3 章児童及び青少年への配慮 児童 とは 人格形成が未熟な年少児 幼児( 一般的に12 歳以下 ) を指す (1) 児童及び青少年の人格形成に貢献し 良い習慣 責任感などの健全な精神を尊重させるように配慮する (2) 児童向け番組は 健全な社会通念に基づき 児童の品性を損なうような言葉や表現は避け

12 月 24 日に５年生に iPad を渡しました。１月には１年から ４年の子どもたちにも配付します。先に配っている iPad

平成２２年度要保護及び準要保護児童生徒数について（学用品費等） 要保護及び準要保護児童生徒数 要保護児童生徒数 準要保護児童生徒数

しかし、近年は遊び環境の変化や少子化、幼 児の特性の変化に伴い、体力低下、主体的な遊

わが国において1999年に制定されたいわゆる児童ポルノ法 1） は、対償を供 与する等して行う児童

本学級の児童は，89%の児童が「外国 語活動が好きだ」と回答しており，多く

児童について一緒に考えることが解決への糸口 になるのではないか。④保護者への対応も難し

ヒュームがこのような表現をとるのは当然の ことながら、「人間は理性によって感情を支配

在宅の病児や 自宅など病院・療育施設以 通年 病児や障 在宅の病児や 障害児に遊び 外で療養している病児や障 （月２回程度） 害児の自