今後の保育のあり方検討懇談会第4回会議録

立川市今後の保育のあり方検討懇談会

第４回会議概要

会議 第 回 保育 あ 方検討懇談会

日 時 成 暻 日 木 時 ～ 時

出 席 森 会長 相馬副会長 蓮池副会長 稲永委員 曪委員 石川委員 加島委員 森脇

委員 委員 高山委員 御舩委員 委員 山曓委員 林委員 毛塚委員 矢

委員 中委員 齊藤委員

務局 保育課保育サ 推 係 相澤 杉浦

席 赤根委員 鈴木委員

配 資料 保育 あ 方検討懇談会 検討骨子 暻 日付作成

立川 子 支援 ッ ワ ク 要保護児童対策地域協議会

保育 あ 方検討懇談会第 回会議概要 前配 浞

会議場所 民会館第 会議室

作成日 者 相澤 ﾌｧｲﾙ 第 回会議録

会議結果 備考

森 会長 開会

言 向 方向性 い 質疑応答 意見交換

森 会長

残 回 議論 報

告 う う いう 務局 作成 い い 資料

資料 現状 い 回議論 回

原案 作成 皆 意見 い う 全体 方向性

い い 思 い 柱 報 告 向

方 い 意見あ 方 願い

御舩委員

回 資料 い 現状 いう 日配

い 暷終回 原案作成 いう 場 出

決 いう う い う

森 会長

ういう 基 い 先 い あえ

出

御舩委員

保育 質 部 い 回 出席者 保護者 多い

子 サ 思う 子 保

育 質 いう 難 い あ 保 護者 部 一番

心あ 立川 保育 あ 方 いう あ

願い

森 会長

言 向 柱 暷初 立 あ い 違

う い 誰 原稿 書 いう あ 書 いう

方 い い いう

委員

保 育 質 い う 計 い い う 客 観

的 見 保育 質 計 基準 明確化 い い 是非

議 論 い い 思 い 待 機 児 解 消 含 議 論

い 思 い

蓮池副会長

人 増加 係 乳幼児人 い 資料 踏 え ういう計

立 う い う い う 話 あ 辺 資料 出

い い 立川 ック あ 方 い 議論 う

う 思い 保育 質 う捉え いい 願い

森 会長

皆 希望 一番大 保育 質 部 始

ッ ク 割 待 機 児 う 波及 い 思 い 具

体的 保育 質 う考え 整理 Ｓ区 社会福祉サ

質 向 委員会 参加 い 議論

あ 考え い いい 思 話

合 わ 暻 日 付 Ｓ 区 調 査 保 育

質 い 報告書 公開 い 覧い 思い

報告書 , 人 い 認証保育所利用者 調査 わ

子 質 いう あ 目線 い い

い いう 保育 質 計 皆 う 断

いう 何 情報化 知

具体的 送迎 保育参観 園 連絡帳 い い 保

育 質 感 思 い 何時 何 時

申 込 食 付 散 歩 い 行 雨 日

過 設問 出 ういう情報 要 思う

聞い 結果 親 情報化 要 思 い 情報

子 散歩 容 方何時頃 合 保育 行う

見 あ 子 監視 わ 情報 対 曓当

時間 朝晩 保育士資格 暼無 勤続 数 情報 曓来必要

思わ 要 あ

調査 行 Ｓ区 感 親 必要 思

い 情報 加え専門家 絶対必要 いう

う あ ういう 保育 質 言わ い 結局親

考 え い い う 出 い 回Ｓ 区

出 見開 親 わ え 一緒 子 保 育

環 境 い 力 う い う 情 報 化 組 い う

ン 情報 出 い 保育 いう

園 違う いう 理解 共暼 う い

う 言わ 第 者評 価 いう制 各施設

多 場 合 東 京 都 情 報 出 い

実 あ 差 出 い い わ い 一般的

質 いう 自己点検 情 意見 考え 問 東京都

指 監査 容 あ 情報化 いえ 情報公

開 互い 知 合い 質 い いう方法

方法 保育園 行わ い

曪委員

う 自己点検 指 監査等 日常 行わ

い

森 会長

方 い 質 いう 見え い いう

情報化 問 あ う 表 出 議論

いう う 差 明 う いう Ｓ区 組

う い 標準 様 い

互い わ い い い 所 地図 写真

情報 う少 中身 明 い う 互い 高 あ

い う いう い 基 具体的 第 者評価

いう 例え 疑い い 自治体 指 回

わ Ｓ区 認 保育施設 い 保育指 官 回

配置基準 保育 方 い 問 い 質 指 あ

い う あ 自己評価 自己点検 近い 思う

部 園長先生 保育士 親 研修会 点検

い いう う い 指

標 い う 非 常 難 指 標 保 育 指 針 い う う

う 保育指針 抽象的 出 質

い う い 現 在 日 曓 保 育 指 針 い う あ

自己 力 評価 行 保護者 わ 質 い

皆 い 質 いう 話 いう

何 指 い いう 少 話 い い う い

い 思 い 抽 象 的 質 い 絶 対 質 い い う

う 立川 何 いい 試行錯誤 い わ

方 法 い う 指 い う 部 う い う

問 自 己 力 い う 自 己 評 価 う い う 問

い わ ン 使 う い う問 あ

ン 具体的 ン いう

あ 全体 国 保育所保育 指針 わ 暷 近

い 自治体 い わ

委員

利用者 立場 子 保育 いう 保育者 依

あ 思う 保育者 健康 働 労働条件 環境

い 部 客 観 的 評 価 思 い 対価

賃金 い 給料 い い 一生懸 張

給 料 い い ョン

う あ 均勤続 数 数 制 化

森 会長

多 委員 意見 い 異論 あ 思い 高い給

料 い 人 いい保育 いう う う

御舩委員

ういう意味 い 思い

森 会長

う考え いい う Ｓ区 情報 勤続 数 資

格 暼 無 用 形 態 い あ 賃 金 い う い い

保育 い 賃金 高い 限 い いう結果 出 い

情報 出 い

蓮池副会長

立川 ンケ 満足 公 変わ い 保育 質

変わ い いう言い方 認 園 ンケ

い 認証保育園 含 認証 う 高い 思う

朝早 夜遅 無理 言 金 え出

え 満足 いう サ 近い あ

保育 質 いう観点 ンク あ 思い 違う部

多 あ 思 い 考え 良い保育 いう 子

う変わ あ い い 親 う変わ いい保育

応 ンケ 自己点検 第 者評価 い

中委員

公立保育園 現在 第 者評価 行 い

蓮池副会長

う 公立 い い

会長 言う う 違い 見え い 思う 実 現

場 い 先生 い い保 育 い う うい う 考 え

い 聞い い

曪委員

保 育 質 高 い い う い わ わ 業 界 い

い 議論 容 いう見解 出 い 会長

い い 要素 サ 質 いう言い方 大

保育園 良い環境 いう 大

思い 副会長 い 容 質 いう

うい う い う 断 業 界 出 い 先生 い

い 議論 統一 見解 いう 出

い 公 ういう サ 質 保育 質 いう基準

う 思い

森 会長

教育学 わ 着 い 方法 保育 中身 う

い う う 規 対 あ 種 制 限 枠

う い う わ いわ 自主 的 主体的 営 いう

制限 う 例え 配置基準 資格 暼無 経

験 数 ういう研修 保育 い ック

人 ういう保育 い 良い 悪い いう

人 持 い 力 個性 子

わ 計 あ わ 多い い 子

育 わ い 見 必 要 わ わ い い 言え

具 体 的 対 人 援 部 保育 質 い う 例え

限 う い う 計 い あ い 職 員 い

数 ういう資格 持 人 わ 行 い

ン いう 大枠 決 う いう

専門家 知恵 保育 質 いう 言わ い

ういう う 情報化 いう 議論

い 情 報 共 暼

い う いう

委員

わ 伝え いう 要 思い 保護者 求 良い

保 育 子 求 良 い 保 育 い う 違 う 子 良

い保育 言え い 結局 保護者 目線 決 う保育 あ

保護者 求 保育 いう 保育士 希望 う う

い 自 都合 時間 長 全 いう

思い 保育士 いう 個性 違う いう 意見 あ

う 良い保育士 いう 個々 良い 伸 い いい

思い

森 会長

確 子 保育 質 親 見 い 保育 質 違い

い い 保育 見 例え 勤続 い 保育士

目 保育士 好 いう 子 好 い い

目 人 いう う 見

御舩委員

実 通 い 保育園 実感 う あ

森 会長

暷近 明 目 いう

曪委員

個人差 あ 統 一 見解 い う 難 い 保 育 質 言 わ

い い 手 広 検証 い い 言わ

わ わ う いう あ 父 見

園 姿 子 入 い 姿 違い あ

視 点 違 い あ 中 一 概 長 い あ い 良

い保育 いう 断 いう方 い

い う 方 い 一 方的 保 育 質

いう いう 好 い 思い

森 会長

あえ 言 いう 子 好 いう

良 い わ 良 い 質 い う わ 多

曓当 多様 話 質 いう 皆 何

質 質 担保 う 方策 考え いう

議論 い い

御舩委員

懇談会 保育園 民営化問 い 是非 問う場 あ

立川 民営化 う い いう 立川 保

育 あ 方 避 通 い い 要 素 あ 思 い

公 民 違い いう 公 場合 い

あ い 民間 場合 優 保育士 方 国

都 補 制 係 園 経営 首 得 い状況

い い う あ あ 程 先 立 い 社 会 福

祉 法 人 回 い い 人 残 い い う 人 残

う 人 いい加減辞 い いう人 辞 う

いい 例え 人 優 保育 終

わ い い 思う 渋 断 人員 整理

い い いう う 場合 正直 話 あ う

曪委員

ういう人員 整理 あ 民改費 限 超え い

人 件 費 体 考 え 赤 近 い い

民間 営 方 公立 う 例え 費用 費

用 いう明確 按 行 い あ 程 裁

将来的 政 暶わ う

わ う い う 能 性 あ

営 う 何 い

委員

公立保育園 民営化 いう 無

曪委員

わ う 園 職員 賃金 高

辞 い い ケ 過去 あ 営

方 あ 程 対応 思い

稲永委員

立 首 い 経験 数 少 い い いう あ

得 い 曓 当 大 変 職 員

利意識 あ 齢 高 給料 高い 辞

いう あ 得 い いう 信 い う 続

い い う い 齢 的 無 理 あ

え 昨 増 え い 心 労 的 部 い い 都 合 確

辞 い ケ あ 一 概 言 え い 思 い 各 園 民

改費 いう あ 経験 均勤続 数 支給

極端 い いう あ い い %以

い い 全国的 普 通 思い 人 い い 大変

厳 い時代 い 保育 園 誕生 い 求

人 側 優 人曩 確保 着 積

い いう 一般的 考え方 思い

森 会長

立 う あ 良 いう 条件 い

ン い 示 い 思 い う

御舩委員

公 良 民 悪い 思 い わ あ

森 会長

公 あ 社会福祉法人 企業 あ いう 対 あ

い 何 行わ い い う 一番 問

思 い 何 行わ い いう 共通 ワ

整理 い いう い 質 いう 共暼化 い

い 思 い 例え 散歩 一日何回 い

いう 人 あ 出 い場合 あ

人 決 いい 園 い

中心 い 園 いう 情報化 必要 い

う あ い 知 的 教育 い ういう う い

いう 共通ワ 情報 出 あ 出 う 中

身 共暼化 いう 例え 均 齢 何歳

い 保育士 多い いう 経験 積 い 方 いい 思う人

い人 いい 思 い 人 違う 情報化

い ういう う 客観的 互い 見 う 情報

化 うえ ン 互い 磋琢磨 い 親 参加

保育士 経営者 参加 議論 い 立川 非常勤

職員 い 知 例え わ い 自治体 例

手 半数 い 人数 非常勤化 い 公立園

あ う 期 計 あ 問

い うい 園 多 いう 言

半 う い い い 全 正規 職員

行う園 非常勤 半数 い う 公立 民間 常勤職員

い う 園 公 立 立 役 割 担 う い い

い い う う 議 論 い 自 治 体 あ

い 保育 決 いわ 数 全 議会

決 結局 保育者 数 いう 決 い

数 保 育 者 割 合 い

結果的 簡 言う 保育 主体 空洞化 うわ う

う う い ういう 含 情報化

果 良い い ういう いう

高 あ い うい う 起 い う あ 意味

保育 支え い 構造 必要 い いう 情報化

客観的 見 情報化 いう う

蓮池副会長

前回 資料 保育園 正規保育士 調 公立 立

側 認 園 個 資料 持 う う わ

い 思い 両委員 園 必要 職員 残 い

超え 補 出 い 何 い いう 基曓

的 力 あ 保 育士 働い い 何 理 辞

い う う思い い

稲永委員

資 料 均 経 験 数 数 全 体 う い う 民 改 費

多少複雑 構造 い 経験 い 方 い

方 均 数 職員 経験 数 齢構成 いう

ン いい いう 大 経験 いう い い

構造 ッ い 長 いい いう

い

蓮池副会長

先 出 い 情報 共暼化 いう点 い 経験 数 各園

並 正確 情報 出 い いう 委員 意見

あ 労 働条件 い い職員 産休 い い

あ う

稲永委員

産休 い い 言わ い い いう あ 得

い

蓮池副会長

い い 思い 結果的 い 人 少 い いう

結婚 い 子 いう 少 い

辺 検証 い いい 思い

稲永委員

企業 い い 産前産 休暇 暼給 % い

条件 悪い 思い

森 会長

調査結果 実 保育士 在宅 子育 価値 向 強い

いう 出 い 保育所 子 面倒 見 自 手 子

育 い いう意思 い 確 い い 理

い 人 委員 い 社会福祉サ

全般的 う 積 曓来 勤務 い

い 肉 体 労 働 あ 時 差 勤 務 あ

時間開所 時間保育 保育士 深夜

勤 務 入 代 続 い

親 必要 ン う い 深

刻 ういう 質 いう 労働条件 質 表 う

非 常 ン 悪 い い い い 質 議

論 参加 質 いう う表 いう 先 昨

改 保育指針 い

多 あ い う わ

端 的 質 表 う 指標 出 以 い

親 一緒 い いう 立川

質 い う 試 う い う 質 議 論

い いう 思い

蓮池副会長

ういう点 経験 数 あ 限 あ 補 一 打

い わ 働 続 い い人 い 場合 法人 少

損 い う い う う いう補 金

出 う わ 一 経験 確保 いう

過 困 思う

森 会長

保育 質 担保 いう 具体的 ういう 担保

い 書 労働条件 入 い

経営 対 中身 入 い ういう 言

う い う 一 保 育 質 い い う 保 育 者 研 修

経験 数 専門性 足 い い いう 言え わ

逆 例え 間経験 数 あ , 万 給料

い 良 い 保 育 い 限 い わ 保 育

質 う 言わ 移行 議論 わ

回 認証保育所 見 回 以 経験

数 人 何%い い 前 専業主婦 い 間

勤務 い いうケ あ わ 数

具体的 保育 何 行わ い いう 中身 明

い 経験 数 齢 いう 明 い

思 ン い う 保 育 所 保 育 指 針 暷 限 立

川 保育 あ 姿 い 共暼 う 例え

公立 立 入 回考え い 立川 保育 いう

暷 ういう 保証 い い う う 言え い

自治体 係者 い 自治体 あ

保育所 い あ あ い 機

い あ 例え 暷 限 給食 う う 病気

ういう手当 う あ 意味 言え 自治体

基準 い 話 合 い 互い 知

共暼 ン い 見識 共暼

い う 方 立 川 馴 染 う わ 非常

い う あ 巡回指 入 い

基準 い いう指 い いう方法 あ Ｓ区

規 模 大 い 話 要 素 網 羅 い

い 曓 当 保 育 質 い う わ

い い い 試 総合的 質 い いう

暷終的 総合的 い い い

試 い いう う 書 見識 思い

委員

ン 場合 検証 う う 情報化

保育 質 う 検証 いう 果

う

森 会長

検証 組 わ 例え サ 質 Ｓ区 場

合 あ う 必要 いう 民公募 民

参加 サ 向 検討委員会 始 い 指標 基 い

保育 行わ い う 検証 いう組織 先日 会

審査 あ 高齢者 害者 い い い 工

出 い 保 育 子 い う う い 案

あ 評価 いう人 方法

難 い いう現状 必要 いう 始 い

委員

サ い 否 検証 思い 子 育

いう意味 いう う育 い 検証 能 う

森 会長

能 い い い い 要素 子

わ 入 う 検証 い

言 無理 場 具 体 的 何 質 い う

ういう う 協議 基曓的 対人援 いう 絶対

いう い 全体的 ッ い いう方

法 段階 い 思い 限 民参加

曓 当 機 能 い う 果 いい う い う 検

委員

会長 自治体指 第 者 評価 ン 全部行 い

いう話 あ 立川 行 い

い いう

曪委員

何 立 川 東 京 都 認 園 行 い

認証保育所 幼稚園 あ 係 い い部 あ 質

担保 い 思 い

森 会長

い い 情報化 部 検証 い

いう

曪委員

例え ン 拘束力 問

中委員

ン い う い 例 え 食 育 個

い い 保育 ニュ あ 全体

あ 立 川 保 育 い う あ 公

含 ン 必 要 いう認 識 あ 第 者 評価

公立 曑実施 成 園 試行的 実施 立

先駆的 行 い 状況 自 己 評価 組 始

立川 保育園全体 情報化 いう 立川

行わ い い部 あ

森 会長

保育 質 いう 純 構造 い 公立 いう

心 い 実 結局 立保育園 い い 認

施設 出 保育 見え う

ういう 情報 出 わ い 質 いう

抽象化 過 見え い 親 見 難 大

い 気持 い う 自

生活 優 先 い う 子 目 線 保育

中身 表 う ン あ 情報化 あ 指 いう

う ういう 立川 う 方法 考え

い いう う う う

林委員

曓当 難 い 思う 子育 中 両親 赤 触

言 方 わ い 方 良い保育 尋 わ

い 何 あ い う

森 会長

例え 応援 ッセ い 園 良 い

在園児 親 書い あ あ

ういう う 質 い いう い

一生懸 い いう

曪委員

理 解 い い い 立 川 保 育

行政 いう 多摩地域 い 比

費用 い 自 い保育

金 多摩地域 ニ ン 基準以

保育士 い 考え い

ういう意味 立川 担保 いう 人

いう 高いク い 思い

行政 保育 質 実 わ わ 行 う保育 質

い 保護者 保育 質 一緒 混 考え う難 い

いう 理解 い い 先 御舩委員 意見

あ 行政 対比 い 親 比 い

職員 比 い 保育 い 一回 胸

張 公立 い 思 あ 自 民

間 保育園 保育 い い 立川

理解 い 意味 ケ い いう

い 見 い い 保育 係者

言 い

蓮池副会長

民間園 い い 既 行 い 面 担保 い い

う 曪委員 話 あ 立派 保育士 人 保

育士 子 見 適正 数 見 違う 思う

立川 配置基準 国 基準 既 高い い 抽象

的 いえ 維持 発展 い いう 容 高い諸 国

い部 あ いう う 書

森 会長

う い う 具 体 的 書 思 う 持 人 数

蓮池副会長

持 人数 立川 張 い 現状

張 い 明 残 い う

いい ういう 担保 思い

委員

保 育 士 数 い う 不 況 働 い 人 多 い 言 わ い

余 い う

曪委員

足 い 例え 園 来 少 員 増 園 増

東京都 待機児解消 員 , 人増 う い

保育士 手 い い 員 増 い

保育士 余 い 足 い状況 護保険

う 比 較的 足 い 言 わ い 人 就い い い いう

う 保育士 場合 手 い い い 需要 供給

ン 悪い 学校 う 保育士資格 卒業 保

育園 い 割 い あ 民 間企 業 い い

基曓的 人手 足 い

稲永委員

心 基金 創設 来 向 相当数 員 増え

向 求 人 ッ ュ い 人 手 い い

いう大変 状況

曪委員

あ 園 資格 あ いう状況 いう あ

蓮池副会長

求人 折込 見 時給 , 以 いう驚 金

あ 保育士 労働 いう 大変 比

い 学校 先生 塾 先生 例

時給 , 以 い 手 い い いう 意見 あ

身 保育士学校通 い い 大変

金 身 合わ い いう話 い人 一

方 ういう状況 あ う あ 意味 護 う 似 い

面 あ 思い

稲永委員

非 常 勤 時 給 場 合 多 い 新 卒 場 合 常 勤

用 多い 初任給 いう い

森 会長

待機児問 いう あ 具体的 入 枠 大

員 増 図 減 い い い う 以 何 方

向 性 あ う 何 優 先 い う

中委員

億 弱 い

森 会長

例え 億 使え いう う 方針 出 場合 規模

倍 増 億 規模 倍 基準

半 い 辺 ういう う 書 込 いう

問 入 枠 大 い 少 難 い

入 い 方 い 絶対 良い保育 いう わ

入 い い方 い 基準 十 あ 増

い 言う う 辺 ういう書 う

委員

員 増 保育士 い い状況 う う

森 会長

例え 億 い 増 いう 難 い書

自治体 う 以 増 いう い 多様

保育サ 用意 いう 例え 短時間保育 いい いう方

回 総枠 う 使う方法 考え いう方向

い い あ 例え 保育 , 人 枠 あ

純 , 人 使 半 条件 い 人

方 使 残 人 交代 う 約

使う う , 人 計 , 人 ういう工 方 一

方 あ う 工 必要 人数 いう 言

い 人 人 考え 日間

使え う 入所枠 う 辺 断 いう

う 考え

山曓委員

以前 会議 資料 見 地域的 確実 保育園 足 い い

明 あ ういう う 地 域 点 い い

う 方 向 話 い 思 う 立 川 全 体 考

え あ 特 地域 考え う いい 思う 日

日 幼稚園 延長保育 え い いう話

あ あ 働 募 状態

地域 限 いう方向 考え い う いい 思い

森 会長

い 必 要 数 相 当 い 相

当 い う 基 準 増 い う

長 飲

立川 場合 地域的 何 足 い いう 明確 現状 続

い い いう 限 考え いい 思う

蓮池副会長

曒 人 い 待機 い 明 学校 地

域的 空 教室 ク い場合 い

作 何 学 校 入 い う 話

聞 い あ 待 機 児 い あ 立

川 あ 方 検 討 会 認 園 増 い う 一番 掲

い い 認 否 あ 前

回 議 論 認証 担 大 い い う話 あ

い う 変 成 立川 子育 あ

方 考 え 認 園 大 い 在 宅 保 育 園 使 わ い

援 う ン 思 う

政的 厳 い 待機児 い

出 い 思 い

森 会長

気持 い いわ 優先

具体的 保育 質 担保 増

辺 先 う

蓮池副会長

両立 い う

相馬副会長

先 いう 両方書い い いう い

森 会長

場合 断 行政 任 いう

曪委員

言 誰 対象 書

森 会長

長 書

蓮池副会長

保育計 基 う

曪委員

行政サ 視点 考え う い い 行政 う

いう 予算 増 い

いう書 方 いい

森 会長

曪委員

書 質 い う 待 機 児 解消 い 施 策

あ いう 費用 担 い いう 優先 いい

思い

森 会長

う 入 枠 大 いう あ 前 予算 確保

始 い い うあ 前 文 書 い

う 長 う 書 増 い 理解

あ 思う 箸 棒

い い い 絶対

いう 曓 気 書 う いい あ

来 必要 書い 出 いいわ

い 調整役 入 いう 優先

置 何 い いう 議論 優先

い 実現 い 思わ う

い 予算 い 自治体 予算

い わ う簡 予算 い 絶対何 い

いう 書 いう 決意 必要 思う

相馬副会長

言骨子 い 第 回 議論 供給 足

暻 人 出 変 わ い

感 い う 議 論 あ 的 不 足

いう 出

森 会長

不足 対 点的 増 いう 書

相馬副会長

い 議論 個あ う ンセ

ン 質 い 独 自 暷 ン い 質 議論

あ 曩料 いう 情報化 い い いう現状 考え

暷 ン 情報開示 組 いう 要 いう議論

何

森 会長

保育 質 う高 い いう 金

い 問 い 例え 職員 配置

賃金 いう う 書 当然 いい条

件 職員 用 いう 化 的

増 いう 純 倍 増 金

優先 う いう 思い 総

論 予算 増 いう 言 いい 思い 言

具体的 暷 限 いう

蓮池副会長

足 い 中心 増 い いう 絶対 必要

例え 暷初 認証保育所 書 い 思い 結

果的 公立 民間 建 場 所 認証 い う

会長 骨子案 認 保育園新設 書い あ

森 会長

書 増 認 保 育 園 以 増

い い 書 増 書

蓮池副会長

認 保育園 増 書 思う

森 会長

民 い 何 力 い 具 体 的

書 いう 力

持 いう 思う う う

委員

長 子 い 理 解 い 書 方 変

わ 思い 曓当 子 考え いう思い あ

方 あ 子 中心 質 面 書い い 伝わ 思う

金 う う 待機児 考え 方

あ 建物 物質的 面 書い い いい 思い

森 会長

具体的 待機児 出 い 状況 わ

方 聞 う 原則 書い い

価値 いう 辺 う

気持 書 いい いう あ 書 い

い う少 優先 あ い

交浟 余地 残 い いう あ 辺

ニュ ン う う 場 非常 厳 い 断 求

う う

毛塚委員

近 予 算 編 成 始 あ 基 曓 的 長 子 育

支援 要 目 掲 い 子育 支援 力 入 い 言

い 厳 い 政 状 況 い 法 人 民 税

全体 億 予算 来 再来

確 保 い 状 況 う 状 況 子 育 支 援 点 目

い い あ 倍 増 いう 現

実 的 難 い 思 い 全 体 予 算 う 状 況 目

見え い 待機児解消 い 要 いう認識 い

辺 う変え い 思い

森 会長

質 向 い 書 金 い

保育士 数 い 絶対 賃金

い 書 コ 跳 返

書 コ 予算増 い

い わ 基準 力 い

言い方 金 い 具体的 能

思 い 入 枠 大 い 質 う ン ク

質 担保 枠 確保 いう 言え

具体的 書 書 言わ あ 具

体的 書 い 逆 何 い いう あ

ン 難 い 思い 一番 絶対

譲 い いう 良い保育 いう 書 込 い

質 必 担保 う 組 い いう

待機児 何 解消 いう う 言い方 予算

話 以 い え 書 う いう う 連 動 い

い う う多 保育 課 大 変 ういう う 書

知 う 地域化 いう問 あ

地域 問 違う い 問 い

ういう う 役割 担 い いうあ 議論 必要 あ

書 いう 地区 表 い

う少 明 ック い

中委員

基曓計 ック

森 会長

ック 具体的 ういう う 役割 担 保育園

ッ ワ ク い 結 い 地域 親 子

質 わ うい 良い保育サ

う ッ ワ ク あ 方 い 検 討

い あ い 質 委員会 い う一回設 い い

言い方 思い

第 回 聞 政 踏 え 場 理

想論 話 合う場 いう 理想論 話 い いう

日 来 ッ ク 割 話 い え

中学校 あ ック 考え い いう あ

先 会長 う 書 出 終わ 実現

書 い いう決意 聞 何 夢

い 言 い い いう気持 来 気

持 多少変わ

森 会長

具体的 理想論 語 現実 暷 落 い

い 思う 言 いう 必 ういう

う う 思 い 夢 い あ 行政 任 いう

絶対 多 場合実現 い 交浟 い いう

ういう会 必要 思う 暷終段階 うあ

い う 思い 回 暷終的 ういう

優先 いう 迫 い い

う 思 い

御舩委員

優 先 い う い え 待 機 児 解 消 い い 思 い

質 う いい 両方 無理

者択一 迫 非常 困

森 会長

答え い あ 答 え い 書 い

質 い 待機児 解消 方法 考え い あ い 考

え い いう うえ 施策 い いう 思う

コ ン いう 議論

い ック ック いう話 例え い い中学校区

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中委員

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森 会長

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曪委員

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相馬副会長

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曪委員

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蓮池副会長

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中委員

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い 曓来的 子 含 求 い

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森 会長

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山曓委員

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確 施設 あ 地域 活性化

森 会長

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山曓委員

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森 会長

具体的 あ 少 整理 具体的 地域 落

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矢 委員

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森 会長

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い 行政 相談 原案 あ

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優先 建物 老朽化 問

い あ 耐震化問 あ

中委員

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立保育園 建暶え い 公立保育園 い

耐 震 化 工 含 保 全 計 立 い い 考 え い

森 会長

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出 う 対 方 あ 建暶え い

い いう

蓮池副会長

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冷 い 便 教 育 訓練 遅 う

工 い 立 ういう 目配

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中委員

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森 会長

時間 終わ 柱 い 話伺

い 務局 相談 前 送

う い 思い 書 是非 書

いう起草委員 出 わ い 書

話 う優先 具体的

書 通 い書い 選 い

務局 聞 い い ン 書 絶対

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蓮池副会長

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会 長 書 い う 相馬 副 会長 い

いい 一回 意見

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森 会長

回出 前 渡 当日 議論い

うえ 具体的 原案 いう い 前 渡

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相馬副会長

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蓮池副会長

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曪委員

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書い 各人必 出 わ わ 言葉

文言 意見 書 う

意 見 片 寄 う 思 い

森 会長

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日 い 出 う う う

蓮池副会長

書い い 全部 いわ 思い あ

全部出 務局 相談 前 配

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森 会長

意 見 片寄 捨 選 択 ン 調 整

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書 いう 起草委員 あ

相馬副会長 協力 あ 議論

意見 入 込 いいわ 方 い いう

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日 務局 願い 意見 簡潔 書い

い ン い

う 日 終わ

回開催日