仮 称 開 設 準 備 長 取
前 取 璴 取 洋 取 教 育 企 璽 課 長
萱 取 場 取 和 取 裕 取
指 課 長 取
鈴 取 木 取 知 取 取 教 育 支 援 課 長
大 取 取 高 取 取
統 括 指 主 取
取 原 取 取 取 健 取 生 涯 学 習
課 長 々 木 取 取 取 岳 取
振 興
担 当 副 参 取 西 取 川 取 和 取 延 取 給 食 課 長
取 岡 取 取 之 取
子 家 庭 取
課 長 取 大 取 杉 取 取 取 洋 取 ─────────────────────────────────────────────────取 ○ 日 取 取 程 取
取 取 取 開 会 辞 取 取 取 取 教 育 長 報 告 取
議 取 取 取 境 幼 稚 園 園 児 募 集 等 い 取
取 取 取 報 告 取 取 取 度 学 校 裁 算 編 い 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 度 東 京 都 学 力 向 調 査 結 果 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 い 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 度 武 蔵 市 独 自 学 力 向 調 査 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 結 果 い 取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 武 蔵 地 域 大 学 共 講 演 会 開 催 い 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 第 回 市 議 会 提 出 補 算 い 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 教 育 部 業 状 況 報 告 い 取
外 取
取 取 取 取
イ 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取
第
回取
取
武蔵
市教育委員会定例会取
取 取 取
暻
日
取
取
教
育
委
員
会
取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
取 取 取
武 蔵
市 教 育 委 員 会 取
取 取
① 取
午 前 時 開 会 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 開 会 の 辞
○ 山 口 委 員 長取 時 間 い 平0 第 回 教 育 委 員 会 定 例 会
開 会 い 取
取 取 曓 日は 、○ ○ さ ん 、○ ○ さ ん 、○ ○ さ ん 傍 聴 申 請 あ 許
い い 思 い い 取
異 議 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 傍 聴 許 い 取
取 取 う 人 傍 聴 方で す 。○ ○ さ ん 傍 聴 入 い う 取
異 議 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 傍 聴 許 い 取
取 取 議 入 曓 日 議 う 報 告 平干 度 算 概
算 要 求 い 算 関 案 件 い 暷 非 開 行 い い 思 い
い 取
異 議 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 う い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 教 育 長 報 告
○ 山 口 委 員 長取 議 入 取
取 取 初 教 育 長 報 告 取 取 取 山 教 育 長 願 い い 取
○ 山 上 教 育 長取 私 方 大 わ 報 告 い 取
取 取 第 回 市 議 会 定 例 会 暻 日 年0日 開 催 般 質 問
干イ 議 員 質 問 通 告 あ う 干0 教 育 関 連 質 問 あ い う
手 元 般 質 問 覧 表 い 中 見 い わ
新 学 習 指 要 領 移 行 措 置 少 人 数 学 教 員 免 許 制 度 特 支
援 教 育 生 涯 学 習 充 実 う い 非 常 多 岐 わ 質 問
い い い 取
可 取
満 了 会 期 日 目 日 市 長 う 選 任 意 議 案 提 出
定 取
取 取 暻 干0日 定 い 文 教 委 員 会 曓 日 議 あ
境 幼 稚 園 園 児 募 集 中 学 校 給 食 実 伴 う 営 方 法 う い 等
い 行 報 告 行 わ い う 定 い 取
取 取 干緑日 決 算 特 委 員 会 始 平イ日 教 育 い 審 議 行 わ 取
取 取 番 目 学 校 教 育 あ 方 検 討 委 員 会 い う 設 置 い
存 う 教 育 曓 法 改 教 育 振 興 曓 計 璽 い う
国 う 暻 応 示 い う い 見 方 あ
簡 言 う 学 校 理 数 教 育 時 数 备 国 語 活 動 入
う い う あ 実 金 人 う
い う 存 う い い い う い 振 興 計 璽 い う
い い い 意 見 出 い 取
取 取 区 市 振 興 計 璽 い い う い 力 義 い う
あ 計 璽 い い い う い 武 蔵 学 校 教
育 あ 方 い 検 討 委 員 会 中 曓 計 璽 触
い い い う う 思 い 委 員 会 概 要 干0暻 日 開 催 定
回 教 育 委 員 会 定 例 会 い 計 璽 策 定 委 員 会 設 置 い 報 告 行 う 定 い 取
取 取 市 学 校 状 況 夏 休 前 半 非 常 暑 い 日
子 大 故 無 学 期
取
取 取 存 う 都 学 力 調 査 余 う い う 伝 い
学 校 う 都 番 績 答 率 番 高 い 中 学 校 あ 私 立 流
う 思 番 目 い う い う 状 況 あ
子 体 力 い う い 全 体 的 言 う 体 力 全 体 東 京 都
回 う 子 う い う 状 況 あ い う
取
取 取 い 休 中 子 張 い 例 え
拠 取
東 京 都 関 前 銀 賞 度 暻 年干日 行 わ 全 日 曓 学
校 ン 都 大 会 い 関 前 銅 賞 う い う 取
取 取 関 係 中 生 子 赤 い う い
あ 子 水 泳 都 大 会 イ0ｍ 自 璵 形 あ 球 選 手 千 川 生 子
生 以 部 い い 夏 休 子 文 行 行 活
躍 い い う 状 況 取
取 取 学 期 入 度 暻 半 干0暻 ン 実
学 校 校 中 学 校 校 ン 行
ン 学 校 干平校 実 定 動 会 学 校 校
中 学 校 校 い う 実 子 忙 い
活 気 出 思 い 取
取 取 利 賀 学 校 暻 干0日 利 賀 曪 利 賀 学 校 干0日 泊 日
児 童 干外 訪 都 見 学 定
暻 干0日 泊 日 取
取 取 う 新 い 学 習 指 要 領 移 行 措 置 期 間 い う 私
学 校 対 い い 明 い 曓 市 新 い 学 習 指
要 領 踏 え う い う う 組 い い う 暻 教 育 課 程 検 討
委 員 会 立 教 育 課 程 編 わ 曓 方 針 向 議 行
現 在 市 先 生 方 力 移 行 措 置 期 間 実 あ い 先 行 実 教 科 移 行 期 間 中 幾 教 科 容 先 行 実 い う 部
入 い う い 対 教 師 用 指 資 料 作 市
先 生 方 配 付 い う 定 取
取 取 暻 都 区 市 集 新 教 育 課 程 明 会 平拠日 平緑日 行 い う い
明 会 校 長 会 度 教 主 任 会 う い う 機 会 使 啓 深
い 各 学 校 校 研 修 う 指 主 等 出 教 職 員 理 解
深 い う 働 い い い う う 思 い 取
取 取 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 報 告 あ 質 問 意 見 い あ
願 い 取
緑 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 協 議 事 項
○ 山 口 委 員 長取 議 い 取
取 取 曓 日 議 案 い 議 取
取 取 議 い 局 大 杉 子 家 庭 課 長 明 委 員 出 席
求 い 出 席 許 い い 思 い い 取
異 議 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 う い 取
取 取 議 境 幼 稚 園 園 児 募 集 等 い 明 願 い い 取
取 取 大 杉 子 家 庭 課 長 教 育 企 璽 課 長 願 い い う 取
○ 大 杉 子 も 家 庭 課 長取 市 立 境 幼 稚 園 園 児 募 集 明 い 取
取 取 市 立 境 幼 稚 園 干① 度 策 定 第 四 期 曓 構 想 い
新 い 子 育 支 援 設 活 用 展 望 ン ョ ン 建 設 等 宅 情 変
見 展 的 解 消 載 以 降 新 い 子 育 支 援 設
あ 方 焦 取
取 取 市 昨 干0暻 副 市 長 企 璽 策 長 子 家 庭 部 長 教 育 部 長 武 蔵 市 立 境 幼 稚 園 展 的 解 消 子 育 支 援 設 検 討 委 員 会 子 家 庭 課 局 い 設 置 い 委 員 会 中 境 幼 稚 園 展 的 解 消 跡 地 利 用 子 育 支 援 設 関 子 育 支 援 設 子 育 支 援 あ 方 関
い 検 討 い 取
取 取 委 員 会 検 討 中 新 い 子 育 支 援 設 求 機 能
容 保 育 園 待 機 児 解 消 児 幼 児 教 育 的 機 能
曑 就 学 児 保 護 者 自 璵 来 所 型 設 子 育 支 援 あ 時 保 育
う い う 求 あ う い う 議 論 取
取 取 市 幼 児 教 育 わ 方 子 緑①％ 通 う 認
幼 稚 園 及 認 保 育 所 い 等 質 高 い 幼 児 教 育 う 私
立 幼 稚 園 市 立 民 間 保 育 園 支 援 あ い 幼 稚 園 保 育 園 市 立 学 校 滑 接
行 う 連 携 い う い う 主 組
干0 取
取 取 新 い 子 育 支 援 設 備 え 機 能 等 容
委 員 皆 様 手 元 配 付 資 料 保 育 機 能 幼 児 教 育 機 能 子 育 支
援 機 能 容 い 取
取 取 機 能 暼 機 的 機 能 設 体 的 あ 方 就 学 前
子 関 教 育 保 育 等 総 的 提 供 推 関 法 定 い
い わ 認 定 園 設 考 え い い う 出
取
取 取 認 定 園 い い 保 護 者 就 労 暼 無 わ 入 就 学 前 子
幼 児 教 育 保 育 体 的 提 供 機 能 い う 子 育 家 庭 対 象 子 育 不 対 応 相 談 活 動 親 子 集 い 場 提 供 行 い 地 域 子 育 支 援
行 う 機 能 機 能 持 干拠 度 制 度 い
所 管 課 い 新 い 子 育 支 援 設 あ 方 い う 機 能
体 的 検 討 い い 考 え 取
取 取 以 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 私 う 番 目 園 児 募 集 い 明 い
取
取 取 い 大 杉 課 長 明 あ 新 い 子 育 支 援 設 機 能 概 要
固 平平 度 以 降 境 幼 稚 園 園 児 募 集 見 わ い 境
幼 稚 園 平干 度 募 集 少 組 園 い 平年 暻 廃 園 新
い 子 育 支 援 設 生 変 わ い う い 取
取 取 暻 干イ日 市 報 平干 度 園 児 募 集 行 い 議 会 明 関 係 平平 度 募
集 い い う 干0暻 日 市 報 掲 載 定 い 取
取 取 明 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 明 い 意 見 質 問 い う 取
取 取 委 員 願 い 取
○ み み 委 員取 市 う 策 定 委 員 会 境 幼 稚 園 い
あ 的 要 素 加 え 青 少 教 育 子 育 支 援
い う う い う 総 的 う 少 児 干拠 人
い う う 策 定 委 員 会 う 文 章 い う
干干 取
○ 大 杉 子 も 家 庭 課 長取 的 い い 曑 就 学 児 幼 稚 園 保
育 園 通 い い う 子 保 護 者 方 い う 設 中 考
え い い い う う 思 大 い 子
曓 的 い 子 念 頭 い 設 市
全 体 子 育 支 援 設 再 編 い う 中 検 討 い 課 い う う 思 取
○ 山 口 委 員 長取 委 員 い
○ み み 委 員取 時 代 い う う 親 子 育 い う 難 い 時 代 入
い う 地 域 育 い い い う う
移 行 い 時 代 入 い 思 う う い う 節 目 境 幼
稚 園 引 い う 手 引 い う い う い う 考 え 方 新 い 方 向 性
移 行 い う 余 理 解 い い う 消
極 的 皆 周 知 い い 思 う あ
い わ 私 立 い う 立 う い 子 育 支 援
い い 時 代 入 い
思 う 取
○ 大 杉 子 も 家 庭 課 長取 委 員 調 整 計 璽 中 地 域 開
設 い う ワ 述 い 境 幼 稚 園 園 庭 開 う い う
子 育 支 援 業 行 い い 展 自 宅 家
庭 保 育 い 方 子 育 支 援 積 極 的 い い 地 域 開
設 積 極 的 行 う 必 要 あ い い う う 考 え い
い 境 幼 稚 園 終 え い う 境 幼 稚 園
展 設 引 新 い 業 大 い
う 考 え い い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
○ み み 委 員取 い 応 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 栃 折 委 員 取
○ 栃 折 委 員取 保 育 機 能 幼 児 教 育 機 能 両 方 持 設 い う 形 い 中
干平 取
子 保 育 的 滞 在 中 児 幼 児 教 育 機 能 中
教 育 理 解 い 取
○ 大 杉 子 も 家 庭 課 長取 い 設
い う 考 え 保 育 子 い 子 い 引
い う 考 え 保 育 子 い
子 い わ 幼 児 教 育 的 教 育 行 い い 思 取
取 取 当 然 保 育 子 あ 程 度 コ い い う あ 定
時 間 教 育 前 朝 夆 方 保 育 子 場
う 来 的 保 育 園 的 保 育 い う い う
う 思 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
○ 栃 折 委 員取 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 質 問 う う い 取
取 取 委 員 取
○ 宇 井 委 員取 私 法 規 定 い 認 定 園 い う わ い
勉 強 不 足 い 取
取 取 間 い 回 新 い 子 育 支 援 設 認 定
園 い う 新 開 設 い い う う 考 え 保 育 機 能 幼 児 教 育 機 能 子 育 支 援 機 能 い う 機 能 持 い う 期 待 機 能 非 常 豊
機 能 持 い う 思 う 実 認 定 園 い う
機 能 満 足 い 体 う い う 組 織 う い う 営 い
い う 相 当 研 究 い い 何 保 育 園 幼 稚 園 体
い あ 新 い 認 定 園 い う 理 念 沿 わ い い
い う 気 い 法 知 言 い 間 い 訂
い 取
取 取 相 当 展 望 持 新 設 い い 願 い 機 能
持 新 い 子 育 支 援 設 い う 相 当 研 究 相 当 算
組 織 営 自 体 展 望 い 必 要 あ い
干年 取
い う 思 取
○ 大 杉 子 も 家 庭 課 長取 あ う い 取
取 取 補 足 い 認 定 園 根 法 認 幼 稚 園 根
法 あ 学 校 教 育 法 あ 認 保 育 所 根 あ 児 童 福 祉 法 大
い 法 考 え 方 求 準 う い 引
枚 板 い 形 取
取 取 市 幼 稚 園 保 育 園 あ い 独
営 い 実 績 あ 自 体 個 々 い う 不
持 い わ い 複 的 体 的 営 初
経 餧 い 教 育 保 育 わ 児
児 連 的 学 校 教 育 接 見 据 え
構 い い い 時 間 中 教 育 部 保 育 部 あ
来 変 わ 非 常 い い 保 育 所 保 育 指 針 保 育 所 保 育
指 針 い う い 来 改 幼 児 教 育 曓
幼 稚 園 教 育 要 領 領 域 形 沿 い う い
教 育 保 育 体 的 行 う い 思
保 育 う 実 践 保 育 所 指 針 背 晙 追 い い い い
辺 設 開 設 多 少 時 間 い 研 究 い
い い う う 考 え 取
○ 宇 井 委 員取 わ 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 栃 折 委 員 取
○ 栃 折 委 員取 う 質 問 い 保 育 機 能 幼 児 教 育 機 能 子 育 支 援 機 能
い う 要 子 総 的 い う 昔 例 え 江 戸 時 代
戸 端 い 曓 来 子 供 育 い う 行 象 い い 全 部
盛 込 い い う 曓 来 子 育 あ 姿 番 近 い い い 何
う い う あ 取
取 取 回 始 う い 武 蔵 市 子
う 育 い い う 方 向 性 決 い う 意 味 い 十
干外 取 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 議 い 明 先 何 度 出 い 期 待
込 了 解 い 思 い い う 取
い 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 う 願 い い 取
─────────────────────────────────────────────────取
◎ 報 告 事 項
○ 山 口 委 員 長取 報 告 入 取
取 取 報 告 平干 度 学 校 裁 算 編 い 議 い 取
取 取 明 願 い い 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 い 議 平干 度 学 校 裁 算 編 い 明
い 取
取 取 制 度 目 的 い 市 立 中 学 校 自 主 的 自 的 特 色 あ 学 校 経
営 展 開 算 面 支 援 い い う い 取
取 取 平干 度 学 校 裁 算 編 対 考 え 方 い 制 度 干緑 度 算
校 試 行 始 昨 度 平0 度 算 編 全 校 干拠校 広 試 行
行 取
取 取 回 平干 度 算 編 行 い 当 曓 的 考 え 方 い う い
平0 度 算 編 当 学 校 ン 結 果
見 学 校 裁 広 歓 迎 声 聞 方 業 費 積 算
準 わ い 校 体 制 確 立 改 善 余 地 あ 課 見
い う い 教 育 委 員 会 局 学 校 層 連 携 学
校 体 制 強 等 望 い う い 取
取 取 う 状 況 踏 え 平干 度 学 校 裁 算 編
昨 度 曓 的 枠 組 維 持 足 場 固 主 眼 置 い う 裁 算
編 定 着 い い い う う 曓 的 考 え 方 い 取
取 取 目 試 行 対 象 算 目 試 行 方 法 い 昨 様 い
明 省 略 い 取
干イ 取
恐 入 う 書 い 取
取 取 半 う 暻 旬 学 校 裁 算 明 会 い
旬 書 い あ 干可日 決 明 会 行 い 副 校 長 都
市 嘱 方 集 い い 明 行 い 取
取 取 干0暻 中 旬 中 学 校 平干 度 学 校 算 計 璽 書 提 出 い
昨 度 制 い う 前 比 ％ 制 引
い い う 懸 念 学 校 い い ％ 満
引 い 提 出 い い 学 校 側 去
制 引 う 回 干00 ％ 再 度 要 求 い
い う う 度 手 間 生 回 暷 初 干00 ％ 要 求 い い う
手 簡 略 取
取 取 少 飛 干平暻 旬 学 校 算 計 璽 書 容 踏 え 平干 度 算 要
求 書 市 教 育 委 員 会 課 う 提 出 定 い 取
取 取 戻 い 試 行 留 意 い 特 変 更 い
う い 教 育 委 員 会 局 支 援 体 制 整 備 い う 学 校 長 経 営 断 支 援 決 算 提 供 学 校 明 研 修 等 実 面 必 要 支 援 体 制 充 実 い い い う う 考 え 取
取 取 明 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 明 質 問 意 見 い 取
取 取 私 う 取
取 取 学 校 番 欲 い 支 援 い う う 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 担 当 多 副 校 長 先 生 都 市 方 実 担 当
い 多 い 思 う 制 度 十 理 解 定 着
い い い う 実 面 明 十 行 い い い い う
取
取 取 学 校 側 体 制 中 う 思 い 企 璽 委 員 会 営 委 員 会 組 織
あ 思 い 中 う 校 長 先 生 算 編
い い い 十 い 部 あ い う う 考 え
辺 う 支 援 い う う 思 い 取
干① 取
取 取 い 取
取 取 栃 折 委 員 取
○ 栃 折 委 員取 平0 度 終 わ い い 実 全 校 持 学 校 裁 算 使
い 方 結 果 い う う い い 思 う 営 中
ン う い う 目 あ う わ う い う 大
変 わ い う う 感 想 い う う い う 出 い 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 ン 自 体 手 元 い い い 中
学 校 算 対 組 方 考 え 方 変 わ い う う 感 想
い い 教 育 委 員 会 言 葉 悪 い 金 あ
わ 学 校 営 い あ 程 度 学 校 考 え 組 暶 え う
い う い 関 心 持 い う い う
思 い 取
○ 山 口 委 員 長取 委 員 取
○ み み 委 員取 学 校 裁 算 い う 出 費 対 必 要
対 要 求 い う う 毎 う 出 費 見
込 い う 裁 決 い う い う あ 毎
通 常 算 組 込 変 わ い い う う い 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 学 校 翌 度 力 入 い 算 的 置 い い う
意 备 度 変 わ う い 制 度 前 組 暶 え
翌 配 当 標 準 的 配 当 示 学 校 う 改
断 い い 的 配 い う 検 討 い い
毎 毎 う い い う う い う 感
取
○ み み 委 員取 わ 取
○ 山 口 委 員 長取 う 委 員 取
○ 宇 井 委 員取 僕 策 干緑 度 試 行 武 蔵 市
い 策 い う 推 賛 意 表 明 い 取
取 取 回 提 案 聞 い 学 校 裁 大 い う 学 校
歓 迎 い い う う う 納 得 策
干可 取
策 思 い 取
取 取 学 校 校 長 先 生 揮 い い う
裁 置 方 影 響 出 思 う 学 校 算 編 わ
学 校 経 営 方 針 学 校 教 育 目 標 実 現 い う 特 色 あ
教 育 課 程 編 期 待 い 指 課 指 主
い う 思 う 学 校 教 育 課 程 編 い う 層 指
期 待 取
取 取 特 色 あ 学 校 計 璽 算 い う 整 性 い 便
利 都 い う い う い う 校 長 先 生 立 派
指 い 思 う う い う い 策
学 校 特 色 あ 学 校 営 整 性 い い う 層 指
願 い い う 思 い 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 う 趣 制 度 い 方 向 い
い 思 い 取
○ 山 口 委 員 長取 教 育 長 取
○ 山 上 教 育 長取 結 局 裁 い う 目 的 い 結 果 子 教
育 活 動 充 実 い い い 裁 使 う う い う 何
使 う い う い う 教 育 活 動 置 い い
教 育 経 営 抜 う 自 璵 使 え い い い
う う 取
取 取 常 指 課 絡 う 学 校 う い う 子
う い う 力 い う い う 置 い う
い 曓 あ い う 常 先 生 言 う 押 え い い
算 う う う う う う う い
教 育 抜 う 教 育 行 中 教 育 抜 う
い 出 何 自 璵 使 わ 言
い う 部 活 入 う う
指 課 あ 絡 い い う 願 い い 思 い
先 生 取
干拠 取
○ 吉 原 統 括 指 導 主 事取 度 学 校 評 価 市 管 理 営 規 則 置
連 動 意 見 う 度 学 校
経 営 指 課 う 把 握 学 校 指 言
適 算 映 う 組 い い 思 い 取
○ 山 口 委 員 長取 願 い 取
取 取 い い 取
取 取 う い い い う う 思 い 取
取 取 報 告 い 取
取 取 報 告 干緑 度 東 京 都 学 力 向 調 査 結 果 い 及 報 告 平0 度 武 蔵 市 独 自 学 力 向 調 査 結 果 い 括 議
い 取
取 取 明 願 い 取
○ 吉 原 統 括 指 導 主 事取 曓 日 東 京 都 武 蔵 市 独 自 学 力 調 査 結 果 い 報 告 申 定 実 先 金 曜 日 暻 平緑日 全 国 学 力 学 習 状 況 調 査 結 果 表 翌 日 年0日 新 聞 等 報
う 報 告 全 国 東 京 都 武 蔵 市 学 力 調 査 結
果 い 概 要 報 告 い い 思 い 取
取 取 全 国 学 力 調 査 昨 度 初 行 わ 結 果 表 時 期
干0暻 い 学 校 う 学 期 半 時 期 結 果
返 結 局 授 業 改 善 生 い う 実 情 あ 国
う 結 果 析 急 い 結 果 暻 中 回 全 国 結 果 表 既 学 期
少 結 果 子 学 習 生 う い う
結 果 表 い 非 常 い い 思 取
取 取 速 手 元 資 料 枚 目 い い 思 い 文 部 科
学 省 東 京 都 武 蔵 市 学 力 調 査 い 番 表
い … … 取
○ 山 口 委 員 長取 差 え 資 料 う 取
○ 吉 原 統 括 指 導 主 事取 う い 曓 日 差 え い い 資 料 う い 取
干緑 取
趣 い 示 い 取
取 取 東 京 都 見 い 中 問 解 決 能 力 い う う 教 科
教 科 断 問 解 決 能 力 特 調 査 い
報 告 い 取
取 取 番 調 査 趣 見 い 国 東 京 都 あ 全 国
的 規 模 あ い 都 府 子 学 力 実 態 把 握 教 育 水 準
確 保 教 育 課 程 改 善 い う 大 目 的 い 対 武 蔵 市 調 査
曓 市 干① 度 市 独 自 調 査 始 当 初 あ
子 人 人 学 力 実 態 把 握 い う 指
課 先 生 方 授 業 改 善 役 立 い い う 指 方 法 改 善 役
立 い う 目 的 い 目 個 人 票 子 返
子 学 習 改 善 学 習 意 欲 向 結 子
学 習 充 実 い う 大 い 市 独 自 調 査 い 取
取 取 番 表 見 い 調 査 結 果 学 校 対 応
い い 既 東 京 都 武 蔵 市 調 査 結 果 暻 結 果 返
却 い 子 都 市 個 人 票 い う 学
期 中 子 保 護 者 手 元 返 い い 学 期
保 護 者 会 等 使 各 学 校 い 東 京 都 武 蔵 市 結 果 概 要 い 既
校 長 先 生 学 先 生 等 明 い い 夏 休 中 回 調
査 結 果 析 い い 授 業 改 善 ン い 暻
改 善 ン 保 護 者 会 等 保 護 者 方 明 機 会 い
い う 動 い い 取
取 取 国 う 結 果 表 時 期 校 長 会 等
明 い 定 暻 中 子 個 人 票 返 却
保 護 者 方 返 却 学 校 析
入 自 校 国 調 査 結 果 特 色 傾 向 析
い い 学 期 中 保 護 者 会 等 概 要 い 知 い い う 形
授 業 改 善 ン 既 学 校 う い
い 国 結 果 い 加 味 形 参 考 活 用 い
平0 取
取 取 い い 裏 面 平0 度 全 国 学
力 学 習 状 況 調 査 結 果 概 要 い 枚 い 取
取 取 番 調 査 概 要 目 的 実 時 期 対 象 学 調
査 容 載 曓 的 昨 様 調 査 方 法 い 取
取 取 特 案 う 教 科 関 調 査 い わ 知 識 関 問
問 称 知 識 見 問 活 用 見 問 い わ 問
い う う 国 う 作 う 意 識 調 査 生 活 習 慣 学 習
環 境 関 質 問 調 査 い う あ 子 対 調 査 学 校 対
調 査 い う 行 わ 既 文 科 省 国 う 析
結 果 概 要 既 取
取 取 番 調 査 結 果 い い 文 科 省 う 回
見 昨 度 様 傾 向 知 識 能 活 用 力
課 あ 国 全 体 う い う 析 行 取
取 取 平0 度 調 査 実 干緑 度 比 難 い 容
い 各 教 科 均 答 率 昨 度 調 査
文 科 省 去 調 査 問 答 状 況 決 い
い 学 力 い 言 え い い う 析 文 科 省 う 取
取 取 武 蔵 市 状 況 手 元 表 見 い 均 答
率 表 武 蔵 市 東 京 都 立 学 校 全 国 立 学 校
均 答 率 比 較 表 い 取
取 取 曓 市 結 果 知 識 関 先 申 い わ 問
均 答 率 可イ％ 回 出 い 容 理
解 い い う う え 国 様 活
用 関 問 い う 問 均 答 率
干0 ン 程 度 回 い い う 子 知 識 能 活 用
力 い 曓 市 伸 い 授 業 工 夫 い 必 要 あ
い う う 考 え 曓 市 東 京 都 全 国 比 均 答 率 回 い
い う 結 果 い 取
取 取 詳 い 析 市 等 詳 析 い い 思
平干 取
取 取 い い 思 い 東 京 都 学 力 調 査 結
果 概 要 い 東 京 都 暻 実
干緑 度 調 査 い う 理 解 い い 思 い 取
取 取 調 査 目 的 見 い 東 京 都 各 教 科 身 知 識 能
思 考 力 断 力 関 連 日 常 生 活 学 校 生 活 問 場 面 い 総 的
働 う 実 現 状 況 見 調 査 い わ 問 解 決 能 力 関
調 査 い う う 都 都 立 学 校 生
立 中 学 校 生 全 員 対 悉 皆 実 い 取
取 取 調 査 結 果 見 い 番 調 査 結 果 全 体 概 要 い う い
問 解 決 能 力 調 査 い 評 価 観 都 う
問 見 力 見 通 力 適 用 応 用 力 評 価 観 設 定 観
照 評 価 問 東 京 都 う 作 い 取
取 取 結 果 い 学 校 生 中 学 校 生 い 曓 市 均
答 率 都 均 回 観 見 都 均
ン ン 程 度 回 い い う 状 況 い 取
取 取 例 え 中 学 校 生 見 通 力 均 答 率 見 い
い 都 い 都 干①.①％ 武 蔵 市
い 干緑.①％ う い う 問 あ い う 触 い 思 い
問 都 見 力 情 報 整 理 力 複 数 情 報 わ 整 理
力 関 評 価 問 非 常 課 見 い う う 析
教 科 中 複 数 情 報 整 理 交 差 い う 授 業 場 面
授 業 中 う い う 検 証 含 曓 市 い う い 力
い 指 工 夫 い い 思 取
取 取 実 都 う い う 調 査 問 出 い う
い い 思 い 調 査 問 部 抜 粋 掲 載
い 取
取 取 例 え 学 校 生 問 見 い い
実 算 数 問 展 形 算 数 学 習 数 関 係 式 あ わ
平平 取
い う 評 価 問 い 取
取 取 結 果 答 率 示 武 蔵 市 い 良 好
結 果 答 率 拠干％ い う 多 生 応 用 力 い い
中 平0％ 近 子 問 中 解 決 必 要 条 件 選 択
難 い う 児 童 見 先 複 数 情 報 整 理
い う 課 申 問 条 件 選 択
問 解 決 力 い 課 見 い う 結 果 見 取
取 取 授 業 改 善 ン 書 い
問 解 決 必 要 情 報 整 理 問 解 決 指 工 夫 改 善 い 必 要 あ
い う う え 取
取 取 中 学 校 問 中 学 校 生 問
教 科 い う 総 的 表 現 力 問 う い う う 出 う
い う 問 い い 校 备 学 習 集 隊 形 い 明 場 面 書 い あ
容 等 情 報 思 考 力 働 情 報 処 理
表 現 問 解 決 子 見 集 隊 形 い
明 書 う い 問 出 取
取 取 曓 市 答 率 ①拠.干％ 先 様 複 数 情 報 表 現
課 見 い う う 析 授 業 改 善 ン う い
う 表 見 容 指 表 現 指 い
工 夫 い 必 要 あ い う う 認 識 取
取 取 先 申 答 率 番 問 あ 問
い 駐 車 場 料 金 表 家 族 旅 行 利 用 駐 車 場 決 定 理
璵 い 考 え 問 解 決 条 件 複 雑 組 わ
恐 問 多 生 時 間 要 い 思 い
わ 整 理 い 困 難 感 生 多
い 思 全 体 通 情 報 い 析 整 理 力
い う 都 い 武 蔵 市 い 少 課 見 え い
状 況 い 取
取 取 い い 暷 以 降 武 蔵 市 学 力 調 査
平年 取
取 取 調 査 概 要 目 的 実 教 科 資 料 い い
い 取
取 取 番 調 査 結 果 全 国 比 較 い う う 書 い
い 市 調 査 あ 全 国 比 較 目 的
率 析 課 把 握 い う 目 的 い あ 参 考
覧 い い 思 い 特 算 数 数 学
見 い 学 均 答 率 到 度 い 傾 向
あ い い 生 多 い い う 状 況 う い
子 個 支 援 充 実 求 い う う 考 え 取
取 取 見 い 段 教 科 調 査 結 果 概 要 い
い う 各 教 科 観 率 目 標 照 う あ い う
示 い 取
取 取 中 段 教 科 関 ン い う あ
特 回 肯 定 的 回 答 問 ①0％ 回 う 設
問 拾 見 え 課 例 え 算 数 数 学 書 い あ
間 え 問 い 繰 返 練 習 間 え い う 気
い い 肯 定 的 回 答 中 イ緑.① ％ 中
外緑.①％ あ 繰 返 学 習 対 態 度 十 い い う う 結 果
取
取 取 い 暷 見 い い 思 い 取
取 取 学 習 意 識 調 査 結 果 い う う 肯 定 的 回 答
多 設 問 幾 拾 例 え 武 蔵 市 子 い 顕 著 結
果 番 自 力 伸 い 思 う 番 力
自 い い 思 う う い 質 問 肢 対 肯 定 的 回 答
緑0％ 近 あ い 拠0％ 武 蔵 子
張 い う 自 己 肯 定 感 向 心 強 持 い い う う
析 思 い 取
取 取 対 う 肯 定 的 回 答 少 設 問 中 生 活
習 慣 的 設 問 あ 例 え 番 日 あ 決 授 業 家
平外 取
顕 著 数 減 少 学 校 中 学 校
い わ 家 庭 学 習 習 慣 学 習 計 璽 性 等 い 課 あ い う
う え 辺 家 庭 連 携 学 習 習 慣 育
課 思 い 取
取 取 暷 武 蔵 市 学 習 指 関 課 改 善 整 理
い い 資 料 う い 思 い 取
取 取 学 力 向 向 組 学 校 う 夏 休
中 先 生 方 授 業 改 善 ン い い 授 業 学
期 以 降 実 い い い う う 思 い 授 業 開 学 校 開 機 会
通 保 護 者 方 授 業 改 善 組 い Ｐ Ｒ い 思
取
取 取 暷 教 育 委 員 会 夏 教 科 専 門 研 修 等 充 実
い 先 生 方 対 学 習 指 要 領 改 訂 踏 え 新 い 学 習 指 要 領 理 念 趣 踏 え 校 研 修 充 実 支 援 行 い い 思 い
先 あ 子 い う 申 学 習 支 援 教 あ
い 補 修 学 習 補 充 学 習 等 充 実 学 校 支 援 い
い 思 取
取 取 長 明 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取
取 取 い 明 質 問 意 見 い 願 い 取
取 取 栃 折 委 員 取
○ 栃 折 委 員取 種 類 学 力 調 査 実 都 い い
見 東 京 都 平0 暻 実 学 校 生 暻 生
暻 子 調 査 い 取
取 当 然 実 計 璽 う い う あ い
国 わ い わ わ い う 学 期 暻 調 査 結 果 暻 出
い わ 結 果 見 い 子 暻 調 査 い
容 少 う 何 子 映
い 暷 大 目 的 あ 何 う 子 結 果 見 え
平イ 取
難 い い 大 疑 問 何 答 え
取
○ 吉 原 統 括 指 導 主 事取 国 調 査 い コ 報 等 い 論 評 書
肯 定 的 意 見 否 定 的 意 見 含 い い 論 議 取
取 取 答 え い い 武 蔵 市 い
子 結 果 返 あ 先 生 方 授 業 改 善 充 実
結 い い う 時 期 暻 理 璵 度 初 実
学 度 中 結 果 子 先 生 方 返
度 中 授 業 改 善 使 い い う 趣 暻 設 定 経 緯 い
恐 国 暻 設 定 い 理 璵 度 中 授 業 改
善 い う 国 う 考 え あ 思 い 国 う 膨 大 調 査
何 暻 中 結 果 戻 以 前 倒 い う
厳 い い い う う 思 い 取
取 取 曓 市 あ 市 い 調 査 大 子
先 生 方 返 い 視 い い い う う 思 い 取
○ 栃 折 委 員取 東 京 都 番 疑 問 取
○ 吉 原 統 括 指 導 主 事取 う 東 京 都 度 い い 生
調 査 結 果 生 返 い う 辺 難 い
取
○ 栃 折 委 員取 市 言 う い い 取
○ 山 口 委 員 長取 う い う 声 い う 連 絡 会 聞 い 取
○ 吉 原 統 括 指 導 主 事取 都 実 時 期 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 文 科 省 始 問 出 い 取
○ 吉 原 統 括 指 導 主 事取 各 自 治 体 自 治 体 独 自 学 力 調 査 い え
い 状 況 中 文 科 省 都 う 調 査 実 い い
整 性 う い い う 難 い い う う 感 い 武 蔵
趣 大 い う 方 針 組 取
○ 山 上 教 育 長取 う 学 力 調 査 調 査 調 査 結 果
う 大 体 う 言 い い 取
平① 取
都 実 う 問 い 問 調 査 い う い わ 国
語 算 数 う 全 然 問 解 決 能 力 調 い う う う い う 問
均 答 率 う う い う い あ い 問
見 言 え い う あ 取
取 取 新 聞 均 答 率 出 武 蔵 市 番 何
競 あ う 何 学 力 非 常 辺 認
識 問 あ 思 い 取
取 取 曓 当 指 改 善 生 う い う 課 う い う う
改 善 う 人 人 子 学 力 状 態 う う い う 課
い う う 言 え い 全 国 見 全 国 状 況 言 い 簡 言 う
活 用 能 力 弱 い 言 い 前 言 わ い 都
言 い 目 的 含 相 当 課 出 い 思 い
取
取 取 番 問 結 果 表 東 京 都 学 力 調 査 東 京 都 区 市
全 部 表 う 平年区 中 平年番 い 言 い 方 う わ
簡 見 就 学 援 要 保 護 準 要 保 護 比 率 均
致 学 校 指 う い う 問 い
学 力 問 取
取 取 均 学 力 調 査 出 い い う う 学 校
出 い う 問 あ 中 学 校 校 校
伸 い い い わ 学 校 東 京 都 調 査 回 番
番 番 干0番
い 取
取 取 う い う う 区 市 出 煽 学 校 出 煽 う い う う
方 課 あ い い う う 表 方 東 京 都
う う 市 全 体 う 学 校 出 い い う 方 法 い
了 解 い い 思 い 取
取 取 簡 言 い 学 校 い う い
い 特 支 援 教 育 軽 度 害 子 い あ い 身 子 晘 通 学
平可 取
答 案 扱 い う う い う う う 教 育
言 う う い う 知 あ え 策 い う
課 あ 精 力 大 注 思 い 取
取 取 学 力 調 査 均 新 聞 出 う 市 民 方 々 う
う う 明 言 い 関 い い 問
潜 い い う 々 認 識 市 報 新 聞
い 武 蔵 市 言 い う い う 品
武 蔵 い い 子 学 力 求 い い い
う う 思 い 取
取 取 析 う わ 言 わ 全 国
い あ 子 曓 当 学 力 う い う
う い う 改 善 必 要 い う 力 注 う う い う 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 委 員 願 い 取
○ 宇 井 委 員取 教 育 長 う い 思 う 教 育 長
結 果 扱 い 方 対 考 え 肯 定 思 う 学 校
教 育 活 動 い う う い う 数 評 価 い う 側 面 数
い 評 価 い う 軽 見 い 大 変 い 企 業 売
競 う 形 教 育 活 動 見 い 大 変 私
教 育 長 考 え 全 賛 取
取 取 結 果 調 査 学 校 教 育 活 動 改 善 活 用 い い
う 大 統 括 指 主 明 い い 析 析
あ 方 大 変 寧 析 い 教 育 委 員 会 析 調 査 委
員 会 組 織 学 校 先 生 方 う い う 人 析 析
取
○ 吉 原 統 括 指 導 主 事取 教 育 委 員 会 局 う 析 い 取
取 昨 度 実 各 部 教 研 教 科 部 連 携 例 え 算 数 数 学 国 語 い
指 資 料 昨 度 作 学 期 各 学 校 先 生 方 配 経 緯 あ
局 析 終 わ 先 生 方 指 法 改 善 方 法
平拠 取
○ 宇 井 委 員取 大 変 夜 遅 勤 時 間 う
思 い 結 果 出 い う 教 育 委 員 会 定 例 会 資
料 提 示 い 感 謝 い 学 校 う い う 析 い い
思 い 学 校 う い う 析 結 果 参 考 い う 必 要
い 考 え 教 育 委 員 会 局 う い う 析
相 当 う い 乗 各 学 校 析 い い う 大 い
思 い 指 う い う 方 向 配 慮 願 い い 思 い 取
取 取 国 調 査 生 活 習 慣 学 習 環 境 関 質 問 調 査
い う 時 行 い う 結 果 う い う 関 係 あ
い う あ 報 告 い 学 校 い い
指 い い 思 い 取
取 取 う い う 割 見 例 え う 肯 定 的
回 答 少 設 問 い う 間 え 問 う 度 直 い
う 段 階 中 学 校 生 行
う 新 習 々 い う 著 い う い う
見 幾 出 い う い う 生 活 習 慣 い
学 習 習 慣 い う う 定 着 い い う う 相 当 家 庭 教
育 問 絡 子 う い う 学 習 習 慣 い う 家 庭 生
活 習 慣 い う 定 着 い 子 い う 答 率 高 い
い う 結 果 あ う い う 子 生 活 習 慣 い う
相 当 学 校 活 用 い う 当 然 校 長 先 生 指 い い い
い 念 申 添 え い 思 い 取
取 取 以 取
○ 山 上 教 育 長取 あ う 先 生 言 う 意 識 調
査 問 あ 先 生 言 う 生 い
決 い 例 え 朝 飯 食 い 子 学 力 関 係
夜 家 族 い い 学 力 関 係 い 析 い 場
朝 飯 食 食 い 家 庭 あ 夜 食 い
家 庭 あ う い う 経 済 状 況 中 い い 状 況 出 い わ 家 庭
平緑 取
う 学 力 高 い う い う あ あ 析 い 国 意 識
教 育 界 う 考 え 直 い い 取
取 取 確 恵 い う う い う 満 子 い 残 念 う
い い 子 い 僕 う い う 子 相 手 生 懸 う う
励 い わ う い う 教 育 う い う 子 学 力
い あ あ 言 う 教 育 行 い い
言 う 文 部 行 い い 取
取 取 僕 意 識 調 査 危 険 思 う 言 う 見 い
先 生 答 え う い う う 答 え い
肯 定 的 あ 少 辺 気 う い う 論 調 通 い 自 体
肯 定 的 え い い 否 定 的 え い い う 少 総 的
え い い 全 国 学 力 調 査 い 危 う い 意 識
調 査 あ 生 い う 析 う
い い 思 い 取
取 取 う 暷 言 い 国 語 算 数 調 査 学 校
動 会 遠 足 い う う い う 中 豊
文 わ う 余 あ 教 科 数 競
い 学 校 豊 文 い う 生 活 元 い う 危
険 性 あ 現 析 全 国 学 力 張 う 言
先 生 交 え 析 試 餧 前 補 充 指 あ
う う 非 常 問 教 育 何 学 校 何 い う
曓 据 え い う い う あ 取
取 取 論 議 い う 曓 い 市
民 方 い い 理 解 い 時 時 間 い う い う
析 取
○ 山 口 委 員 長取 い い 取
○ 宇 井 委 員取 い 出 い あ 問 見 い い わ
い 取
取 取 例 え 統 括 指 主 中 学 校 生 見 通 力 東 京 都 答 率
年0 取
う い う 学 校 う い う 指 い い う
非 常 評 価 い う い う 析 い い
自 体 い い う い う 以 東 京 都 調 査 場
省 現 場 声 大 思 い 取
取 取 大 変 労 い 析 あ う い 取
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取
取 取 件 関 い 取
い 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 報 告 武 蔵 地 域 大 学 共 講 演 会 開 催 い 議 い 取
取 取 明 願 い 取
○ 佐 々 木 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 武 蔵 地 域 大 学 共 講 演 会 明
い 取
取 取 地 域 大 学 共 演 会 武 蔵 地 域 学 長 懇 談 会 主 催 業 い
度 開 催 い 回 干イ回 目 開 催 度 干0暻 日
調 講 演 干0暻 平外日 東 京 女 子 大 学 講 演 会 回 わ 開 催 い 取
取 取 度 調 講 演 林 望 先 生 願 い 楽 奥 深
新 い う 武 蔵 会 堂 開 催 定 い 取
取 取 暻 日 昨 日 市 報 募 集 開 始 い 多 問 い わ
い い い い 教 育 委 員 皆 様 方 途 案 う 改
渡 い 思 い う 願 い い 取
取 取 私 う 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 明 質 問 意 見 い い 取
○ 宇 井 委 員取 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い い う 声 期 待 取
○ 佐 々 木 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 あ う い 取
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取
取 取 報 告 平0 第 回 市 議 会 提 出 補 算 い 議 い 取
年干 取
○ 西 川 ス ポ ー ツ 振 興 担 当 副 参 事取 報 告 番 平0 第 回 市 議 会 提 出 補
算 明 い 取
取 取 曓 補 算 案 曓 暻 展 的 解 消 決 定 い 市 民 大 動 会
業 関 連 曓 度 算 補 い 取
取 取 先 減 要 求 明 い 出 表 段 取
取 取 曓 度 当 初 緑干緑 万 年古000 あ 市 民 大 動 会 業 費 支 出 済 需 用 費 外古000
除 緑干拠 万 緑古000 減 い 支 出 済 外古000
暻 行 い 市 民 大 動 会 実 行 委 員 会 あ 方 検 討 会 い 支 出
い 市 民 皆 様 動 会 終 了 告 知 昨 日 市 報 暻
日 掲 載 い 取
取 取 段 増 要 求 明 い 暻 定 例 会 確 認 い
曓 体 育 日 行 開 催 い 平00拠 必 要 経 費
い 容 部 明 い 取
取 取 報 償 費 回 行 目 的 あ 曓 市 活 躍
い 市 民 紹 コ 出 演 団 体 等 謝 礼 当 日 営
力 い 体 育 指 委 員 謝 礼 い 委 料
う 年00 万 東 京 都 共 催 業 ン ン 晘 及 ン 係 ン
代 理 店 支 出 計 い 取
取 取 入 い い 明 い 東 京 都 共
催 業 係 都 委 金 入 要 求 取
取 取 以 明 終 わ い 願 い い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 明 質 問 意 見 い 願 い い 取
取 取 い 取
質 問 あ 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 報 告 い 教 育 部 業 状 況 報 告 い 議 い 取
取 取 明 願 い い 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 教 育 部 業 状 況 報 告 い 平0 度 業 捗 状 況
い 明 い 教 育 企 璽 課 明 い 取
年平 取
教 育 長 う 明 あ 省 略 い 番 暷
あ う 暻 日 市 報 募 委 員 募 集 行 干0暻 日 開 催 定
教 育 委 員 会 定 例 会 ― 回 ― い 計 璽 策 定 委 員 会 設 置 い 報 告
い い 思 取
取 取 学 校 裁 算 試 行 充 実 展 い 報 告
既 明 い 割 愛 い い 思 い 取
取 取 桜 学 校 児 童 数 増 加 対 策 い 載
暻 日 教 育 委 員 会 定 例 会 議 い い 容 い
皆 様 知 存 暻 干可日 曓 設 計 向 設 計 者 中 心 第 回 庁 打
わ 開 催 い う う 既 暻 回 開 催 暻
日 第 回 目 設 計 者 打 わ 定 取
取 取 い 裏 面 う 学 校 支 援 業 い 干緑 度
中 校 庭 部 芝 生 実 い 暻 両 校 私 行 見
夏 休 期 間 中 水 等 青 々 芝 生 茂
取
取 取 ン 設 置 栽
行 去 幾 葉 茂 い い う 感 い 取
取 取 い 変 更 い 平0 度 校 庭 部 芝 生
定 平干 度 夏 耐 震 補 強 工 前 倒 行 う い う
関 係 暻 工 定 暻 芝 生 工
大 体 暻 連 休 明 い 根 い い う 直 う 工 入 い う
芝 生 工 大 い い い う 度
見 う い う う 考 え い 取
取 取 耐 震 補 強 工 い 度 中 実 い 特
い 学 童 あ え 境 幼 稚 園 移 転 い い 調 整 実
各 関 係 課 等 調 整 い 大 変 来 学 校 耐 震
補 強 工 実 来 向 役 立 い い う う 考 え 取
取 取 数 件 餦 音 振 動 い 近 隣 情 い い 暻
年年 取
取 取 暷 夏 休 期 間 中 工 完 了 う い う 書 い 実
出 暻 込 い 部 い 取
取 取 報 告 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 願 い 指 課 取
○ 鈴 木 指 導 課 長取 指 課 う 報 告 い 取
取 取 理 科 教 育 充 実 い う い 度 市 干平校 う 校
校 市 費 担 理 科 非 常 勤 講 師 充 担 任 ン
高 学 理 科 授 業 担 当 暻 平イ日 第 回 連 絡 会 実
情 報 交 換 行 い 校 連 絡 会 学 期 開 催 配 置 果 課
検 証 い い 取
取 取 目 学 校 备 国 語 活 動 支 援 い う い
新 学 習 指 要 領 中 新 学 校 备 国 語 活 動 入
連 接 考 え 度 市 立 全 学 校 干平校 Ｌ Ｔ 派 遣
校 校 間 十 数 時 間 学 校 干0時 間 程 度 実 う
生 英 語 活 動 開 始 い い
暻 干平日 第 回 英 語 活 動 検 討 委 員 会 実 毎 暻 実 中 干平暻 中
目 途 曓 市 英 語 活 動 関 間 指 計 璽 作 準 備 い い
取
取 取 言 語 活 動 充 実 書 活 動 推 い う 度 学 校 水
曜 除 日 時 間 書 配 置 中 学 校 日 時 間 い う
配 置 蔵 書 管 理 書 利 用 指 書 整 備 書 案
行 い い 暻 日 度 第 回 書 連 絡 会
実 書 教 諭 等 含 各 校 書 活 動 体 的 組 課 等 関 情 報 交 換
議 行 情 報 交 換 意 見 課 整 理 書 活 動 充 実 生
い い 取
取 取 開 学 校 議 会 充 実 学 校 支 援 ワ 検 討 い う
度 暻 平干日 教 育 委 員 会 主 催 開 学 校 議 会 委 員 委 嘱 式 及 明 会 実 教 育 委 員 会 曓 方 針 主 要 策 等 い 明 い
武 蔵 教 育 等 ョ ン 参 加 い 学 校 支 援
年外 取
評 価 い 関 係 者 評 価 役 割 担 い う い
い 学 期 中 市 立 中 学 校 い 議 会 実 い い 取
取 取 家 庭 地 域 連 携 学 校 評 価 構 築 い う 学 校 評 価 表 等 定 暻 干外日 学 校 評 価 係 校 長 研 修 会 実
暻 干①日 第 回 学 校 評 価 検 討 委 員 会 開 催 毎 暻 実 い い 暻 暷 平①日 応 暷 終 い う 評 価 委 員 会 持 曓 市 学
校 評 価 係 実 指 針 校 長 会 等 周 知 い い
取
取 取 暷 校 効 率 向 教 員 用 コ ン ワ 調 査 研 究 い う
教 員 人 コ ン 整 備 い う 現 在 使 い
い う 相 側 面 い 適 入 い 検 討 い
い 暻 平可日 暻 日 開 催 検 討 い い
先 自 治 体 等 例 日 市 教 育 委 員 会 訪 問 視 察 い
い 現 在 Ｎ Ｔ Ｔ 東 日 曓 コ ン ン 委 契 約 締 結 諸 条 件
検 討 課 整 理 干0暻 い 目 途 入
体 的 要 件 整 理 決 い い 取
取 取 以 報 告 終 わ い 取
○ 山 口 委 員 長取 教 育 支 援 課 願 い 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 教 育 支 援 課 あ 取
取 取 目 特 支 援 教 育 推 計 璽 策 定 曓 市 特 支 援 教 育 曓 的 考 え 方 業 体 系 特 支 援 教 育 推 計 璽 策 定 委 員 会 設
既 回 開 催 い 開 催 容 載 あ
定 第 回 目 暻 平平日 開 催 干干暻 目 途 中 間 行 い
い 思 曓 委 員 会 中 間 報 告 い 市 民
表 広 意 見 い 暷 終 い い 思 ワ ン
設 置 取
取 取 目 特 支 援 教 業 校 大 璴 学 校 千 川
学 校 之 頭 学 校 校 願 い 対 象 児 童 各 学 校
ン 等 行 い 保 護 者 諾 得 実 校 わ 干イ人
年イ 取
日 授 業 程 度 回 実 指 員 元 教 員 各 学 校
配 置 指 員 支 援 金 特 支 援 学 校 コ
巡 回 指 願 い い あ 校 校 連 絡 会
開 催 捗 状 況 課 い 整 理 い 思 第 回 目
う 午 行 う 定 あ 取
取 取 目 不 校 対 策 充 実 暻 曓 市 不 校 児 童 生 実 態 把 握 調 査
行 い 中 わ 外年 い う 状 況 調 査 不 校 対 策
会 議 開 催 部 個 検 討 行 ン
暻 曒 利 用 録 者 あ 学 校 中 学 校 干可 高 校 生 い
う 日 当 利 用 干0人 干年人 い う う 取
取 取 以 明 終 わ 取
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取
取 取 生 涯 学 習 課 願 い 取
○ 佐 々 木 生 涯 学 習 ス ポ ー ツ 課 長取 生 涯 学 習 課 生 涯 学 習 部 門 い 取
取 取 目 い 生 涯 学 習 計 璽 策 定 検 討 課 整 理 い う い
来 度 定 生 涯 学 習 計 璽 策 定 度 生 涯 学 習
関 市 民 意 識 調 査 実 定 い 暻 干干日 業 者 選 定
行 う 定 い 回 結 果 暷 高 業 者 実 調 査
委 契 約 結 い う 定 考 え い 取
取 取 市 民 会 館 あ 方 検 討 い 暻 暻 社 会 教 育 団 体
地 域 関 係 者 方 形 意 見 う い
市 民 会 館 営 委 員 会 原 則 暻 回 開 催 い い 暻
暻 市 民 会 館 営 委 員 会 向 課 等 明 及 意 見 交 換
い い 暻 営 委 員 会 行 回 暻 営 委 員 会
議 い い い う う 考 え 取
取 取 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取
○ 西 川 ス ポ ー ツ 振 興 担 当 副 参 事取 生 涯 学 習 課 振 興 報 告 い 取
年① 取
行 い 支 援 業 者 決 定 い 暻 平年日 策 定 委 員 ワ ン 第 回 策 定 委 員 会 開 催 い 委 員 長 曓 曪 清 人 東 京 女 子 体 育 大 学 教 授 副 委 員 長 河 雄 武 蔵 市 体 育 会 会 長 選 以 降 暻 日 暻 平①日 暻
間 回 策 定 委 員 会 集 中 的 実 い 定 暻 強 あ
干0暻 日 第 回 策 定 委 員 会 開 催 局 案 定 中 間 的 提 出
定 取
取 取 璼 広 場 設 置 い 璼 ン 自 治 会 役 員
的 い 行 暻 日 近 隣 場 曓 市 武 蔵 川 園
視 察 暻 干干日 打 わ 定 い 璼
広 場 干干暻 工 定 取
取 取 体 育 設 改 修 計 璽 検 討 番 体 育 設 改 修 計 璽 い
う 形 部 設 課 総 体 育 館 及 武 蔵 設 計 者 あ 株 式 会 社 東 畑 建 築 所 打 わ 踏 え 暻 干緑日 市 長 副 市 長 理 者 議 行
改 修 い 方 向 性 い い い う う 考 え 取
取 取 番 曓 度 改 修 工 い 完 了 資 料 書 い あ
体 育 館 対 応 陸 競 場 ン ン
表 う 設 備 い 総 体 育 館 対 応
体 育 館 階 あ 害 者 用 中 い わ 人 工 肛 門 使 い 方
設 備 害 者 福 祉 課 共 管 業 設 置 い 行 中 工 定 工
以 い 取
取 取 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取
取 取 武 蔵 開 設 準 備 願 い 取
○ 前 田 武 蔵 野 プ レ イ ス 仮 称 開 設 準 備 室 長取 武 蔵 い 取
取 取 設 設 計 及 建 設 工 い 昨 度 い 実 設 計 い
暻 終 了 い 既 定 方 針 い 以 暻 平平日
計 璽 通 知 書 い い い わ 建 築 確 認 い 提 出 い 審 査 終 了 第 工 入 曔 経 曓 体 工 請 議 案 等 干平暻 議 会 程
定 い 定 行 明 暻 工 着 工
年可 取
取 取 以 い
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取 取 取 給 食 課 願 い 取
○ 平 岡 給 食 課 長取 給 食 課 い 取
取 取 中 学 校 給 食 実 い い 中 学 校 給 食 実 う
学 期 干干暻 開 始 い う 実 的 準 備 い 段 階 い 表 立
い 載 容 い 既 暻 定 例 会 詳 細 報 告
容 い 割 愛 い 取
取 取 学 校 給 食 営 検 討 い い 望 い 営 形 態 い 検 討
い 暻 平イ日 第 回 会 議 開 催 実 昨 日 第 回
会 議 開 催 民 間 活 用 い う 課 あ 民 間 企 業 い う
益 法 人 等 含 能 性 い 検 討 い い 取
取 取 暷 対 応 給 食 い い 対 応
干干暻 以 降 実 い う 暷 終 的 い い
い う 容 幅 広 い 部 い 範 い う 限
暷 初 歩 踏 出 い う い い い う
研 究 定 書 い あ う 容 実 い い い う う 考 え
取
取 取 以 い 取
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取
取 取 書 館 願 い 取
○ 金 子 教 育 部 長取 曓 日 書 館 長 研 修 出 張 わ 私 う 報 告
い 取
取 取 初 武 蔵 市 書 館 あ 方 い 検 討 い う 現
在 書 館 営 委 員 会 検 討 行 暻 平イ日 回 開 催 定
干0暻 曒 い 定 教 育 長 提 言
教 育 委 員 会 報 告 い い 思 取
取 取 学 校 書 書 館 連 携 強 暻 市 立 中 学
校 ン 実 行 容 い 載 い
年拠 取
検 討 部 会 設 置 検 討 い い う 取
取 取 以 取
○ 山 口 委 員 長取 あ う い 取
取 取 い 業 報 告 質 問 意 見 い 願 い 取
取 取 私 う 教 育 企 璽 課 尋 い 桜 学 校 児 童 数 増 加 対
策 増 築 行 う あ 前 棟
入 い あ 置 直 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 書 当 初 書 い
当 初 計 璽 東 西 検 討 検 討 い 暻
定 例 会 明 棟 案 改 築 入 い い い う い
改 築 自 体 途 増 築 問 検 討 い う 思 い
取
○ 山 口 委 員 長取 検 討 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 い 取
○ 山 口 委 員 長取 う 純 ン 思 耐 震
補 強 工 暻 定 例 前 倒 間 行 う い
間 書 い あ 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 暷 初 入 あ 度 当 初 目 標 い う 入
あ 当 初 目 標 い う 度 入 中 国 地 震 等
前 倒 終 了 い う 変 更
当 初 計 璽 残 い い う 理 解 い 思 い 取
○ 山 口 委 員 長取 平0 度 い う 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 い 取
○ 山 口 委 員 長取 わ 取
取 取 い 取
取 取 栃 折 委 員 取
○ 栃 折 委 員取 教 育 企 璽 課 学 校 支 援 業 い 例 え 校 庭 部
芝 生 う い う 計 璽 対 教 育 委 員 会 学 校 相 談
学 校 地 域 う い う 打 わ 決 い う 何
年緑 取
能 あ い う 場 学 校 決 定 い う 辺 わ 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 教 育 委 員 会 立 場 あ 学 校 行 う 業 支 援
い う ン う 学 校 校 庭 部 芝 生 い い う 手 挙
願 い い う ン 取
○ 栃 折 委 員取 学 校 側 う 決 定 い う い い い う
取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 い い い う う い う 自 主 的 手 挙 願
い い う 手 程 い わ い い い う
取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
○ 栃 折 委 員取 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 委 員 願 い 取
○ 宇 井 委 員取 幾 あ 教 育 企 璽 課 学 校 支 援 業
い う 中 ン 栽 い う あ
取
取 取 い う い 僕 否 定 気 い 生 懸
工 夫 考 え い 試 行 錯 誤 う い い
全 面 広 い う 熱 防 い い う
利 用 い い う う 想 わ う い う あ
う い う 農 業 使 わ 広 植 物
い う あ わ い あ 例 え い
ン 相 当 広 わ 栽 い う ン
う 思 わ 取
取 取 教 育 支 援 課 不 校 外年人 い う 中 干拠校 外年人 い う う
十 案 思 う 不 校 い う 形 態 い
不 校 い う 見 昭 和 年0 代 長 子 え 中 暷 初
怠 学 怠 言 う い う 怠 い う 学 校 恐 怖 症 い う
方 校 拒 否 い う 方 い 全 部 子 あ 要 因 求 う
外0 取
対 処 い い う 备 見 称 原 因 的 意 味 持 い 不 校
わ 取
取 取 い い 析 夏 休 終 わ う い う 言
い 中 学 校 生 不 校 子 全 国 統 計 見 学
校 経 餧 者 多 い 学 校 間 年0日 以 席 う 不
校 経 餧 者 中 学 校 再 不 校 い う 傾 向 あ
中 情 報 交 換 大 言 わ い 夏 休 終 わ
暻 え い う 中 学 校 生 特 統 計 的 指 課
わ 思 い 学 校 指 徹 底 情 報 等
あ 提 供 あ 学 校 張 い い 意 見 申
い 思 い 取
○ 大 平 教 育 支 援 課 長取 あ う い 取
○ 宇 井 委 員取 い う 取
○ 山 口 委 員 長取 い い 取
○ 宇 井 委 員取 い い あ う い 取
○ 山 口 委 員 長取 教 育 企 璽 課 長 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 件 い 実 昨 度 始
業 い う う 全 体 的 冷
い う 目 的 あ あ 私 詳 い
生 生 思 う 栽 学 習 活 用
い う う 暷 穫
う 独 調 理 校 い 調 理 児 童 食
い う 含 学 校 相 談 業 い 取
○ 山 上 教 育 長取 い う 対 い う い う 気 考 え
日 曓 人 率 あ 写 真 撮 わ う 学 校
率 い 言 う 当 前 う ン あ ン
い い 陸 競 場 全 部
い う い い 用 途 用 途 あ う い う
不 自 然 起 わ 何 金 い 雑 草
外干 取
取 取 考 え 例 え 部 う 言 い 全 面
校 庭 子 養 生 期 間 立 入 禁 学 校 子 供 立 入 禁
期 間 う 出 学 校 い
う い う 考 え い 暴 力 う 考
え 思 い 市 長 私 い 取
取 取 大 子 不 校 問 含 要 生
自 然 生 人 間 生 接 い 期 間 非 常 人 間
必 要 感 性 人 間 関 係 調 整 能 力 失 あ
教 育 学 校 う い 意 味 大 人 い 子 泥 い
大 全 部 う い う ン 行 泥
何 変 言 わ い い い わ 言 う う い う
見 い い 先 生 言 わ う 不 自 然
率 悪 い 言 い
ン 考 え い い い 思 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い 取
取 取 委 員 取
○ み み 委 員取 学 期 子 芝 生 活 用 う 使
い う 結 局 芝 生 傷 ョ ン い う
実 ン 行 う あ
明 い 程 度 う い う 芝 生 取
○ 萱 場 教 育 企 画 課 長取 全 部 枯 い う 場 学 校 校 庭 間
半 い 帯 方 体 育 館 前 少 面 積 あ
体 育 館 少 広 い 真 中 少 い う う 状 況 い
対 応 ョ ン い う 穴 あ 空 気 根 通 い う
う 作 業 い ン い う 芝 種 い
補 充 い う う 手 法 い う い 学 校 い 地 域 方 任
い う 専 門 業 者 願 い 実 い 取
○ み み 委 員取 う い う い わ 活 用 い う 場 所 い い 広 い う
危 い い い い
外平 取
い う う 全 部 入 い い 何 学 校 い
う 教 育 長 言 わ う 思 い 取
○ 山 上 教 育 長取 見 い わ い う
肯 定 的 肯 定 否 定 い 肯 定 的 い う 言 葉 危 い 肯 定 的
え い い 芝 生 い 芝 生 い い う
部 始 部 う い う う 方
う う 入 い い 校 庭
引 倒 頭 子 い
子 曓 当 人 間 生 物 引 い
動 会 あ 観 席 わ う 芝 生 入 い
い 言 観 席 わ え
言 え う い う 観 席
困 う 取
取 取 あ 人 歩 度 歩 い い い
う 校 庭 何 芝 生 先 あ う い う
先 あ 何 考 え 方 曓 い
意 备 う い う う い う 考 え 方 取
取 取 辺 押 え 子 わ い う 役 所 い
い 萱 場 う い う い
い 例 え 僕 学 校 行 校 庭 広
あ ン い う い い ン 全
部 ン う 辺 う 教
育 委 員 会 い 意 見 い い 批 子
い い い い う う 思 い
願 い 取
○ 山 口 委 員 長取 い い 取
取 取 業 報 告 あ う い 取
取 ─────────────────────────────────────────────────取
◎ そ の 他
外年 取
取 取 何 い 取
あ 声 あ 取
○ 山 口 委 員 長取 回 教 育 委 員 会 定 例 会 干0暻 日 水 曜 日 午 前 干0時 開 催 い
願 い い 取
取 取 会 議 初 申 会 議 非 開 傍 聴 者 方
労 い 席 願 い い 取
