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目次 1. 背景 目的 背景 目的 計画期間 対象施設 学校施設の目指すべき姿 確かな学力の育成ときめ細かな指導を実践する教育環境の整備 ( 学習空間の充実 ) 豊

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図

図 3-1 流山市の学校施設の配置状況
図 3-2 小学校全体の児童数の推移（平成 27 年 5 月 1 日現在） 図 3-3 各小学校の児童数の推移（平成 27 年 5 月 1 日現在） 児童数が横ばい・微増の学校が大半を占めるものの、新市街地地区の土地区画整理事業の影響 を大きく受ける小山小学校では、平成 15 年度から平成 26 年度の間に約 5 倍の児童数となってい る。平成 27 年度に小山小学校と流山北小学校で児童数が大幅に減少しているのは、おおたかの森02004006008001,0001,200H 1 0H 1 5H 2
図 3-5 各中学校の生徒数推移（平成 27 年 5 月 1 日現在） 平成 15 年度以降は増加傾向の学校が多く、特に南部中学校、西初石中学校、東部中学校ではその 傾向が顕著である。平成 27 年度に南部中学校、常盤松中学校、西初石中学校で生徒数が減少して いるのは、おおたかの森中学校の新設に伴う学区変更により、生徒数が大きく流動したためである。 また、北部中学校では生徒数の減少が大きく進んでいる。 0100200300400500600700800900H 1 0H 1 5H 2 0H 2 1H 2
図 3-6 各小学校の児童数（平成 27 年 5 月 1 日現在）
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