学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 錦城学園 26 40 400 ～ 600 【Ａ推薦】 ③印象に残った最近のニュース〈１つ選択〉 ①中学校生活で最も努力したこと ②高校生活の目標 27 40 400 ～ 600 【Ａ推薦】 ③印象に残った最近のニュース〈１つ選択〉 ①中学校生活で最も努力したこと ②高校生活の目標 28 40 400 ～ 600 【Ａ推薦】 ③印象に残った最近のニュース〈１つ選択〉 ①中学校生活で最も努力したこと ②大切にしている言葉 29 40 400 ～ 600 【Ａ推薦】 ③印象に残った最近のニュース〈１つ選択〉 ①今までで一番感動したこと ②大切にしている言葉 30 40 400 ～ 600 【Ａ推薦】 ③印象に残った最近のニュース〈１つ選択〉 ①今までで一番感動したこと ②大切にしている言葉 二松學舍大附属 26 40 400 【Ａ推薦】あなたは中学時代部活動についてどのように考えていましたか。また高校ではどのように したいと思っていますか。 27 40 400 【Ａ推薦】中学校生活３年間を振り返って高校生になってやってみたいことを述べなさい。 28 40 400 【Ａ推薦】高校生活において、あなたが期待することを具体的に述べてください。 29 40 400 【Ａ推薦】本校で、あなたはどのような学校生活を送りたいか。具体的に述べよ。 30 40 400 【Ａ推薦】あなたが中学時代に取り組んだことと、高校生活で取り組みたいことを具体的に書きなさ い。 麹町学園女子 29 50 600 大学では何を学びたいか。そのためにどのような目標を立てて高校生活を過ごすか。 30 50 600 グローバル社会を見すえて、自らの中学生活で得たことは何ですか。また、それを高校生活または 大学生活でどういかしていこうと考えていますか。 正則 26 50 400 ～ 600 「中学校生活で成長した点と、これからの高校生活で改善すべき点」 27 50 400 ～ 600 「中学校生活で成長した点と、これからの高校生活で改善すべき点」 28 50 400 ～ 600 「中学校生活で成長した点と、これからの高校生活で改善すべき点」 29 50 400 ～ 600 「中学校生活で成長した点と、これからの高校生活で改善すべき点」 30 50 400 ～ 600 「中学校生活で成長した点と、これからの高校生活で改善すべき点」 東海大付高輪台 26 50 400 感謝する気持ちを表すことの大切さについて、あなたの体験を交えて述べなさい。 27 50 400 世界で活躍する人物を一人挙げ、その人から学んだことを述べなさい。 28 50 400 高校生活で身につけるべき力とはなにか。 29 50 400 外国の方への「おもてなし」で大切なことはなにか。（東京オリンピックに関連して） 30 50 400 あなたが今後身に付けていきたい力は何ですか。（①向上心 ②情報収集能力 ③想像力 ④柔軟性 ⑤分析力 ⑥忍耐力 ⑦決断力 ⑧判断力 ⑨平常心 ⑩バランス感覚 ⑪その他 から複数選択） 慶應女子 26 60 600 【一般】あなたが幼少期に夢中になった「童話」について、その内容と魅力を書きなさい。 27 60 600 【一般】「心細い」という題の文章を、自分の経験を踏まえて書きなさい。 28 60 600 【一般】「あの時（ ）しておけばよかったこと」 ※（ ）内は自分で考える。 29 60 600 【一般】昨年 11 月、アメリカの次期大統領選挙で大接戦を演じたヒラリー・クリントン候補は、開 票が行われた翌日のスピーチで事実上敗北を認めた。次に挙げるのは、そのスピーチの中で ヒラリー候補が述べた言葉の日本語訳である。これを読んで、あなたの考えをまとめなさい。 30 60 600 【一般】やなせたかし「わたしが正義について語るなら」の詩（抜粋）より、その詩を読んで、傍線 部に関してあなたが思う事をまとめなさい。 日本体育大荏原 26 50 600 高校生活への抱負 27 50 600 高校生活への抱負 28 50 600 高校生活への抱負 29 50 600 高校生活の決意 30 50 600 高校生活への抱負 東京 26 60 400 【推薦Ⅰ】中学校生活で一番印象に残ったこと 27 60 400 【推薦Ⅰ】あなたは将来のために高校生活をどのように過ごそうと考えていますか。 28 60 400 【推薦Ⅰ】中学校生活で一番心に残ったこと 29 60 400 【推薦Ⅰ】目標を達成するために、高校生活をどのように過ごすか。 30 60 400 【推薦Ⅰ】中学校生活で一番心に残っていること 立正大付立正 26 50 600 あなたは将来のためにどのような高校生活を送ろうと考えていますか。 27 50 600 高校生活の目標 28 50 600 あなたの将来の夢と、その夢を実現するために高校生活でがんばりたいことを書きなさい。 29 50 600 あなたの長所と、その長所をいかしてどのような高校生活を送ろうと考えているか書きなさい。 30 50 600 あなたは立正高校でどのような三年間を過ごそうと考えていますか。 ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 小野学園女子 26 40 600 本校の校則「清く 正しく 美しく」とはどういうことか、あなたの考えを述べなさい。 27 40 600 あなたが小野学園に入学して伸ばしたい力を書きなさい。 （将来どのような人間になりたいかという点も含む） 28 40 600 高校３年間で自分が目標とするもの 29 40 600 高校３年間で学びたいこと 30 40 600 あなたがなりたい自分とはどのような人ですか。また、そのような人になるために高校時代をどの ように過ごそうと思っていますか。 朋優学院 26 60 600 【特進・進学コース】歴史上の人物をひとり挙げ、その尊敬する点を述べなさい。 27 60 600 【特進・進学コース】高校生活を送るにあたって期待すること 28 60 600 【特進・進学コース】「挑戦することの大切さ」について経験を踏まえて述べなさい。 29 60 600 【特進・進学コース】高校生活でこれだけは実現したいと思うことを一つ挙げ、具体的に述べなさい。 30 600 【特進コース】あなたの好きな言葉を一つ挙げ、その理由を具体的に述べなさい。 文教大付属 26 60 800 中学校生活で一生懸命取り組んだ事や学んだ事、成長した事など 27 60 800 高校生活で挑戦したいこと 28 60 700 ～ 800 中学時代に熱中したことと、高校入学後の抱負 29 60 700 ～ 800 「オリンピズムの目的」を読んで考えたこと（テーマは事前にメールにて配信） 30 60 700 ～ 800 高校三年生から国政に参加できる意義（テーマは事前にメールにて配信） トキワ松学園 26 50 1000 将来の夢 27 50 1000 中学校生活でがんばったこと、誇れること 28 50 1000 わたしのアピールポイント 29 50 800 中学校生活において、大切にしてきたこと 30 50 800 将来の夢と、それに向けて高校生活でがんばりたいこと 多摩大目黒 26 50 600 人生で一番心に残っている言葉 27 50 600 これまでの人生で一番胸に響いた言葉、心に残って忘れられない言葉 28 50 600 時間の大切さ 29 50 600 高校生活を有意義なものにするために心がけること 30 50 600 自分なりの意見を持つ為には何をすればよいか 八雲学園 26 60 400 ～ 600 高校生活に期待すること 27 60 400 ～ 600 私の決意 28 60 400 ～ 600 私の可能性 29 60 400 ～ 600 私の夢 30 60 400 ～ 600 私の挑戦 青山学院 27 出願時提出 800 〈１つ選択〉 ①中学校時代に一番思い出に残った出来事 ②中学校時代に出会った人物で、自分に一番影響を与えた人 28 出願時提出 800 中学校生活において最も大切にしてきたこと（具体例を挙げながら書く） 29 出願時提出 800 中学校生活において最も大切にしてきたこと（具体例を挙げながら書く） 30 出願時提出 自己推薦書 ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 駒澤大学 26 50 800 【推薦】あなたは「今」を「未来」にどのようにつないでいきたいと考えているか。 【併願優遇】・2013 年の漢字「輪」から連想する事柄について述べなさい。(2/10 実施 ) ・2020 年東京オリンピック開催にむけ、世界各国に日本の良さをアピールするには、 どのようにしたらよいか。(2/12 実施 ) 27 50 800 【推薦】あなたが今精一杯取り組んでいることは何か。そしてそれを未来にどのように生かして いきたいと考えているか。 【併願優遇】・異なる文化や考え方の人と交流するために重要なことは何か。（2/10 実施） ・携帯電話やＳＮＳについての考え方を経験をふまえて述べよ。（2/12 実施） 28 50 800 【推薦】2015 年の漢字は「安」でしたが、この漢字から考えることを自由に述べなさい。 【併願優遇】・学校案内の表紙の裏に「未来は創るもの」とあるが、これについて考えることを 自由に述べなさい。（2/10 実施） ・これまでのあなたの人生に影響を与えた言葉について自由に述べなさい。（2/12 実施） 29 50 800 【推薦】29 年度パンフレット表紙の「知を明日への翼に」とはどのようなことか。 【併願優遇】・インターネット全盛の現代において、人と人との豊かなつながりを築くためにはどう したらよいか。（2/10 実施） ・中高生の中には「自分の意見を押し通す」より「人の意見に合わせる」人が 10 年前よ り増えているというデータがあるが、「個性」と「協調性」どちらが重要だと考えるか。 （2/13 実施） 30 50 800 【推薦】30 年度パンフレット表紙の「創造的知性を求めて」とはどのようなことか。 【併願優遇】・日本の労働人口の 49％が人工知能（ＡＩ）やロボットなどで代替可能になるという調 査結果が発表されているが、ＡＩでは代替できない「人間」ならではの力とはどのよ うなものか。（2/10 実施） ・グローバル化が進む中で 2020 年以降小学校から教科として英語を学ぶことになるが、 これに関して、どのようなメリットとデメリットがあると考えられるか。（2/13 実施） 国本女子 26 50 500 ～ 600 詳細不明 27 詳細不明 28 50 500 ～ 600 10 年後になりたい自分とそのために在学中に心がけたいこと 29 50 500 ～ 600 私はこんな大人になりたい 30 50 500 ～ 600 高校生になったらやりたいこと 松蔭 26 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉 ①高校生活における目標 ②おもてなしの心 27 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉 ①高校生活への抱負 ②将来の夢 28 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉 ①松蔭高校に入学して頑張りたいこと ②私の尊敬する人 29 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉 ①入学後の抱負 ②中学時代にがんばったこと 30 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉 ①入学後の抱負 ②中学校で印象に残っていること 日本学園 28 50 400 〈１つ選択〉 遊びと○○、オリンピックと○○（○○は自分で決める） 29 50 400 〈１つ選択〉 日本が世界に通じる力、スポーツと○○（○○は自分で決める） 30 50 400 〈１つ選択〉 将来のために今できること、友達を作るために大切なこと 下北沢成徳 26 60 600 あなたは将来どのようにして社会に貢献したいか。またそのために高校で何をすればよいか。 27 60 600 詳細不明 28 60 600 「本との出会い」 29 60 600 詳細不明 30 60 600 ボランティアについて課題文を読んで意見を述べる。 東京農大第一 26 50 800 【Ａ推薦】詳細不明 27 40 800 【Ａ推薦】〈１つ選択〉 ①将来の目標 ②高校３年間の過ごし方 ③中学で得たもの 28 50 800 【Ａ推薦】 ③中学３年間で成長したと思える体験〈１つ選択〉 ①将来の目標 ②高校３年間の過ごし方 29 50 800 【Ａ推薦】〈１つ選択〉 ①中学校 3 年間で自分を成長させたこと ②クラブ活動の意義 30 50 800 【Ａ推薦】〈１つ選択〉 ①高校生ができる社会貢献 ②自分を成長させてくれた経験 ③高校生活でやりたいこと 科学技術学園 26 50 600 中学時代をふりかえり、これからの高校生活をどのように考えていますか。 27 50 600 あなたはこれからの高校生活をどのように考えていますか。またあなたの趣味・特技、長所・短所 について述べなさい。 28 50 600 高校生活で頑張りたいことを２つ述べなさい。また好きな教科と嫌いな教科を１つずつ挙げ、 具体的に述べなさい。 29 50 600 どのような高校生活を送りたいか 30 40 400 高校生活での抱負 ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 成城学園 26 60 600 水の安定供給のためにこれから必要と思われることを、根拠を示して述べなさい。課題資料（「水道水源の種類」、「全国の水使用量」、「１人１日の平均水使用量（生活用水）」） 27 60 600 今後さらに増加すると予想される訪日外国人観光客に対して取り組むべきことについて述べなさい。 課題資料（「訪日外国人観光客数の推移、地域別にみた訪日外国人観光客の割合」 「外国人延べ宿泊者数の内訳（2012 年）」） 28 60 600 諸外国と日本の働き方や家事・育児に対する考え方の違いを読み取り、それぞれの利点と問題点を 説明し、将来の自分が望む生活のあり方を述べなさい。 課題資料（「平均年間総労働時間」、「夫の１日あたりの家事・育児の平均時間」、 「女性の年代別の就労している人の割合」） 29 60 600 新しい技術の実用化によって大きく変化していく社会に対し、人間に必要となる能力はどのような ものか、またその能力を得るためにどのような学びが必要か。 30 60 600 資料に対する記述作文（各設問に答える） 例）資料２のグラフから、人口 10 万人あたりの対歩行者事故、自転車相互事故を起こした自転車の 数を見ると、13 ～ 15 歳、16 ～ 18 歳が特に多い。その原因と理由を考え、80 字以内で答えなさい。 課題資料（資料１「自転車事故件数の推移」、資料２「人口 10 万人あたりの対歩行者事故数、自転 車相互事故を起こした自転車運転者の数」、資料３「対歩行者事故の発生時間帯の割合」） 大東学園 26 50 400 〈１つ選択〉 ①中学校生活で学んだこと ②高校に入って取組みたいこと 27 50 400 〈１つ選択〉 ①中学校生活で努力したこと ②高校に入って取組みたいこと 28 50 400 〈１つ選択〉 ①中学校生活で努力したこと ②高校に入って取組みたいこと 29 50 400 〈１つ選択〉 ①中学校生活で学んだこと ②高校で挑戦したいこと 30 50 400 〈１つ選択〉 ①中学校生活で学んだこと ②どのような高校生活を送りたいか 目白研心 26 50 800 私が高校生活で目指すこと 27 50 800 私が高校生活で達成したいこと 28 50 800 ３年後の私 29 50 800 私が日々心がけていること 30 50 800 私が中学生活で得た経験 明大付属中野 26 45 600 【スポーツ推薦】あなたが今行っている競技を始めた理由と競技を通して学んだことを述べなさい。 27 45 600 【スポーツ推薦】あなたにとってのスポーツの楽しさとは何ですか。これまでの経験を踏まえ、 プレーする側と観戦する側の両方について述べなさい。 28 45 600 【スポーツ推薦】あなたの３年後の理想像を部活動・学習を中心に述べなさい。 29 45 600 【スポーツ推薦】オリンピックやワールドカップなどが注目を集めています。トップアスリートが活 躍した最近の競技大会を一つ挙げ、感銘を受けたこと・学んだことを述べなさい。 30 45 600 【スポーツ推薦】中学校のクラブ活動を通して学んだことを具体的に挙げ、それを高校生活でどうい かしたいかを述べなさい。 新渡戸文化 ※ 27 年度より 一般入試の単願で 作文実施 推薦は面接のみ 26 50 600 ～ 800 【一般推薦】40 歳のあなたはどのような人生を送っているか（今からそれまでの人生を順を追って 書きなさい） 27 50 600 ～ 800 【一般単願】本物の私 28 50 A4 両面（制限なし）【志入試（一般単願）】私の志 29 50 A4 両面（制限なし）【志入試（一般単願）】私の志 30 50 A4 両面（制限なし）【志入試（一般単願）】私の志 東亜学園 26 50 600 〈１つ選択〉 ①あなたはどのような時にカッとしますか、またその時の対処法は ②今までで一番印象に残っている本は、また本の素晴しさとは 27 50 600 〈１つ選択〉 ①苦しみ・悲しみの克服 ②マララさんと勇気 28 50 600 〈１つ選択〉 ①将来の夢と、それを実現するためにどのような努力をしているか ②新聞記事（優先席について）を読んでの感想 29 50 500 ～ 600 〈１つ選択〉 ①なぜ勉強は必要なのか ②大人とは何か 30 50 600 〈１つ選択〉 ①幸福について ②高校生活で達成したいこと ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 実践学園 26 50 600 〈１つ選択〉 ①あなたが「持っているもの」や「経験したこと」の中で誇れるものは ②スマホやタブレット等情報端末を利用する時、注意することは ③グローバル化の中であなたが今取り組んでいることや今後力を入れたいことは ④最近のニュースに関して気になる理由とあなたの考えは 27 50 600 〈１つ選択〉 ①よきライバルと競い合うことについてあなたの考えや経験をとおして 得られたことは ②消費税率が８％に上がり国民の負担が大きくなったが、あなたの考える税金の 有効な使い道とは ③昨夏の豪雨や火山噴火の被害を受けた人々や地域に対してあなたが 行動できることは ④中学校生活であなたが学んだことと、それを今後どのようにいかすか 28 50 600 〈１つ選択〉 ①中学校生活であなたが学んだことの中で大切にしていることと、 それを今後どのようにいかすか ②自分自身の可能性についてどのように考えているか ③自分自身が向上するために自分なりに工夫していること ④技術革新によってあなたが変えていきたいと思うこと 29 50 600 〈１つ選択〉 ①中学校生活であなたが学んだことの中で最も大切にしていることと、 それを今後どのようにいかすか ②東日本大震災について ③ノーベル賞受賞の大隅教授について ④ＡＩ・ロボットの躍進について 30 50 600 〈１つ選択〉 ①実践学園の建学の精神は「学問の修習をとおして自己実現をめざし、人類・社会に 役立つ人材づくりをする」です。あなたは将来、どのように人類・社会に貢献して いきたいと考えていますか ②みなさんは高校在学中に 18 歳になり選挙権を得ますが、現在、選挙権だけでなく成 人の年齢を 20 歳から 18 歳に引き下げようという議論もあります。成人の年齢を 20 歳から 18 歳に引き下げた場合にどのようなことが起こると考えられますか ③ＡＩについて、今後どのように使っていくべきですか ④中学校で学んだ最も大切なことは何ですか。また、それをどういかしていきますか 佼成学園 26 60 800 あなたが大切にしている言葉とその理由は何ですか。またその言葉を胸に高校生活で成し遂げよう と考えていることを書きなさい。 27 60 800 中学時代にあなたが取り組んだ活動の中で、一番印象に残っていることは何ですか。またその経験 を高校生活でどのように生かそうと考えていますか。 28 60 800 あなたの将来の夢は何ですか。またそのために本校で何を学びたいですか。 29 60 800 志望理由（「将来の夢」「どのような高校生活を過ごしたいか」にふれること） 30 60 800 志望理由（「将来の夢」「どのような高校生活を過ごしたいか」にふれること） 文化学園大杉並 26 50 600 ～ 800 東日本大震災について知っていることを挙げ、これからの復興支援についての考えを述べなさい。 27 50 600 ～ 800 「高校生活を充実させるためにはどうしたらよいか」について具体例をあげながらあなたの考えを 述べなさい。 28 50 600 ～ 800 中学校生活で最も印象に残る行事を一つ挙げ、そこから得たことを書きなさい。 29 50 600 ～ 800 2020 年の東京オリンピックに期待することは何か。また、この大会をよりよくするためにはどうし たらよいか、理由を挙げてあなたの考えを書きなさい。 30 50 600 ～ 800 世界または日本で起きた最近の出来事の中で、あなたが関心を持っているものを１つあげ、意見を 書きなさい。 杉並学院 26 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉 ①高校生活を通して、いかに自分を高めていくのか ②感動を受けた本と、そこから学んだこと 27 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉 ①高校生活を通して、いかに自分を高めていくのか ②感動を受けた本と、そこから学んだこと 28 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉 ①高校生活を通して、いかに自分を高めていくのか ②感動を受けた本と、そこから学んだこと 29 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉 ①高校生活を通して、いかに自分を高めていくのか ②感動を受けた本と、そこから学んだこと 30 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉 ②感動を受けた本と、そこから学んだこと ①高校生活を通して、いかに自分を高めていくのか 日大第二 26 60 600 自分の長所 27 60 600 自分の失敗から学んだこと 28 60 600 これだけは守りたいこと 29 60 600 私にとっての「やさしさ」 30 60 500 ～ 600 高等学校で何を学びたいか ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 専修大附属 26 50 400 志望理由 27 50 400 志望理由 28 50 400 志望理由 29 50 400 志望理由 30 50 400 志望理由 早大高等学院 26 90 900 ～ 1200 【一般入試（小論文）】物理学者ファインマンが「科学の価値」について述べた文章を読み、筆者の 考えを理解した上で「科学」を学ぶ意味について述べなさい。 27 90 900 ～ 1200 【一般入試（小論文）】２つの文章を読み、共通する話題について自分の意見を述べる。他人に見え なくても、自分に見えるという状況はどのような立場になったとき起こる可 能性があるか。また、自分が見えたとき、他人にどのようにして理解しても らうか。具体的に述べる。 28 90 900 ～ 1200 【一般入試（小論文）】平野啓一郎著「私とは何か－『個人』から『分人』へ」を読み、あなたの 『分人』のうち特にギャップのある『分人』を２人挙げなさい。また他者との 関わりについても述べなさい。 29 90 900 ～ 1200 【一般入試（小論文）】文章を読み、その論点を 3 つ以上踏まえた上で、原爆投下という歴史に残る 大事件が、当時の人々とその後の世界にどのような影響をもたらしたと思わ れるか、あなたの考えを述べなさい。 30 90 900 ～ 1200 【一般入試（小論文）】文章（山田昌弘著『悩める日本人「人生案内」に見る現代社会の姿』）につい て 川村 26 50 800 あいさつの役割 27 50 800 私の好きな言葉 28 50 800 私が今までに夢中になったこと 29 50 800 あなたが心がけていること 30 50 800 健康のためにが心がけていること 昭和第一 26 30 300 【推薦Ⅰ】高校生活への夢 27 30 300 【推薦Ⅰ】高校生活への夢 28 30 300 【推薦Ⅰ】高校生活への夢 29 30 300 【推薦Ⅰ】高校生活への夢 30 50 400 ～ 500 【推薦Ⅰ】高校生活の目標と将来の夢について 京華 26 60 600 【Ａ推薦】高校での課題と夢 ～中学時代を振り返って～ 27 60 600 【Ａ推薦】高校で大切にしたいこと 28 60 600 【Ａ推薦】高校生活で自分がやり遂げたいこと ～将来（高校卒業後）の自分を考えて～ 29 60 600 【Ａ推薦】高校生活における目標 30 60 500 ～ 600 【Ａ推薦】「高校生としての抱負と期待」～自信が達成したいこと・学校生活で得られるもの 東洋女子 26 50 600 【総合進学コース推Ⅰ】高校でがんばりたいこと 27 50 600 【総合進学コース推Ⅰ】高校でがんばりたいこと 28 50 600 【総合進学コース推Ⅰ】高校で学びたいこと 29 50 600 【総合進学コース推Ⅰ】高校での目標 30 50 600 【総合進学コース推Ⅰ】東洋女子高校でチャレンジしたいこと 文京学院大女子 26 50 400 【Ａ推薦】課題文（教育について）を読み自分の考えを書く 〈１つ選択〉 ①教育される側の条件とは ②高校生活をどのように送りたいか（具体的に） 27 50 400 【Ａ推薦】高校生活をどのように過ごしたいか、中学時代をふりかえって書く 28 40 400 【Ａ推薦】課題文（民主主義について）を読み自分の考えを書く 29 40 400 【Ａ推薦】課題文を読み自分の考えを書く 〈１つ選択〉 ①将来なくなる仕事について ②デザイナーベビーについて 30 40 400 【Ａ推薦】課題文（沖縄で戦争時集団自決があった洞くつに侵入した少年達が逮捕されたことについ て）を読み自分の考えを書く 〈１つ選択〉 ①少年達には何が足りなかったか ②コミュニケーションにおいて心がけていること 村田女子 26 40 400 〈１つ選択〉 ①今までで一番の思い出 ②私の好きな季節 ③ 10 年後の私 27 40 400 〈１つ選択〉 ①最も熱中したこと ②一番大切な人 ③将来の夢 28 40 400 〈１つ選択〉 ①私が感動したこと ②私が充実する時間 ③私の夢 29 40 400 〈１つ選択〉 ①私の友だち ②私の大切な思い出 ③私の夢 30 40 400 〈１つ選択〉 ①中学時代に熱中したこと ②友人と私 ③将来の目標 ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 京華女子 26 60 500 ～ 600 【Ａ推薦】私にとって成長することとは 27 60 500 ～ 600 【Ａ推薦】中学生活の振り返りと高校生になってからの目標 28 60 500 ～ 600 【Ａ推薦】高校生活で大切にすべきこと 29 60 500 ～ 600 【Ａ推薦】十年後の私 30 60 500 ～ 600 【Ａ推薦】今までの私、これからの私 東邦音大附東邦 26 45 600 ～ 800 【推薦・一般】音楽に関する課題（詳細不明） 27 45 600 ～ 800 【推薦・一般】音楽に関する課題（詳細不明） 28 45 600 【推薦・一般】音楽に関する課題（詳細不明） 29 45 600 【推薦】音楽の魅力【一般】音楽に関する課題（詳細不明） 30 45 600 ～ 800 【推薦・一般】詳細不明 芝浦工大附属 26 60 600 環境問題についてのあなたの主張 27 60 600 自分が発明したものについて名前を付け、具体的な内容や使用方法などを書きなさい。（空想上で可） 28 60 600 詳細不明 29 60 600 ～ 800 関心を持っている科学技術、理工系の学問を一つ挙げ、関心を持つようになった経緯を具体的に説 明し、将来の夢についての自分の考えを書きなさい。 30 60 600 ～ 800 詳細不明 瀧野川女子学園 26 50 600 700 ～ 800 【特進・進学】高校生活を通じてあなたが「何を目標に、どんな事をがんばりたいか」について できるだけ具体的に書きなさい。 【特進選抜】高校生活を通じてあなたが「何を目標に、どんな事をがんばりたいか」について ２つ以上挙げできるだけ具体的に書きなさい。 27 50 600 700 ～ 800 【進学】高校生活を通じてあなたが「何を目標に、どんな事をがんばりたいか」についてできるだけ 具体的に書きなさい。 【特進選抜・特進】高校生活を通じてあなたが「何を目標に、どんな事をがんばりたいか」について ２つ以上挙げできるだけ具体的に書きなさい。 28 50 600 700 ～ 800 【進学】高校生活を通じてあなたが「何を目標に、どんな事に挑戦したいか」についてできるだけ 具体的に書きなさい。 【特進選抜・特進】高校生活を通じてあなたが「何を目標に、どんな事に挑戦したいか」について ２つ以上挙げできるだけ具体的に書きなさい。 29 50 600 700 ～ 800 【進学】高校生活を通じてあなたが「何を目標に、どんな事に挑戦したいか」についてできるだけ 具体的に書きなさい。 【特進選抜・特進】高校生活を通じてあなたが「何を目標に、どんな事に挑戦したいか」について ２つ以上挙げできるだけ具体的に書きなさい。 30 50 600 700 ～ 800 【進学】高校生活を通じてあなたが「何を目標に、どんな事に挑戦したいか」についてできるだけ 具体的に書きなさい。 【特進選抜・特進】高校生活を通じてあなたが「何を目標に、どんな事に挑戦したいか」について ２つ以上挙げできるだけ具体的に書きなさい。 星美学園 28 50 400 後世の人に残したいことと、そのために必要な取り組みや努力について（適性検査〔国語〕に含まれる） 29 50 800 あなたが考える優しさとは （29 年度より推薦入試は小論文と面接による選抜） 30 50 800 詳細不明 かえつ有明 28 50 800 （題材はビデオで提示）陸上部のキャプテンとして高校生活最後の大会の日、一緒にリレーに出場す る予定の親友が足首を痛めていることが発覚した。一方、補欠である後輩の２年生の調子は絶好調、 練習は一緒にしてきたためバトンパスにも不安はない。どちらを出場させるか。 29 50 800 ＡＩの進化とその矛盾について 30 50 詳細不明 中村 30 50 120 ×２ ①異文化理解 ②外国人留学生について（他に設問あり） ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 愛国 26 50 400 【Ａ推薦】私の大切なもの 【Ｂ・Ｃ推薦】私が感謝していること 30 300 【一般入試】私が高校へ進学する理由 27 50 400 【Ａ推薦】私が幸せを感じるとき 【Ｂ・Ｃ推薦】愛国高校で学びたいこと 30 300 【一般入試】私の好きなことば 28 50 400 【Ａ推薦】愛国高校に入学して伸ばしたい私の長所 【Ｂ・Ｃ推薦】愛国高校を志望した理由 30 300 【一般入試】中学校生活で得たもの 29 50 400 【Ａ推薦】「自分が成長した」と感じるとき 【Ｂ・Ｃ推薦】私が感謝していること 30 300 【一般入試】私が努力していること 30 50 400 【Ａ推薦】私の好きなことば 【Ｂ・Ｃ推薦】私の長所 30 300 【一般入試】受験勉強を通して得たもの 足立学園 30 50 200 × 2, 400 学校で学ぶことの重要性、学校で起こる諸問題とその解決法、（学校の勉強が役に立ったこと）の 計３題を出題 明星 26 30 600 ～ 800 私が考える豊かさ 27 30 600 ～ 800 ＮＯ！と言える勇気 28 30 600 ～ 800 言葉の力 29 30 600 ～ 800 日本のこころ 30 30 600 ～ 800 グローバル社会を生き抜く力 鶴川 26 出願時提出 600 ～ 800 高校生活に期待すること 27 出願時提出 600 ～ 800 高校生活に期待すること 28 出願時提出 600 ～ 800 高校生活に期待すること 29 出願時提出 600 ～ 800 高校生活に期待すること 30 出願時提出 600 ～ 800 私の将来の夢 桜美林 30 出願時提出 800 【併願Ｂ】どのような高校生活を送りたいか、また、自分の夢や目標について具体的に述べなさい。 和光 26 60 400 ～ 600 学力別クラス編成について、クラスの意味を考えながら述べなさい。 27 60 500 ～ 600 クラスの「早く仲良くなろう」というテーマのもと、席はどのように決めるのがよいかを述べなさい。 28 60 500 ～ 600 クラスの運営方法や体制について、中学時代の体験や経験を説明しながら考えを述べなさい。 29 60 500 ～ 600 学級内での行事の係を決める方法について述べなさい。 30 60 500 ～ 600 できるだけ多くの人が「分かった」「考えが深まった」「新しい発見ができた」と思えるような授業 にするためには何が必要か、自分の学びの経験を書きながら具体的に述べなさい。 工学院大附属 26 50 600 【Ａ推薦】〈出願時に複数課題提示 １つ選択〉 中学校で得たことを、高校生活でどういかすか 他 課題不明 27 50 600 【Ａ推薦】高校入学後の学習面での目標は、またそれを達成するためにどうするか 28 50 600 【Ａ推薦】これからの社会で活躍するにはどんな資質や能力が必要か。またそれを高校生活で どのように身につけるか。 29 50 400 ～ 600 【Ａ推薦】15 年後の社会で活躍するために、高校生活で自分が身につけるべき力を考えなさい。 30 50 詳細不明 聖パウロ学園 30 50 600 ～ 800 将来の夢または高校でやりたいこと 共立女子第二 26 60 600 ～ 800 「ネット依存」にかかわる新聞記事を読んで、自分の意見を述べる。 27 60 600 ～ 800 詳細不明 28 60 600 ～ 800 「朝日新聞 朝刊（H27.9.24）はその理由を述べよ。 」を読み、留学してどのようなことを学びたいか、留学したくない場合 29 60 600 ～ 800 学習と部活動の両立について 30 60 600 ～ 800 「女の子リーダーになろう～『自制する日本』10 代が変える」（新聞記事）を読んで自分の考えと理 由を述べる。 東京純心女子 26 40 600 21 世紀を生きていくにあたって、あなたが考える幸せとはどのようなものですか。 27 50 600 純心で学ぼうとしているあなたは、平和を実現する道筋として何が必要だと思いますか。 28 40 600 選挙権が与えられることによって、あなたは何を期待されているのでしょうか。 29 40 600 携帯電話やパソコンによるインターネットを利用したコミュニケーションについて、その長所や短所に触れながら、あなたが考えるよりよい利用のしかたを述べなさい。 30 40 600 ボランティア活動に対するあなたの考えを、具体例を交えながら述べなさい。 ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 八王子実践 26 40 600 〈１つ選択〉 ①志望理由 ②中学校生活で頑張ったこと ③高校生活への抱負 27 40 600 〈１つ選択〉 ①志望理由 ②中学校生活で頑張ったこと ③高校生活への抱負 28 40 600 〈１つ選択〉 ①志望理由 ②中学校生活で頑張ったこと ③高校生活への抱負 29 40 600 〈１つ選択〉 ①志望理由 ②中学校生活で頑張ったこと ③高校生活への抱負 30 40 600 〈１つ選択〉 ①志望理由 ②高校生活への抱負 ③夢を実現させる為にやるべきこと 帝京八王子 26 50 400 【Ａ推薦】私の高校生活 27 50 400 【Ａ推薦】私の高校生活 28 50 400 【Ａ推薦】私の高校生活 29 50 400 【Ａ推薦】私の高校生活 30 50 400 【Ａ推薦】私の高校生活 聖徳学園 26 60 800 〈１つ選択〉Ａ．「豊かさ」「豊かな人生」とは Ｂ．歌を解釈して親子の情愛についての考えを述べよ Ｃ．文章を読み、共感の有無を明らかにして自分の考えを述べよ 27 60 800 詳細不明 28 60 800 マナーと思いやり 29 60 800 選挙について 30 60 800 文章を読み、「人を見た目で判断すること」について書く 昭和第一学園 26 40 600 〈１つ選択〉①夢中になって取り組んだこと ②将来の夢 ③入学後の抱負 27 40 600 〈１つ選択〉①夢中になって取り組んだこと ②将来の夢 ③入学後の抱負 28 40 600 〈１つ選択〉①将来の夢 ②夢中になって取り組んだこと ③入学後の抱負 29 40 600 〈１つ選択〉①将来の夢 ②夢中になって取り組んだこと ③入学後の抱負 30 40 600 〈１つ選択〉①将来の夢 ②夢中になって取り組んだこと ③入学後の抱負 中大附属 26 60 600 （内山節著『時代を読む』のなかにあったのだ」とあるが、それについて説明し、自分の考えを述べなさい。）を読み、文章中に「豊かさも幸せも『了解できる関係』『納得できる関係』 27 60 600 （森博嗣著『人間はいろいろな問題についてどう考えれば良いのか』について説明し、自分の考えを述べなさい。 ）を読み、文章中の「抽象的な思考」 28 60 600 （小出裕章著『原発はいらない』自分の考えを述べなさい。 ）を読み、筆者の主張をふまえながら「幸福」ということについて 29 60 600 「自分の行動パターンが変わらないと世界は変わらない。しかしそれにはリスクが伴う」とはどういうことか。本文を踏まえて説明せよ。また、筆者の意見に対する自分の意見も述べなさい。 30 60 600 （橋本幸士著『エスカレーター問題の解』「小説すばる」2016 年 11 月号）を読み、傍線部「世の中の『問 題』には、実はたくさんの解がある」とはどういうことですか。本文の内容をふまえて説明し、また、 筆者の見解に対するあなたの考えを述べなさい。 東京電機大 26 50 400 ～ 600 女子中学生の文章を読み、中高校生がどのように携帯電話やスマートフォンを利用すべきか考えを 書きなさい。 27 50 400 ～ 600 達成感を得た経験 28 50 400 ～ 600 叱ることについて 29 50 400 ～ 600 高校入学後に挑戦したいこと 30 50 400 ～ 600 非公表 早稲田実業 26 60 詳細不明 27 60 詳細不明 28 60 詳細不明 29 60 600 ～ 800 あなたがクラスやクラブの人間関係において特に気をつけていることについて 3 つ例を挙げ、できるだけ具体的に述べなさい。 30 60 600 ～ 800 藤井四段がプロの道に進まず、高校進学を決めたのはなぜか。あなたの考えを書きなさい。 国立音大附属 26 50 600 ～ 800 【普通科】時間 【音楽科】はやる 27 50 600 ～ 800 【普通科】10 年後の社会 【音楽科】詳細不明 28 50 600 ～ 800 【普通科】勇気 【音楽科】かわす 29 50 600 ～ 800 【普通科】チームワーク 【音楽科】たずねる 30 50 600 ～ 800 【普通科】出会い 【音楽科】わける ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 啓明学園 26 50 800 詳細不明 27 50 800 詳細不明 28 50 800 自己資金が 100 万円あったらどうするか。 29 50 800 〈１つ選択〉①「言葉の持つ力」を強く感じたのはどのようなときか ②「世界市民」とはどのようなものであると考えるか 30 50 800 〈１つ選択〉①「失敗から学ぶ」ということについてあなたの考えを書きなさい ②あなたの周りにある情報通信機器について意見を書きなさい 錦城 26 50 600 ～ 800 今私ができること 27 50 600 ～ 800 これまでの私とこれからの私 28 50 600 ～ 800 高校生になるということ 29 50 600 ～ 800 何のために勉強するのか 30 50 600 ～ 800 「百聞は一見にしかず」ということわざについて、自分の体験をふまえて書きなさい。 白梅学園 26 50 600 【Ａ推薦】〈１つ選択〉 ①中学校での一番の思い出 ②私の目指すもの ③私の家庭での役割 27 50 600 【Ａ推薦】〈１つ選択〉 ①私が自慢できること ②理想とする高校生活 ③私が考える平和 28 50 600 【Ａ推薦】〈１つ選択〉 ①中学時代に私が変われたと思う出来事 ②高校生活で心がけていきたいこと ③もし私が何でもできるならこの世のために何をするか 29 50 600 【Ａ推薦】〈１つ選択〉 ①人のために自分が役立ったという経験 ②私の中で一番伸ばしたいところ ③私が日々の生活の中で大切にしていること 30 50 600 【Ａ推薦】〈１つ選択〉 ①中学時代に感動したこと ②高校生活の中で一番力を注ぎたいこと ③世の中はどうしたらもっとよくなると思いますか 拓殖大第一 26 50 700 ～ 800 〈１つ選択〉①思いやり ②高校生活の抱負 27 50 700 ～ 800 〈１つ選択〉①中学時代に失敗した経験から学んだこと ②高校でチャレンジしたいこと 28 50 700 ～ 800 〈１つ選択〉①中学校生活の体験・経験から学んだこと ②中学校生活で人間関係から学んだこと 29 50 700 ～ 800 〈１つ選択〉①高校生活でやりたいこと（体験を含めて書く） ②中学時代に熱中して取り組んだこと（具体例を挙げて書く） 30 50 700 ～ 800 〈１つ選択〉①どのような高校生活を送りたいか ②あなたの今までの経験から「自分をほめてあげたい」と思ったこと、また、そこから 得られたこと 明治学院東村山 26 50 800 高校生活に期待すること 27 50 800 高校生活に期待すること 28 50 800 高校生活に期待すること 29 50 800 高校生活に期待すること 30 50 800 高校生活に期待すること 東星学園 26 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉①環境 ②配慮 ③挑戦したいこと 27 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉①時 ②水 ③自分の持ち味 28 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉①和 ②大切にしているもの ③人のためにできること 29 50 600 ～ 800 詳細不明 30 50 600 ～ 800 〈１つ選択〉①孤独 ②ことば ③自分の好きなところ 武蔵野大学 ［武蔵野女子学院］ 29 50 600 ～ 800 「建学の精神」について （29 年度より適性検査に代えて作文を実施） 30 50 600 ～ 800 あなたの将来の夢と、それに向けて高校生活をどう送るか 千葉聖心 28 45 600 【自己推薦・Ａ選抜】将来の夢と、そのために高校生活でがんばりたいこと 【自己推薦・Ｂ選抜】よい友人関係をつくるために心がけようと思うこと 29 45 600 【自己推薦・Ａ選抜】将来の夢と、そのために高校生活でがんばりたいこと 【自己推薦・Ｂ選抜】よい友人関係をつくるために心がけようと思うこと 30 45 600 【自己推薦・Ａ選抜】将来の夢と、そのために高校生活でがんばりたいこと 【自己推薦・Ｂ選抜】よい友人関係をつくるために心がけようと思うこと 千葉経済大附属 26 40 400 ～ 600 文章を読んで思った事や考えた事を書く。 （2020 年東京オリンピック招致におけるプレゼンテーションで話された文章） 27 40 400 ～ 600 文章を読んで思った事や考えた事を書く。 （ノーベル平和賞受賞者マララさんの起こした行動やスピーチについて書かれた文章） 28 40 400 ～ 600 文章を読んで思った事や考えた事を書く。 （ノーベル賞を受賞した大村智さんの業績と研究に対する考え方についての文） 29 40 400 ～ 600 文章を読んで思った事や考えた事を書く。 （リオオリンピックで活躍した白井健三選手の生き方や考え方についての文） 30 40 400 ～ 600 文章を読んで思った事や考えた事を書く。 （棋士の藤井聡太さんの将棋との出逢いや生い立ちについて書かれた文章） ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 桜林 26 40 600 【専願】桜林高校で何に挑戦し、自分をどう変えるのか26 年度より併願は作文に代え 3 科試験実施 27 40 600 【専願】よりよい自分作りのために、桜林高校で何をすべきか 28 40 600 【専願】私のチャレンジ・アンド・チェンジ～何に挑戦し、どう変わるか～ 29 40 600 【専願】私が桜林高校で「チャレンジ アンド チェンジ」したいこと 30 40 600 【専願】詳細不明 不二女子 26 40 400 ～ 600 中学校３年間の思い出と高校入学後の決意 27 40 400 ～ 600 本校を志願した理由と高校生活への決意 28 40 400 ～ 600 中学校生活３年間の思い出と高校生活への決意 29 40 400 ～ 600 中学校生活を振り返り、高校生活に期待すること 30 40 400 ～ 600 本校に入学を希望する理由と高校生活への決意 東海大付浦安 26 50 600 【単願】あなたが中学校で活動してきたことをふまえて、高校で挑戦したいことを書きなさい。 27 50 600 【単願】充実した高校生活を送るためにはどのようにしたらよいか、あなたの考えを書きなさい。 28 50 600 【単願】中学校で学んだこと身につけたことを、社会に出た時どのように役立たせるかを書きなさい。 29 50 600 【単願】本校の校風と学校目標をふまえて、どのような高校生活を送りたいかを書きなさい。 30 50 600 【単願】コミュニケーションについて、自分の考えを書きなさい。 聖徳大附女子 29 50 600 高校入学後の目標や将来の夢について （29 年度より適性検査に代えて作文を実施） 30 50 800 将来の夢に向かって高校で頑張りたいこと 日本体育大柏 26 60 600 ～ 800 【Ａ推薦】なりたい自分を実現するために高校生活でどのように取り組みますか。 （「自立」「責任」「努力」というキーワードを用いて） 27 60 600 ～ 800 【Ａ推薦】高校生活でどのような目標を立てて、その達成に向けてどのようなことに取り組みますか。 （「自立」「責任」「協調」というキーワードを用いて） 28 60 600 ～ 800 【Ａ推薦】中学校での経験を高校生活にどのようにいかし、また目標の達成に向けどのような努力を するか。 （「自立」「責任」「規律」「協調」というキーワードを用いて） 29 60 600 ～ 800 【Ａ推薦・進学】なりたい自分を実現するために高校生活でどのようなことに取り組むか。 （「学業」「自立」「責任」「規律」「協調」というキーワードを必ず用いて） 【Ａ推薦・アドバンス】現在の地球温暖化問題の課題と解決策について、①政治②経済③国際関係 ④科学技術の観点のいずれか 1 つを選んで書きなさい。 【Ａ推薦・アスリート】学習とスポーツを両立するために、どのような学校生活を送るか。 （「信用」「授業」「規律」「協調」「健康」というキーワードを必ず用いて） 30 50 600 ～ 800 【Ａ推薦・進学】あなたの身のまわりに存在する社会的な問題を一つ取り上げ、①あなたがその問題 を取り上げた理由 ②その問題を解決するための効果的な方法 の２点をふまえ て、あなたの考えをまとめなさい。 【Ａ推薦・アドバンスト】将来あなたが大学で学んでみたい学問を一つ取り上げ、①あなたがその学 問を取り上げた理由 ②その学問が社会で具体的に果たす役割 の２点を ふまえて、あなたの考えをまとめなさい。 【Ａ推薦・アスリート】「文武両道」を達成するためにどのような学校生活を送りますか、あなたの 考えをまとめなさい。 西武台千葉 26 40 600 【単願・スポーツコースのみ】西武台千葉高等学校での３年間で目指すもの 27 40 600 【単願・スポーツコースのみ】西武台千葉高等学校での３年間で目指すもの 28 40 600 【単願・スポーツコースのみ】西武台千葉高等学校での３年間で目指すもの 29 50 600 【単願・スポーツコースのみ】西武台千葉高等学校での３年間で目指すもの * アンケート含め 50 分 30 50 600 【単願・スポーツコースのみ】西武台千葉高等学校での３年間で目指すもの 中央学院 26 出願時提出 800 【前期Ａ・Ｃ試験】詳細不明 27 出願時提出 800 【前期Ａ・Ｃ試験】複数の題目から１つを選択 （中学校で学んだ事、ＳＮＳのメリット・デメリットなど） 28 出願時提出 800 【前期Ａ・Ｃ試験】複数の題目から１つを選択 ( 中学校生活で得たもの、将来の夢とそれに向けて高校生活ですべきこと、 スポーツをすることの意義、自由テーマ ) 29 出願時提出 800 【前期Ａ・Ｃ試験】複数の題目から１つを選択 ( 中学校生活で得たもの、将来の夢とそれに向けて高校生活ですべきこと、 スポーツをすることの意義、自由テーマ ) 30 出願時提出 800 【前期Ａ・Ｃ試験】将来の夢とそれに向けてどのように高校生活を送るか 愛国四街道 26 40 400 【自己推薦】私の夢 27 40 400 【自己推薦】高校生になったら 28 40 400 【自己推薦】先生 29 40 400 【自己推薦】「おもいやり」とは 30 40 400 【自己推薦】最近気になったニュース ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 千葉学芸 26 20 400 【推薦】尊敬する人 国語試験時間内 400 【一般】富士山 27 20 400 【推薦】未来 国語試験時間内 400 【一般】太陽 28 20 400 【推薦】特技 国語試験時間内 400 【一般】千葉県 29 20 400 【推薦】努力 国語試験時間内 400 【一般】手紙 30 20 400 【推薦】スポーツ 国語試験時間内 400 【一般】芸術 茂原北陵 26 45 400 【前期Ａ・Ｂ】26 年度より作文に代え３科試験実施 【前期Ｃ】〈１つ選択〉 ①最近のニュース ②スポーツ ③おもてなし 27 45 400 【前期Ｃ】〈１つ選択〉 ①最近のニュース ②スポーツ ③マナー 28 45 400 【前期Ｃ】〈１つ選択〉 ①最近のニュース ②スポーツ ③自然 29 30 400 【前期Ｃ】〈１つ選択〉 ①最近のニュース ②部活動 ③時間 30 30 400 【前期Ｃ】〈１つ選択〉 ①ＳＮＳ ②感動 ③部活動 文理開成 30 30 400 【前期】私が理想とする高校生活 東海大付市原望洋 26 50 600 【前期・総合進学】文章（高校最後の夏の部活動を終えた筆者が母親への感謝の気持ちを記したもの） を読み、あなたの考えをまとめなさい。 27 50 600 【前期・総合進学】文章（人と人とのつながりについて記されたもの）を読んで、あなたの考えを まとめなさい。 28 50 600 【前期・総合進学】文章（ある高校生が自分の高校生活について書いた文章）を読んで、どのような ことを大切にして高校生活を送りたいと考えているか、具体的な例を挙げて考え をまとめなさい。 29 50 600 【前期・総合進学】・文章（あいさつに関する新聞の投稿）を読んで、あなたはどう思うのか書きなさい。 ・あなたにとって勉強する意味とは何なのか、考えを書きなさい。 30 50 600 【前期・総合進学】文章（「若者ことば」について書かれた文章）を読んで、あなたの考えをまとめなさい。 暁星国際 26 50 【評定条件型】詳細不明 27 50 【評定条件型】詳細不明 28 50 【評定条件型】詳細不明 29 50 【評定条件型】詳細不明 30 50 【評定条件型】詳細不明 慶應義塾 29 30 400 苦手についてどう考えるか 30 30 400 あなたが大切にしている言葉 日本大学 26 50 600 あなたが「美しい」と感じた瞬間について述べなさい。 27 50 600 高校生になって挑戦したいことは何ですか。 28 50 600 あなたが今までに克服したことは何ですか。 29 50 600 あなたが中学校生活で「情熱」を傾けたことは何ですか。 30 50 600 真心とはどんなものか 横浜富士見丘学園 28 50 800 あなたの「夢」 29 60 800 〈１つ選択〉 ①中学校生活で最も印象に残った体験 ②高校生活に期待すること ③将来の夢 30 50 800 〈１つ選択〉 ①中学校生活で最も印象に残った出来事と、そこで得たこと ②高校生活で取り組みたいことと、それを将来にどう役立てるか ③この 1 年間で最も印象に残ったニュースを挙げ、あなたがどう考えたか 横浜学園 26 45 800 【特進コース】大学受験を志す者として、高校生活をどう過ごすか 27 50 800 【特進コース】大学受験を志す者として、高校生活をどう過ごすか 28 50 600 ～ 800 【特進コース】大学受験を志す者として、高校生活をどう過ごすか 29 50 600 ～ 800 【特進コース】〈１つ選択〉 ①どのような高校生活を送りたいか ②中学校生活の思い出 30 50 600 ～ 800 【特進コース】〈１つ選択〉 詳細不明 桐光学園 26 60 600 「革新と伝統」という題で、あなたの思うところを 600 字以内で書きなさい。 27 60 600 「精神と身体」という題で、あなたの思うところを 600 字以内で書きなさい。 28 60 600 「現実と理想」という題で、あなたの思うところを 600 字以内で書きなさい。 29 60 600 「国際社会と日本」という題で、あなたの思うところを 600 字以内で書きなさい。 30 60 600 「世界と自分」という題で、あなたの思うところを 600 字以内で書きなさい。 ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
学校名 年度 時間（分） 字数 作 文 課 題 ことわりがなければ推薦入試での課題 日本女子大附属 26 50 1000 ～ 1200 第８回世界青年意識調査の「学校に通う意義」について、資料のグラフから日本の傾向を読み取った上で自分の意見を述べる。 27 50 1000 ～ 1200 全国学力テストに関する新聞の投書を読んで賛否とその理由を述べ、自分にとってのテストの意味を述べる。 28 50 1000 ～ 1200 若い世代の「社会に対する意識」調査グラフから集団ごとの傾向を読み取り、40 代・50 代の意識を推測する。 29 50 1000 ～ 1200 「高校生の読書に関する意識調査等報告書」のグラフから、本を読むことの効果を読み取り、本を読まない友人への助言を考えよ。また、理想の大人になるために役立つ本などを挙げよ。 30 50 1000 ～ 1200 英語の早期教育に関する新聞の投書を読んで、賛否とその理由を述べ、グローバル化が進む社会で 必要とされる力は何かを考える。（①あなたが英語教育にふれた時期はいつか。また、そのときどう だったか。 ②グローバル化とは何か。 ③グローバル化の社会であなたが身につけたいこと（国語・ 英語・外国語・文法・単語力以外）の３点を含めて書く） 函嶺白百合学園 28 事前提出 1200 函嶺白百合学園と私の夢 29 事前提出 1200 函嶺白百合学園と私の夢 30 事前提出 1200 函嶺白百合学園と私の夢 鎌倉学園 27 出願時提出 （所定用紙） 【Ａ方式】自己アピール 28 出願時提出 （所定用紙） 【Ａ方式】自己アピール 29 出願時提出 （所定用紙） 【Ａ方式】自己アピール 30 出願時提出 （所定用紙） 【Ａ方式】自己アピール 藤嶺学園藤沢 26 50 600 ～ 800 【推薦】何のために勉強するのか 27 50 600 ～ 800 【推薦】「学ぶ」ということ 28 50 600 ～ 800 【推薦】私の高校ストーリー 29 50 600 ～ 800 【推薦】「夢」と「志」の違い 30 50 600 ～ 800 【推薦】中学までの自分とこれからの自分 ※受験生のアンケートを集計したものも含むため、実際の出題内容と異なる場合があります
