大学におけるIRと質保証の現状と今後の展望

専攻の枠を越えて自由な教育と研究を行える よう，教官は自然科学研究科棟に居住して学

大学教員養成プログラム（PFFP）に関する動向として、名古屋大学では、高等教育研究センターの

オーディエンスの生徒も勝敗を考えながらディベートを観戦し、ディベートが終わると 挙手で Government が勝ったか

「職業指導（キャリアガイダンス）」を適切に大学の教育活動に位置づける

話教育実践を分析、検証している。このような二つの会話教育実践では、学習者の支援の

を見守り支援した大人の組織についても言及した。「地域に生きる」子どもが育っていくという文化に

以上のような点から，〈読む〉 ことは今後も日本におけるドイツ語教育の目  

１、研究の目的 本研究の目的は、開発教育の主体形成の理論的構造を明らかにし、今日の日本における