小学校外国語活動の現状と展望 : 課題解決的な学習活動の展開

 調査の対象とした小学校は，金沢市の中心部 の1校と，金沢市から車で約60分の距離にある

⑹外国の⼤学その他の外国の学校（その教育研究活動等の総合的な状況について、当該外国の政府又は関

本学級の児童は，89%の児童が「外国 語活動が好きだ」と回答しており，多く

児童について一緒に考えることが解決への糸口 になるのではないか。④保護者への対応も難し

・学校教育法においては、上記の規定を踏まえ、義務教育の目標（第 21 条） 、小学 校の目的（第 29 条）及び目標（第 30 条）

（２）施設一体型小中一貫校の候補校        施設一体型小中一貫校の対象となる学校の選定にあたっては、平成 26 年 3

ピアノの学習を取り入れる際に必ず提起される

「聞こえません」は 聞こえない という意味で，問題状況が否定的に述べら れる。ところが，その状況の解決への試みは，当該の表現では提示されてい ない。ドイツ語の対応表現